1、愛(ài)國(guó)教育，至誠(chéng)諄諄；尊師重道，你的囑愿；孝敬美德，苦口婆心；一生授教，無(wú)悔無(wú)怨；你的形象，高大燦爛；教師節(jié)到，學(xué)生祝愿；愿你健康，一生平安！

2、國(guó)將興心貴師而重傅。疾學(xué)在于尊師。

3、全社會(huì)都尊師重教，這是對(duì)教師莫大的鼓舞和鞭策。

4、武德以尊師重道、重義守信、立身正直、謙和仁愛(ài)為基本內(nèi)容。

5、中華民族自古就有尊師重教、師道尊嚴(yán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

6、在學(xué)習(xí)中，專業(yè)不求上進(jìn)，不懂得尊師重道，缺乏道德修養(yǎng)。

7、尊師重道在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)蔚然成風(fēng)。

8、尊師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。

9、尊師愛(ài)生，教學(xué)相長(zhǎng)，這是師生之間革命的同志式的關(guān)系。

10、我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重道的傳統(tǒng)。

11、尊師重道是中華民族傳統(tǒng)的美德。

12、客家人崇文尚德，尊師敬道，勤勞儉樸，吃苦耐勞，家教嚴(yán)格，誠(chéng)實(shí)直爽，剛正不阿，助人為樂(lè)，開拓進(jìn)取等等精神品質(zhì)，與楊時(shí)有文化上的先后相互影響。

13、尊師重道是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

14、儒家特別強(qiáng)調(diào)尊師重道的重要，強(qiáng)調(diào)老師的恩德與父母的恩德是一樣的。

15、所謂尊師重教，顧名思義就是尊敬老師重視教師節(jié)！

16、學(xué)生說(shuō)：尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)的校園就是美，一種文明向上的美。

17、這種精神，就是人說(shuō)的尊師重道的精神。

18、古之圣王，未有不尊師者也。

19、推動(dòng)品德教育，促進(jìn)學(xué)生尊師重道尊重是相互的，如果學(xué)生不尊重教師的勞動(dòng)，那么長(zhǎng)期以往，教師就因討厭學(xué)生而討厭教學(xué)，即使教師有心教學(xué)，結(jié)果落得對(duì)牛彈琴，教師也逐漸厭教了。

20、我們要尊師重道，舉止有禮，不可有耀武揚(yáng)威之心。

21、尊師則不論其貴賤貧富矣。

22、所以在此特別提醒諸位同學(xué)，佛法是師道，一定要尊師重道，依照老師的教導(dǎo)去修學(xué)，我們才能夠獲得究竟圓滿不思議的功德利益。

23、不搞“師道尊嚴(yán)”,并不是不要尊師重教。

24、尊老愛(ài)幼,尊師重教,互相幫助,這些優(yōu)良的品德在我們中華民族的言行準(zhǔn)則里可是根深葉茂。

25、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……為學(xué)莫重于尊師。

26、昨日我以你為榮，明日你以我為豪，我將踏著你的足跡，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。尊師啊，您的蠟燭是何時(shí)點(diǎn)燃？您的云梯又是何時(shí)架起的……

27、因?yàn)槟菢拥脑�，她每天打交道的將�?huì)是有自己價(jià)值觀的成年人，他們不需要對(duì)她尊師重道。

28、張承業(yè)這個(gè)人的性格其實(shí)非常復(fù)雜，一方面，他愛(ài)美女和喝酒，處事狂放不羈；另外一方面，他對(duì)藝術(shù)非常執(zhí)著，而且十分尊師重道。

29、因?yàn)橐庾R(shí)到老師在孩子生命中的重要性，中國(guó)的傳統(tǒng)文化一直強(qiáng)調(diào)尊師重道，尊敬老師在中國(guó)早已上升到道德標(biāo)準(zhǔn)，卻忘記了，正因?yàn)槔蠋熢诤⒆由�命中的重要性，老師其�?shí)也應(yīng)該尊重孩子。有了對(duì)個(gè)體生命的尊重，才能有對(duì)個(gè)體生命的正確引導(dǎo)。

30、而評(píng)教，則成了對(duì)服務(wù)員滿意與否的問(wèn)卷調(diào)查，完全扭曲了傳統(tǒng)的尊師重道的宗旨。

31、中國(guó)社會(huì)是尊師重道的，每家的祖先堂上都供有‘天地君親師’的香位牌。

32、同時(shí)，我們還要飲水思源，尊師感恩。

33、尊師重道是中華文明的顯著特征之一。

34、陳坤耀教授七十年代的學(xué)生，為表尊師重道，以他名義成立杰出學(xué)人講座系列。

35、包括訓(xùn)練禮儀馬步套拳護(hù)身術(shù)腳法體能訓(xùn)練自我控制增加自信心身體的靈活性速度鍛？力量鍛？及教導(dǎo)學(xué)生尊師重道。

