1、一封短短的來信，字里行間如同帶著霹靂電火，把我驚呆了。這消息，使我心弦震動，使我血管膨脹，心口像是吞了一塊鉛，使我鼻孔堵得慌。

2、梅將雪共春，字里行間，能看到雪花的快樂以及詩人的快樂，令人羨慕！何時，我們也能夠觸摸到這樣的快樂？即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下純凈的記憶。

3、讀書，可以讓我們在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

4、字里行間流露出了他的喜悅之情。

5、我們可以從字里行間中體會作者的思想。

6、這部著作是張教授用三年時間寫成的，字里行間凝聚著作者的血汗。

7、這篇文章寫得很含蓄，字里行間透露了作者內心的苦惱。

8、詩文精妙的地方都隱在字里行間，不下一番含英咀華的功夫，是無法體會的。

9、讀這首詩的時候，要從字里行間去體會它的含義。

10、一開始字里行間就漏洞百出，貓聲鳥居然把夜鶯啄得鎩羽而歸。

11、這首詞的字里行間都洋溢著戰(zhàn)斗的激情。

12、將溫柔寫進字里行間，將甜蜜寫進心靈深處，將真情寫進每章每節(jié)，將浪漫寫進每時每刻，將真愛寫進每篇每頁，將幸福寫進愛情日記。1.14日記情人節(jié)，把愛情寫進日記里，愿甜蜜幸福一輩子！

13、別輕描淡寫，字里行間無法省略。

14、字里行間又將宇宙萬物同一體的概念悄悄的蘊藏著，如此意境高深又充滿愛力的詩詞，正是音樂家們創(chuàng)作靈感的最好激發(fā)。

15、一隊小小的世界漂泊者呀，在我字里行間留下你們的足跡吧。

16、感謝您老師，是您為我們批改作業(yè)，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血��！當我看到被批改的作業(yè)時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影！

17、看著秋風秋雨，漫天黃葉飛舞，不免頓生蕭涼之意，詠嘆起“秋風掃落葉”的詩句來。這時，風便化成字里行間的精靈，飛進我生澀微苦的青春里。

18、自從有了雪球，我的生活里就增添了許多色彩，給它喂食為它梳毛，甚至清理兔窩，都成了我課余生活中的一部分。我還常常把它寫進日記里，字里行間都滲透著我和雪球的深情厚誼，竟使我的寫作水平也提高了呢？

19、六月，有一份期待，紅色是分黑色是題沒有色彩的都是愛，練聽力練話題練幾何練文理茅塞頓開，字里行間有同志的一路風采和師長的般般關懷，怕什么“一本幾本”怕什么題難題怪，見招破招以毒攻毒戰(zhàn)略戰(zhàn)術任我擺。

20、如果說一個城市是放大鏡，那么一個人則是塵封的書中的某個字，漂泊者甚至連字都不是，只是字里行間的潛臺詞。

21、正因為杜甫理解到詩歌基本上是抒情的這一特點，并在創(chuàng)作實踐中竭力發(fā)揮了這個特點，所以即使在他那些敘事詩中，它們的字里行間都回蕩著火熱的激情，深深地打動了讀者。

22、輕輕的短信來了，正如我輕輕的來，我輕輕的將祝福送到，望你告別昨日的煩躁，那字里行間的文字，是我化作的清風，只為吹散你眉間那淡淡的清愁！

23、把我對你最美麗的愛之私語，打包成一個短信。字字含情，句句真心。在情人節(jié)之際，獻給我最愛的你，愿你在字里行間體會到我的真情！

24、整個事件的進程中，在其身邊始終可以看到長史公孫宏與舍人歧盛這兩個人，目前所能見到的史籍中，有關這兩人的記載并不多，但從字里行間卻反映出這兩人所起的作用頗為重要。

25、秦牧的散文格調高昂，立意深刻，寓共產主義思想于閑談趣聞之中，贊美祖國和人民，歌頌，用高尚的思想和高雅的格調統(tǒng)帥作品，使讀者在字里行間中得到心靈的凈化。

26、想念仿佛一本古老的單行典籍。在時間的長河中，自由穿梭。文字的表達經(jīng)過歲月的打磨已經(jīng)變得面目全非，然而它依舊保留著一種純自然狀態(tài)下的思想與最為原始的方式。字里行間，我們可以很容易的體味到其中的韻藉，即“想念”的滋味。

27、雖然這里把人民比作拉車的馬，而把統(tǒng)治者說成馭馬者，但是，字里行間，充滿了對人民的恐懼，人民的地位由于自己用生命的抗爭顯示出來的力量而得到了統(tǒng)治者不得不承認的提高。

