（1）邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

（2）邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

（3）在時(shí)光的夾縫中、獨(dú)自抱膝凝眸，落淚。

（4）跳水可用幾次姿勢(shì)來完成:直體,任意姿勢(shì)[高考升學(xué)網(wǎng) ],屈體或抱膝.

（5）一名身穿白裙的少女靜靜地坐在一株大樹下，雙手抱膝，目光癡癡的望向前面的水潭，不知在想什么。唐家三少

（6）向內(nèi)跳水:直體、屈體和抱膝的組合,只用于轉(zhuǎn)體跳水.

（7）丹妮手抱膝蓋坐在凌亂的床上，如此的孤立無助以至于沒聽見彌珊黛端著面包牛奶和無花果躡足進(jìn)來的聲音。

（8）這些跳水動(dòng)作可以通過直體、屈體或抱膝的方式完成.

（9）丹尼手抱膝蓋坐在凌亂的床上，如此的孤立無助以至于沒聞聲彌珊黛端著面包牛奶和無花果躡足進(jìn)來的聲音。

（10）他們可以采用的基本姿勢(shì)有:直體、任意姿勢(shì)、屈體或抱膝.

（11）先生在草廬之中,但笑傲風(fēng)月,抱膝危坐。

（12）“君不見隆中名流似管樂,抱膝長(zhǎng)吟志澹泊。

（13）晨昏時(shí)分,他常常獨(dú)自一人在此抱膝長(zhǎng)吟,后人即于此地建亭。

（14）伍尚隨著易銘尋一塊空地坐下,頹萎的環(huán)抱膝蓋,依舊有些茫然失神。

（15）到了一家,走將進(jìn)去,只聽見書房中有人在內(nèi)抱膝長(zhǎng)吟。

（16）那些易于充滿幻想的風(fēng)流士子,最愛抱膝吟詩(shī)、把酒賞月,這時(shí)大概也抵擋不住睡魔的侵襲,扶著殘醉,到另一個(gè)世界繼續(xù)笑傲風(fēng)月去了。

（17）8,姚晴抱膝坐在一塊黑黝黝的礁石上,白衣如云,滿頭青絲也用白網(wǎng)巾包著,面對(duì)天長(zhǎng)海闊,越發(fā)挺秀婀娜,素淡有神。

（18）先生在草廬之中,但笑傲風(fēng)月,抱膝危坐;今既從事劉豫州,當(dāng)為生靈興利除害,剿滅亂賊。

（19）隱居草廬的時(shí)候,不過是笑傲風(fēng)月,抱膝危坐。

（20）走到院外湖邊,抱膝坐在草地上迎著陣陣微風(fēng),注視著夕陽西照下如同碎金般閃動(dòng)地湖面,心頭一片空白。

（21）嘗抱膝長(zhǎng)吟而指四人曰:‘公等仕進(jìn),可至刺史、郡守。

（22）燕雀兒抱膝坐于思過崖邊,山風(fēng)凜冽,呼呼過耳,宛如利刃一般,刮得人面目生疼,但他卻恍若不覺,只呆呆的看著眼前那些舒卷流散的云霧,竟似癡了一般。

（23）先生在草廬之中,笑傲風(fēng)月,抱膝危坐。

（24）香爐正裊裊地冒出青煙,一位少年捧著簡(jiǎn)策抱膝坐在爐旁。

（25）名字叫出來后,一直抱膝縮在椅內(nèi),任如瀑長(zhǎng)發(fā)垂住面顏,宛如白玉雕像般的女生微微晃了晃,緩緩抬起精巧的下巴。

（26）跳水可用幾種基本姿勢(shì)來完成:直體、任意姿勢(shì)、屈體或抱膝.

（27）方法：對(duì)166例行PLD治療的病例做了生物力學(xué)的前瞻性研究，研究軸位牽拉直腿抬高試驗(yàn)和下蹲抱膝、前屈背伸試驗(yàn)與臨床療效的相關(guān)性。

（28）倆人來到海邊,海忒紇斯撇下姬?自各兒來到沙灘上,下坐抱膝看著碧藍(lán)的大海出神。

（29）唐宋是我國(guó)封建文化的鼎盛時(shí)期,尤其是詩(shī)詞作品汗牛充棟洋洋大觀,繽紛的作者群舞文弄墨抱膝長(zhǎng)吟。

（30）可別小看了這個(gè)“略懂”,按照文理合一、培養(yǎng)通才的最新高考設(shè)想,既能觀風(fēng)占雨,又會(huì)抱膝長(zhǎng)吟的諸葛同學(xué),可是各學(xué)科均衡發(fā)展的最佳考生。

（31）屈右腿,兩手抱膝下,拉腿膝近胸;稍停后兩手換抱左膝下如法操作。