36、尊師重道是我們的傳統(tǒng)美德。

37、愛(ài)國(guó)之行，文明當(dāng)先。恪守信誠(chéng)，相互謙讓。厚德薄禮，中華傳承。修身律己，以和為貴。傳統(tǒng)美德，永銘于心。尊師識(shí)禮，孝義為先。誦傳經(jīng)典，弘揚(yáng)正氣！

38、建立師生之間尊師愛(ài)生、教學(xué)相長(zhǎng)的和諧師生關(guān)系，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

39、尊師愛(ài)生即學(xué)生既要尊重教師，教師更要愛(ài)護(hù)學(xué)生。

40、心善是根人和是本；尊師是方重友是法；能忍是聰會(huì)讓是明；遇難有勇遇困有謀；小事糊涂大事清楚；祝勞動(dòng)節(jié)愉快。

41、尊師恩情，弟子此生不能回報(bào)萬(wàn)一。謝衣

42、孝敬父母，禮貌待人，尊師愛(ài)幼，文明在我心中；愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，文明在我手中；講時(shí)講禮，不說(shuō)臟話，見(jiàn)人問(wèn)好，文明在我口中！

43、本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！

44、三尺講臺(tái)是您莊嚴(yán)神圣的舞臺(tái)，兩寸粉筆是您傳道授業(yè)的執(zhí)著，一生教誨是您解惑育人的奉獻(xiàn)。教師節(jié)到了，滿天下的桃李，為尊師您送來(lái)了愛(ài)的芬芳，也送帶了愛(ài)的甜美，祝福您的光輝普照。

45、強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教，強(qiáng)教必強(qiáng)師。國(guó)家的未來(lái)在于教育，教育的成敗在于教師。讓尊師重教永遠(yuǎn)成為時(shí)代強(qiáng)音！祝教師節(jié)日快樂(lè)，為育人盡心，為強(qiáng)國(guó)效力！

46、爺爺說(shuō)，奶奶教，文明就是傳家寶；尊師友，敬長(zhǎng)輩，遇人遇事懂禮貌；媽媽夸，爸爸抱，文明就是小棉襖；暖心靈，冶情操，家有文明萬(wàn)事好！

47、1月浮想聯(lián)翩，2月心頭微顫，3月風(fēng)箏舞藍(lán)天，4月祭奠祖先，5月勞動(dòng)一天，6月歌聲與歡笑，7月黨旗飄，八一軍威無(wú)限，9月尊師重教，十月國(guó)慶快樂(lè)！

48、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)炫昌，尊師舉旗教育長(zhǎng)廊。新校青眼塘，群樓拔地，器宇軒昂，現(xiàn)代設(shè)備，科教興邦，學(xué)術(shù)競(jìng)秀，高考興學(xué)更名揚(yáng)，創(chuàng)全國(guó)，示范性高中，指日新妝。

49、樂(lè)善好德，知書明禮；無(wú)私奉獻(xiàn)，人生價(jià)值；為民服務(wù)，矢志不渝；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，實(shí)事求是；尊師敬長(zhǎng)，誠(chéng)信忠義；國(guó)學(xué)經(jīng)典，百讀常思；正風(fēng)正氣，修身律己！

50、尊師重教人人講，啟蒙老師名聲揚(yáng)。教學(xué)育人功勞大，培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。不辭辛苦教學(xué)忙，愛(ài)教促學(xué)風(fēng)格高。風(fēng)雨無(wú)阻事業(yè)強(qiáng)，助學(xué)為樂(lè)道德觀。.教師節(jié)來(lái)到，敬祝老師過(guò)一個(gè)愉快、舒心、輕。

51、讀書刻苦，先難而后獲。仁者忠孝，其言也謹(jǐn)?。謙恭莊嚴(yán)，尊師亦重道。心存大愛(ài)，予人以溫暖。博學(xué)篤志，百折終不回。修身律己，正氣新風(fēng)揚(yáng)！

52、上聯(lián)：尊老，尊師，尊教，尊德，尊賢，尊善，德尊望重；下聯(lián)：敬仰，敬佩，敬服，敬業(yè)，敬重，敬愛(ài)，居敬窮理；橫批：謙恭有禮，文明中華！