28、美酒一杯讓人醉，溫馨陪伴浪漫隨；雪花片片惹人愛，煩惱憂傷全不見；字里行間藏真情，文短情深送心愿：圣誕佳節(jié)快來到，祝你幸�？鞓芳�祥抱！

29、許智明為了支持袁庚支持改革不得不委曲求全，袁庚為追悼許智明漏夜撰寫挽聯(lián)，許智明子女追思父親寫給涂俏的長信，諸多章節(jié)的字里行間充滿了改革的艱辛，洋溢著濃得化不開的人情味。

30、記得我第一次在縣報上發(fā)表文章，不知怎么被她讀到了，她好高興地向我寫信祝賀，字里行間呈現(xiàn)出老師對學生的一片仁愛與期盼之情。

31、世俗的眼光不能批判你描述情欲的筆觸，你能挑起人類最原始的本能，在你部落格的字里行間游走著的是那毫無掩飾的情色。

32、具體可信，而且在字里行間透露出一種濃濃的生活氣息。

33、他的故事宛如一首詩，字里行間，洋溢著豪情；他的事跡如同一支歌，律之中，吟唱著風采。

34、這段細節(jié)描寫，不僅細膩真切、具體可信，而且在字里行間透露出一種濃濃的生活氣息。

35、我喜歡寫詩，喜歡那種舞文弄墨的快感，在字里行間尋求幾絲慰藉，但我并不想讓別人真正了解我，聽到我的心聲，我并不享受這種得到他人關心、理解的感覺，相反我認為這是一種同情、一種憐憫，而我并不需要。

36、她能在字里行間反復推敲，逐段再三修改，直至無懈可擊為止。

37、張承志與宗教這種近乎天然的聯(lián)系，致使他的寫作從一開始就無法同宗教剝離開來，并在精神氣質上沾染了宗教的因子，以至在后來愈演愈烈，他的字里行間揮不去宗教的影子。

38、李教授這一時期發(fā)表有關大陸的研究，字里行間往往充滿反思和感慨。

39、任何人讀了這封信，都能從字里行間看見，在苔絲偉大愛情的背后，也隱藏著某種巨大的恐懼差不多是一種絕望某些還沒有公開暴露出來的秘密事件。

40、閱讀這本書時，請牢記這則福特的故事，時時在字里行間尋找認識他了不起的原因。

41、必須仔細觀察從字里行間去解讀，才能了解總統(tǒng)想透過這場記者招待會表達些什麼。

42、修行觀音法門以后，我們同修都有許多這方面的實際體驗，所以更能深刻了解師父字里行間的涵義。

43、橫式豎式，算不盡老師的愛；字里行間，裝不下老師的情；一方黑板，是您耕耘的土地；一寸粉筆，寫下真理消磨自己。教師節(jié)，道一聲：老師辛苦了！

44、有極少數(shù)人甚至到裝神弄鬼的地步，鼓吹最寶貴的真理只能靠私傳秘授，靠領悟文本的字里行間的言外之意。

45、緘默花語流年，把脈脈思念揉入只言片語，流淌字里行間。迷失在記憶蕭瑟的秋天，花落，筆歇，彷徨，悲涼。

46、《一件珍貴的襯衫》對周總理的贊美之情,洋溢于字里行間。

47、不愧是領導，總結的好。字里行間透露著深情。

48、這篇文章歌頌了勞動人民的智慧和力量,字里行間流露出深厚的感情。

49、對家庭，對自己，他都非常得意，總是在字里行間充溢著自豪感。

50、在祝語的字里行間，洋溢著師父對我們這群小孩的愛，以及對未來新的一年的祝福和期許，讓我們深深感受到我們是宇宙中最幸福的孩子。

51、如果已經(jīng)有男朋友或女朋友的人，從部落格本身的文章的字里行間中通常會隱藏另一半存在的事實。

52、也許，年輕人過于看重了歷史運動中的消極因素，太多地流露了悲觀和感傷的情調，然而，字里行間卻仍然活躍著對新世紀的理想的渴望，不然，他的否定就不可能那樣執(zhí)著，徹底，偏激。

