一、這一辦學模式濃縮了郭秉文的大學理念，其成功實踐對中國大學教育發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

二、以郭秉文及其東南大學改革為個案，分析美國大學模式在近代中國的導入與影響，對我國現(xiàn)代高等教育的發(fā)展有積極的作用。

三、倉東村已完成修復的侯成謝公祠和秉文謝公祠。

四、郭秉文雷厲風行,隨即組織“籌議請改本校為東南大學委員會”,經(jīng)過一年多的奔走,雖幾經(jīng)波折,1921年9月,國立東南大學正式成立,郭秉文任校長。

五、書與文自古書家盡宿儒,雕蟲只作秉文余。

六、二十世紀以來,秉文衡、掌科苑、主講壇者遍及五洲,據(jù)不完全統(tǒng)計,到2012年,蘄春籍教授、副教授人數(shù)達到4300多位,遍布海內(nèi)外,故有“教授縣”美譽。

七、在倉東村立園祖屋旁,秉文謝公祠和侯成謝公祠比肩而立,承載著村民對祖先的緬懷與敬仰。

八、寒冬臘月吃青菜,圍著火爐吃西瓜,形象地映射出改革開放的巨大光輝,秉文論理,讓人信服。

九、1914年8月,江謙受命籌備南京高等師范學校,第一著棋就是函聘即將拿到博士學位的郭秉文為教務主任,并請他代為南高延攬師資。