53、四庫(kù)全書，文化典籍；溫故知新，學(xué)而常思；尊師敬長(zhǎng)，入孝出悌；與朋友交，言而有信；行有余力，樂(lè)助鄰里；至誠(chéng)之道，博厚崇禮；匡扶正義，修身律己！

54、自古就有崇文修德、尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，僅明清兩代就有進(jìn)士20人，文武舉人115人，貢生396人。

55、尊師守紀(jì)，關(guān)心集體，品德優(yōu)良，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

56、清明節(jié)小長(zhǎng)假報(bào)恩祭祖要至上！孝親尊師代代傳，吟一首人類清明時(shí)節(jié)祭祖如祖在，看幾個(gè)朝代孝子名聲傳，敬一孝問(wèn)候重千金，您心清目明同住極樂(lè)大世界！

57、今天教師節(jié)，教你蓋世神功：教你養(yǎng)生-天天保持好心情；教你工作-一張一弛懂休息；教你煅煉-找個(gè)時(shí)間多運(yùn)動(dòng)；教你尊師重教，快跟為師說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)！

58、同志們，一年一次的教師節(jié)是我們這個(gè)社會(huì)對(duì)中華民族尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)最好的弘揚(yáng)。

59、做世界青年的好榜樣，揚(yáng)中華兒女遠(yuǎn)大志向，尊師重學(xué)為創(chuàng)大業(yè)而忙，國(guó)家發(fā)展向世界開放，青年是世界的希望，我們應(yīng)當(dāng)奮勇向前，創(chuàng)世界和諧與輝煌。8.12國(guó)際青年節(jié)，祝大家節(jié)日快樂(lè)。

60、我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)尊師重教，求知好學(xué)的社會(huì)氛圍。

61、你知道嗎？每年的9月10日為教師節(jié)。教師節(jié)，是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的三個(gè)行業(yè)性節(jié)日。設(shè)立教師節(jié)目的是為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位。

62、強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師，國(guó)家的未來(lái)在于教育，教育的成敗在于教師。讓尊師重教永遠(yuǎn)成為時(shí)代強(qiáng)音！祝教師節(jié)日快樂(lè)，為育人盡心，為強(qiáng)國(guó)效力！

63、新葉滴翠，來(lái)拂拭尊師淚。松尾芭蕉

64、九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

65、而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

66、愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民，敬老尊師禮待人。守法守紀(jì)守公德，自尊自愛(ài)又自信。勤勞儉樸樂(lè)助人，誠(chéng)實(shí)守信負(fù)責(zé)任。修身律己講文明，社會(huì)和諧沐溫馨！

67、老師們經(jīng)常感嘆學(xué)生們?nèi)狈?em>尊師重教的精神.

68、中華文明源遠(yuǎn)長(zhǎng)，忠孝禮義代代揚(yáng)。尊師重教敏于學(xué)，勤儉圖強(qiáng)興龍邦。團(tuán)結(jié)友愛(ài)心寬廣，社會(huì)責(zé)任共擔(dān)當(dāng)。傳承清風(fēng)揚(yáng)正氣，偉大復(fù)興更榮昌。

69、笑迎朝陽(yáng)起，升起五星旗。尊師敬長(zhǎng)輩，刻苦愛(ài)學(xué)習(xí)。衣著穿整潔，勤勞又樸實(shí)。紅心向太陽(yáng)，沐浴光和雨。文明小天使，共樹報(bào)國(guó)志。

70、修身以明志，修德以執(zhí)禮；修行以篤學(xué)，修善以自勉；修心以養(yǎng)神，修孝以報(bào)恩；修敬以尊師，修廉以正氣；修謹(jǐn)以誠(chéng)信，修志以律己。

71、8、心善是根，人和是本；尊師是方，重友是法；能忍是聰；會(huì)讓是明；遇難有勇，遇困有謀；小事糊涂，大事清楚。

72、通過(guò)唱一首獻(xiàn)給教師的歌,誦讀一首弘揚(yáng)教師精神的詩(shī),向教師送一句祝福語(yǔ),讓尊師愛(ài)生傳統(tǒng)代代相傳。

73、信奉手藝行業(yè)“尊師愛(ài)徒”傳統(tǒng)的老匠人們因很少發(fā)現(xiàn)值得欣賞的年輕人,故而很少招收真正的徒弟。

74、他從小機(jī)靈熱情好交朋友,成名后仍尊師愛(ài)徒,絕少門戶之見(jiàn)。

75、你既入我門,長(zhǎng)幼有序,當(dāng)尊師重道,對(duì)于你四位師兄應(yīng)禮敬,但目前尚不公開你的身份,除你大師兄天佑可知外,其他三位不知你的身份,但天佑會(huì)保證你的安全。