53、我們看到的也僅僅是字里行間的只字片語，或零零星星發(fā)表的一些文章，還沒有看到專事回族民俗研究的宏觀巨制。

54、在他們的作品中，字里行間的諷刺和黑色幽默穿插于愉快的感情描寫中，描繪出當代愛爾蘭的不安景象。

55、兩類動機都必散布于字里行間，是瞞不過讀者的。

56、折起思念的心情，系短信里，收起祝福的畫卷，掛你眼前。字里行間，鋪展著我的祝愿，飽含真誠。祝你幸福滿滿當當，快樂洋洋灑灑！

57、喜歡這篇文章是因為我不是僅僅看一篇文章，而是從字里行間體會到了你寫時的心情，讓人感動的真心。

58、距離遙遠，思念點點滿心間；雨絲綿綿，情誼濃濃不曾淺；字里行間，寥寥數(shù)字訴情懷；五一節(jié)，對你關懷在心田，祝你快樂幸福多一點。

59、尋找記憶的篇章，驚慌空白的詩章，為何不見字里行間你讀過的詩句，只留下相思淚兩行，原來愛你早已刻畫了心的模樣，占據(jù)了我全部生命，愛你。

60、無論重復說多少遍，重音位置如何變化，他們都無法從字里行間挖出任何含義。

61、也非常謝謝您的反思性的回應。我確實從您充滿內涵的字里行間中學到不少東西。

62、只有從字里行間體會言外之意，讀者才能理解在不動聲色的表面底下隱藏著的毫不留情的分析。

63、長期積累下來的歷史資料，經(jīng)過剝削階級史學家的加工、整理、選擇、淘汰、刪節(jié)和闡釋，就必然注入其階級偏見，字里行間無不充滿強烈的階級性。

64、從信的字里行間，我們真切的感受到金總再也不是年前那個面對市場迷茫無助的企業(yè)領導人，如今她變得比以前更加自信了。

65、她懷疑他的話有隱含意義，她必須分析他字里行間的深層意思。

66、在這里，馬克思恩格斯主要講的雖是城鄉(xiāng)之間的對立何時開始的問題，但透過字里行間，我們不難看出，民族也正是隨著城鄉(xiāng)之間的對立而逐漸形成起來，隨著野蠻時代向文明時代的過渡，隨著部落制度向國家的過渡逐漸發(fā)展起來的。

67、在學生進行過整理歸納后，教師將事先準備好的多媒體課件呈現(xiàn)出來，與學生的進行比對，學生能夠充分享受獲取知識后的成功喜悅，思維遨游在文章的字里行間，感受語言的美麗真諦。

68、你知道讀書必須要閱讀，"字里行間的言外之意"，以求最充分的理解。

69、曖昧是，你會不時去他的blog看看有沒有更新；而且你會留意字里行間，他對你有沒有什么暗示。

70、他的信看似十分友好熱情，但如果從字里行間去找卻能讀出其言外之意，他并不真正歡迎我們去他家。

71、現(xiàn)在是閑談和讀書的最好時光，整個世界融化在字里行間，雖然有時候一些措詞太美麗了以致我不得不踱上幾圈讓它們有頭緒。

72、那憂郁的語調，那熟悉的簽名，還有字里行間高屋建瓴的辭藻。

73、看看民國的這些小學生或游記或記物記事或論理，都言之有物，有一種內在的情感埋于字里行間，只能說：自愧不如！

74、這篇文章,從字里行間都透露出作者對祖國大好河山的熱愛、依戀之情。

75、往往穿梭于字里行間的多義詞不可避免地要依靠語篇這一整體環(huán)境來揣摩，否則譯者給讀者帶來的就是偏離內在含義，僅僅從字面上翻譯的文字，這與直譯也就沒有什么區(qū)別了。

76、們讀這部大書的時候，感受到歷史時間在其字里行間的流瀉，往往動靜不一，有時似激流，有時如深潭。

77、世界上一對小小的流浪者啊，在我的字里行間留下你們的足跡吧！

78、小組的所有報告在措詞上都頗客氣，對院校都沒有甚么嚴厲批評，但在字里行間，大家都看到小組對中大的稱贊是最多，認為中大的管理最優(yōu)良。

79、這是一個屬于兼有狀語職能的定語從句，所以在意義上與主句有狀語關系，說明結果，翻譯時應善于從原文的字里行間發(fā)現(xiàn)這些邏輯上的關系，然后譯成漢語相應的偏正復句。

80、如果要把原文的正確意思，風格和字里行間的含義準確無誤地表達出來，計算機軟件還有很長的路要走，至少在可見的將來，還沒有軟件可以代替人的翻譯。

81、愛你無需甜言蜜語，只需我心中有你，你就是我的唯一，一條短信表愛你，字里行間傳情意，你的感覺只有我在意，情人節(jié)我會讓你更歡喜，情人節(jié)快樂！

82、于公于私，袁世凱都是一腔熱忱，愛國憂民，甚至惦念老母的孝子心思，在字里行間都畢露無遺。況且，像李鴻藻這樣的清流派領袖，一代帝師兼文章大家，都讀不出小袁的孬種來，倒是我們現(xiàn)在的學者，比清流還清流？端木賜香