76、蔡元培在學(xué)校主張“尊師愛(ài)生”,發(fā)揮“自動(dòng)性”,強(qiáng)調(diào)“德育實(shí)為完全人格之本”,這些教育思想,一直傳承延續(xù)下來(lái)。

77、搶到林驚羽的蒼松破天荒的笑了出來(lái);被硬性攤派給了張小凡的田不易,惱羞成怒,完全不顧一代尊師的身份,竟然在弟子宋大仁面前失態(tài)了。

78、江大人所陳五事,一是隨時(shí)朝省,二是請(qǐng)尊師敬保,三是減省雜役,四是撤銷市酤,五是破除迷信;杜大人也時(shí)常勸進(jìn)修德進(jìn)善,毋招讒謗。

79、北京青年報(bào)上的一幅照片似乎給了這場(chǎng)“辱師事件”一個(gè)最后的定格,在教室中,在寫有“尊師愛(ài)生”字樣的黑板前,犯錯(cuò)的學(xué)生向?qū)O辛卯鞠躬道歉。

80、修行雖是滾芥投針,請(qǐng)師尊大發(fā)慈悲,指迷歸覺(jué),弟子情愿在山苦行,必不敢貪戀紅塵富貴,望尊師收留。

81、這一系列喜事,是院黨委尊師重教、大力營(yíng)造拴心留人環(huán)境帶來(lái)的結(jié)果。

82、同樣,學(xué)生也要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),形成尊師愛(ài)生,教學(xué)相長(zhǎng)的和諧校園氛圍。

83、這首詩(shī)表達(dá)了作者在改革開放政策的大好形勢(shì)下,特別是在十六屆三中全會(huì)以后,鄧?yán)蠌?fù)出,尊師重教蔚然成風(fēng),教師的生活待遇普遍提高了。

84、觀之昔日鄭和七航成功,乃尊師孫子,敦睦邦交、推展和平海洋文化、文明。

85、對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),既要教育學(xué)生尊敬教師,又要教育教師愛(ài)護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生,努力營(yíng)造一個(gè)尊師愛(ài)生的融洽氣氛。

86、諸如尊師愛(ài)友,包含了深刻廣泛的道德內(nèi)容,互教互學(xué),以武會(huì)友,切磋技藝,講禮守信,見(jiàn)義勇為:不凌弱逞強(qiáng)等品德。

87、春風(fēng)化雨育新苗尊師重教一代新風(fēng)桃李成蔭四海春。

88、圣仁廣運(yùn),凡天覆地載,莫不尊師;孔圣先師,教書育人,子路顏淵,桃李天下,治國(guó)經(jīng)邦。

89、他們還采取一系列拴心留人措施,營(yíng)造濃厚的尊師重教氛圍。

90、58年來(lái),僑中師生和睦友善、尊師愛(ài)校、崇本務(wù)實(shí)、經(jīng)世致用的僑中精神代代相傳。

91、教職工與學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶、黨員和干部掛職到班、工會(huì)會(huì)員與學(xué)生交心談心、百名教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和家庭調(diào)研等活動(dòng),鞏固了該校尊師愛(ài)生的良好氛圍。

92、眼下種樹有植樹節(jié),護(hù)鳥有愛(ài)鳥周,育才,也應(yīng)有尊師節(jié)!”。

93、2008年12月21日在西安由陜西紅拳文化研究會(huì)組織了別具深意的拜師儀式,這次活動(dòng)成了體現(xiàn)紅拳“崇尚武德,尊師愛(ài)徒”禮儀的一次展現(xiàn)。

94、師太六根清凈,修為自是超凡脫俗,當(dāng)世除家?guī)?便當(dāng)尊師太為首,在下更是萬(wàn)不能及的了。

95、本報(bào)訊(記者李立強(qiáng))昨日上午,海淀藝術(shù)職業(yè)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱海藝)召開尊師愛(ài)生主題校會(huì),因“辱師視頻”事件遭受公眾譴責(zé)的當(dāng)事學(xué)生向全校學(xué)生和公眾道歉。

96、在表達(dá)方式上可以在記敘的基礎(chǔ)上適時(shí)抒情、議論,使尊師、愛(ài)師、感恩老師的情感和主旨得到升華。

97、但是中國(guó)武術(shù)卻有著鮮明的倫理特色,處處表現(xiàn)著我們這個(gè)仁義之國(guó)、禮儀之邦的民族特征,形成它重傳統(tǒng)、重經(jīng)驗(yàn)、尊師愛(ài)徒的人倫觀念。

98、臭小子,給我灌米湯是吧!不尊師重道你還說(shuō)得這樣理直氣壯,好好修煉我傳給你的魔功,但是記住不到性命攸關(guān)的時(shí)刻,千萬(wàn)不要使用!