83、一束玫瑰，書寫愛的芬芳；一片癡心，鑄就愛的輝煌；一份愛戀，訴說愛的輕狂；一句戀語，傾吐愛的衷腸；一生相伴，詮釋愛的暢想；融一世愛戀，溫情伴你左右，寫一紙文字，祝福圍你旁邊。親愛的，愿你快樂相伴，幸福久久！

84、平安夜，平安雪花墜落并綻放，寒冷卻彌漫著溫馨；平安短信書寫并送達，簡短卻字里行間透露著我的祝福。平安夜，只愿你平平安安，快快樂樂，如雪花潔白。

85、寫信的人書寫了很多小時候的家庭瑣事，以及和“你”相處的點點滴滴。從初中補課開始到父母離異，字里行間流露的不單是一種心情的傾訴，更是一個情竅初開的少女對愛的向往。木浮生

86、518我要發(fā)，短信祝福提前發(fā)。一言一語訴牽掛，字里行間說出真心話。你是我心中最美的解語花，愿你永遠幸福，時時笑哈哈。

87、翻一頁恰好是長白之雪，字里行間是顛簸的畫面，迷霧四野蔓延愈演愈烈，擱淺在你我對視的一瞬間。小曲兒

88、我是個篤信世界和平的柔順寫手。能夠讀到一本好書，就如同品嘗了一瓶年份恰巧的老酒，或是?飲一杯特選的莊園豆咖啡，那種可以拍擊著桌子的韻味兒，讓人忍不住將文章讀了一遍又一遍，在字里行間比對過往的經(jīng)驗，又或是體會自己曾經(jīng)向往的夢想。莊祖宜

89、青山的美升華在碧水旁邊，香花的美升華在綠葉枝頭，細雨的美升華在清風心頭，愛情的美升華在字里行間。日記情人節(jié)，把這份美麗的愛情記錄，給愛一個最美的回憶方式。

90、橫式豎式，算出的是您n次方的愛；字里行間，描述的是您扯不斷的情；三尺講臺，是您用青春裝扮的舞臺；一方黑板，是您用心血松動的沃土；一寸粉筆，寫下真理卻消磨了自己。教師節(jié)，老。

91、尋覓知己不怕難，千山萬水難阻攔。短信傳送真摯愛，字里行間意纏綿。你是萬花紅花瓣，百花叢中美又亮。為你付出真情愛，呵護一生我情愿。

92、將溫柔寫進字里行間，將甜蜜寫進心靈深處，將真情寫進每章每節(jié)，將浪漫寫進每時每刻，將真愛寫進每篇每頁，將幸福寫進愛情日記。日記情人節(jié)，把愛情寫進日記里，就會甜蜜幸福一輩子。

93、朋友，路途遙遠，我的祝福在你身邊；天地之間，我的短信送你心間；十分想念，都在字里行間；時光飛逝，心里依然保留那份光鮮！

94、這些建議字里行間無不彰顯熱愛企業(yè)關心企業(yè)的主人翁精神。

95、傾向性不要特別地說出。在敘事中抒情，用抒情的筆觸敘事。怎樣表現(xiàn)傾向性？中國的古話說得好：字里行間無論怎么寫，都會有傾向性的。汪曾祺

96、畫一幅秋分的圖，云淡風輕是主體；唱一支秋分的歌，詩情畫意是旋律；寫一首秋分的詩，寧靜恬淡是韻腳；發(fā)一條秋分的短信，字里行間是祝福。愿你秋分快樂。

97、此信短短無墨香，字里行間祈愿忙，夜夜華燈伴星光，日日希冀暗流淌，幸福新年好時光，心中情誼總激蕩，愿你新的一年幸福無憂，新年歡暢！

98、只有心知道，歲月不寬宏，青春轉眼落根結果。不見花影繚亂，濃烈黯然已成過往，時間里剩下流云幽幽，青山深深，旅人依舊在路上。只愿世間風景線，千般萬般熙攘過后，字里行間，人我相忘，相對無言。安妮寶貝

99、盡管表面上只是在描述普通人的立場，但字里行間的彎彎繞已經(jīng)暗伏幾分殺機。

100、我的祝福是種子，撒播在字里行間的土壤里，你的笑容是我想收獲的唯一果實！今天，我土地里盛開得最美麗動人的花朵是：祝你勞動節(jié)快樂！

101、想你，以我真心作序；念你，用我真意開篇；戀你，把我真情揮灑；吻你，送我火熱情懷；疼你，在字里行間；愛你，寫出完美結局。在這個11.4，收下我情真意切的記事本，在今生今世，守住。

102、為你寫下日記，字里行間透著真情，詞匯之間甜蜜相連，句子緊扣幸福主題，段段彰顯愛情美滿，每一頁都是浪漫，每一篇都是溫情，日記情人節(jié)，為親愛的你寫下一生的承諾，我愛你到永遠。

103、把柔情填在字里行間，把甜蜜寫在心靈深處，把真愛刻在長生石上，把浪漫灑在時空隧道，把美好鑲入幸福相框，把一切錄入愛情日記。日記情人節(jié)，揮灑浪漫，品味甜蜜，記錄幸福，寫下真。

104、我把愛集結成句，字里行間是你的模樣；我把情放飛藍天，天高海闊是愛的宣言；我把心冰封保存，等待不能把思念改變。“520”日，說聲愛你。

105、本文旨在從英漢姓氏來源、英漢名字詳論、英漢取名理念及英漢姓名稱謂等方面，對英漢兩種語言中的姓名文化作以字里行間的比較。

106、千山萬水一句問候的短信，高興不已。短短的幾溫情的句話兒，感激萬千。字里行間流露深情厚誼，情意無限。11.21世界問候日，愿遠方的問候給你帶來快樂！

107、橫式豎式，算不盡老師的愛；字里行間，裝不下老師的情；一方黑板，是您耕耘的土地；一寸粉筆，寫下真理消磨自己。感恩節(jié)，道一聲：老師辛苦了！

108、只愿世間風景千般萬般熙攘過后，字里行間，人我兩忘，相對無言。安妮寶貝

109、筆鋒犀利邪惡懼，字里行間傳真諦。柔情感人潸然淚，新聞廣播天下趣。人人曉得天下事，愚昧不再有天地。記者節(jié)日話真情，祝你幸福永有余。

110、立冬到，寒風狂，落葉紛紛遍地黃；雪飄飄，白茫茫，天冷注意保健康；問候短，情誼暖，字里行間真情傳；愿如意，永安康，幸�？鞓菲狡桨病Ａ⒍�愉快！

111、把牽掛，埋入字里行間。把問候，套進精美信封。把祝福，投放在綠色郵筒里，讓關愛，行走在郵政通道上。世界郵政日，祝你幸福平安，開心快樂。

112、一草一木，一磚一瓦，點滴之間，感受家的偉大；一筆一劃，一挫一揚，字里行間，吐露文明芳華。民心為本正發(fā)力，盛世和諧謝黨恩！

113、今年圣誕換心意，一條短信表情誼。字里行間傳真情，堪比禮物甚真心。美好祝福字間藏，祝你圣誕夢甜蜜，休息每天事如意，美好快樂都歸你。

114、張燈結彩吉星照，火紅春聯(lián)話吉祥，親朋滿座幸福溢，舉杯共飲慶佳節(jié)，條條祝福電波傳，字里行間快樂透，春節(jié)，愿你合家歡樂，春節(jié)愉快！

115、筆記載錄愛情路，字里行間真情露�；▋憾夹ξ野V情，月亮燦爛也給力。星星可為我作證，銀河代表我的心。一月十四日記情人節(jié)，愿我愛人喜開心！

116、他對中國傳統(tǒng)文化的諳熟、迷戀，使這部誕生于一個“咸與維新”時代的書，字里行間彌漫著一種不合時宜的懷舊氣息。

117、小時候爸爸是山，讓我登高望遠；長大了爸爸是樹，替我把風雨遮掩；工作后爸爸是路，牽引我迷途知返；現(xiàn)在爸爸是書，字里行間蘊藏著奧妙無限。爸爸節(jié)到了，祝爸爸幸福到永遠！

118、細雨絲絲，滋潤你我心田；祝福聲聲，真情揮灑人間；細雨連連，傳遞我的思念；字里行間，傳遞我的關懷。雨水節(jié)氣，祝你風調雨順，快樂平安！

119、小年到了，把問候裝進鞭炮里，噼里啪啦都是我祝福的話語；把問候寫進對聯(lián)里，一筆一劃都遒勁有力；把問候裝進紅包里，掏出來的都是大紅大利；把問候融進酒杯里，喝到的都是十分的滿意；把小年的問候擠進這字里行間里，讀出的都是濃濃的情意。祝你小年快樂！

120、輕輕的短信來了，正如我輕輕的來，我輕輕的將祝福送到，望你告別昨日的煩躁，那字里行間的文字，是我化作的一絲清風，只為吹散你眉間那一縷淡淡的清愁!