99、都是些規(guī)定弟子,須尊師重道,入孝出悌,不得同門相殘,忤逆不孝,須除惡揚(yáng)善,行俠仗義,不得為非作歹,持強(qiáng)凌弱之類的門規(guī)。

100、作為“學(xué)無(wú)常師”、“三人行,必有我?guī)熝伞钡南荣t孔子,其尊師重教的美德確實(shí)為后人做出了榜樣。

101、此外,老師們還會(huì)將平時(shí)發(fā)生在師生之間的尊師愛(ài)生的故事融入課堂。

102、晚飯后,王素珍和老趙忙著料理柴魚湯,兒子尊師重道,知道飲水思源,他們當(dāng)然也要對(duì)嚴(yán)校長(zhǎng)聊表心意。

103、校園內(nèi),一幅幅尊師重教的墻畫構(gòu)成多組勸學(xué)篇。

104、新華社消息昨日,教育部黨組發(fā)出通知,要求認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤給北大教授孟二冬女兒的回信精神,尊師重教,認(rèn)真做好慶祝教師節(jié)的有關(guān)工作。

105、為師根骨奇差無(wú)比,你跟我差不了多少,但是你不用擔(dān)心,早年我拜李存義為師時(shí),尊師曾嫌我根骨太差,還說(shuō)我‘像個(gè)小糖瓜’,幸得友人說(shuō)情,我才得已入門。

106、高二(6)班的班主任史晨飛介紹,學(xué)生們每天晨讀之前都去學(xué)校操場(chǎng)晨跑,跑完步的學(xué)生能得到一篇美文,比如,昨天發(fā)的是《中國(guó)古代的尊師之道》。

107、鐘磬鳴,雅樂(lè)奏,六佾舞,祭孔圣……“阿忠阿信孔子節(jié)禮樂(lè)祭”20日在臺(tái)灣新竹忠信學(xué)校舉行,該校獨(dú)具特色的祭孔三獻(xiàn)、尊師開學(xué)三禮亦隨典而動(dòng)。

108、要?jiǎng)?chuàng)造一種社會(huì)氛圍,讓尊師愛(ài)生的傳統(tǒng)美德在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

109、沈健表示,將根據(jù)兩位省領(lǐng)導(dǎo)的批示精神,一手抓好師德正面典型宣傳,一手抓好師德約束激勵(lì)機(jī)制建設(shè),在全省形成更加濃厚的尊師愛(ài)生氛圍。

110、工作認(rèn)真干,有幾位被評(píng)上廠里的先進(jìn)工作者,像老黃這些南方師傅們救還帶出了北方徒弟,尊師愛(ài)徒一時(shí)蔚成風(fēng)氣。

111、通過(guò)這一系列的舉措,使學(xué)院構(gòu)建起了尊師愛(ài)生的“雙禁、四無(wú)”文明和諧校園。

112、“75年桃李芬芳,中正學(xué)院以尊師愛(ài)生的校風(fēng)、培德育才的教風(fēng)、勤勉求知的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)了一批批兼有中華文化氣質(zhì)和國(guó)際視野的精英人才。

113、這既是對(duì)傳統(tǒng)尊師重教價(jià)值的顛覆,對(duì)倫理道德的棄如敝履,也是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)分工體系的背離。

114、高強(qiáng)卻是尊師重道,一定要林沖先走,然后又讓徐寧,你推我讓好一會(huì),才都進(jìn)了院子。

115、悟空領(lǐng)罪,上告尊師我也離家有二十年矣,雖是回顧舊日兒孫,但念師父厚恩未報(bào),不敢去。

116、吳悅濤1999年入職,曾供職于副刊部、文體部、要聞部,現(xiàn)為尊師部主編。

117、一會(huì)兒拜見(jiàn)尊師,不可造次,不可頑劣,不可亂了規(guī)矩,若是惹惱了仙師,我們也幫不了你了!

118、當(dāng)時(shí)的師生關(guān)系很特殊,帶有很強(qiáng)的時(shí)代特色,它并不能只以“尊師愛(ài)生”來(lái)概括。

119、陳師武德高風(fēng)亮節(jié),尊師愛(ài)徒,為中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大貢獻(xiàn)卓越。

120、敢問(wèn)二少爺剛才為何將我二人拒之門外?難道二少爺連尊師重道的道理都不懂么?