一、書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。斯邁爾斯

二、道德教育成功的“秘訣”在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。蘇霍姆林斯基。

三、這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的，這些問題只有鐵和血才能解決。

四、少年時代的讀書生活好似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

五、過去一切時代的精華盡在書中。

六、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。

七、我是時代的殘黨，新世界里沒有能載我的船。欠下了仁義就要償命，教會帝奇那個混蛋讓他明白這個道理難道不是我的責任嗎。兒子比老子先死，這是何等的不孝順。

八、少年時代的讀書生活如同一只快樂的小鳥在藍天自由翱翔。

九、書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物運送給一代又一代。弗蘭西斯?培根

十、一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青春代表的性格。

十一、時代的變遷，生死的輪回，歷史長河滔滔，積淀下無盡的愛恨情愁。隨著光陰的流逝，愛會退熱，恨會淡化，情會漠然；愁，更會深埋塵埃。徜徉于歷史的長河，唯有希望得以曼延。

十二、道德教育成功的“秘訣”在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。蘇霍姆林斯基

十三、音樂，是人類時代進步的象征，每個時代都有反映這個時代的音樂，音樂永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽音樂，在不同的心情里挑選著不同的音樂。

十四、個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。艾青

十五、在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

十六、全面野蠻時代的來臨，就是全體女性都學作男人，卻沒有學做紳士。

十七、少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。

十八、生命，如果跟時代的崇高的責任聯(lián)系在一起，你就會感到永垂不朽。車爾尼雪夫斯基

十九、檢驗真理的工作也沒有被過去某一個時代的一批學者一勞永逸地完成；真理必須通過它在各個時代受到的反對和打擊被人重新發(fā)展。泰戈爾

二十、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。

二十一、山坡上有幾株高大的冷杉，極為奇特，高而扭曲的主干，稀疏而錯落有致的枝杈，殘雪似的枝葉，酷似一組遠古時代的化石。

二十二、微笑是天秤，稱出一個人道德的斤兩；微笑是卡尺，量出一個民族文化積淀的尺寸；微笑是符號，標識著一個時代的精神。

二十三、風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢？

二十四、看著嫩綠的柳葉我和朋友都忍不住摘了一片慢慢放入嘴中，輕輕的咀嚼著。也許是出于走了很長時間路，口渴了的原因，我口中的柳葉是苦中帶甘的，沒有宋學孟那時代的柳葉是即苦又澀的感覺，與宋學孟筆下那靠柳葉來度過一個一個的春秋感受無緣，我有點兒遺憾。

二十五、科學技術的進步將會給人們的生活帶來巨大的影響，而人們要不斷適應這種時代的變化，而不要坐等未來，失往自我發(fā)展的良好機會。

二十六、堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

二十七、山峰像英雄的脊梁，幾千年的風雨沖刷依然堅韌頑強，山峰像詩人的眼眸，深情的凝望每一輪日出，山峰像老人的掌紋，一縱一橫都飽含時代的滄桑。

二十八、一季復一季，一年復一年，媽媽的手已長滿了老繭，不再纖細嬌嫩了，望著媽媽少女時代的照片，我有一種說不出的滋味。

二十九、您用汗水澆灌了這富饒的土地；您用勤勞培養(yǎng)了我們堅定的信念；您用吶喊宣布了舊時代的滅亡；您是我們生命永不停息的動力，您是兒女們遠航歸來的避風港！

三十、科學技術的進步將會給人們的生活帶來巨大的影響，而人們要不斷適應這種時代的變化，而不要坐等未來，失去自我發(fā)展的良好機會。

三十一、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。

三十二、每一歷史時代的經(jīng)濟生產(chǎn)以及必然。高爾基

三十三、我中華泱泱大國，有著上下五千多年的悠久歷史及文化遺產(chǎn)，而其中中華武術更是博大精深，它可是由我們中華兒女、炎黃子孫們用智慧和汗水凝聚而成的一座“萬里長城”但隨著時代的變遷，歲月的流逝，讓做為炎黃子孫的我們漸漸遺忘了這項了不起的文化遺產(chǎn)，而又隨著時代的進步，國外的武術流派便漸漸的侵占了現(xiàn)代青少年的心。

三十四、人只有為自己同時代的人完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。馬克思

三十五、科學技術的進步將會給人們的生活帶來巨大的影響，而人們要不斷地適應這種時代的變化，而不要坐等未來，失往自我發(fā)展的良好時機。

三十六、在這次比賽中，他們整齊和諧的節(jié)律，鏗鏘優(yōu)美的舞步，舒展靈活的動作，舞出了青春的活力，舞出了時代的風采，呈現(xiàn)出校園內(nèi)一道靚麗的風景。

三十七、生命，如果跟時代的崇高的責任聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽。車爾尼雪夫斯基

三十八、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。弗蘭西斯?培根

三十九、政治家說："書是時代的生命"；企業(yè)家說："書是致富的信息"；文學家說："書是人類的營養(yǎng)品"；學生們說："書是不開口的老師"；迷惘者說："書是心中的啟明星"；探索者說："書是通向彼岸的船"；奮斗者說："書是人生的向導"；急于求知者說："書是饑餓時的美餐"。

四十、所謂科學，包括邏輯和數(shù)學在內(nèi)，都是有關時代的函數(shù)，所有科學連同它的理想和成就統(tǒng)統(tǒng)都是如此。

四十一、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

四十二、平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手；安逸的生活打造不出時代的偉人。

四十三、知識不僅是指課本的內(nèi)容，還包括社會經(jīng)驗、文明文化、時代精神等整體要素，才有競爭力，知識是新時代的資本，五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識，要以知識取勝。

四十四、這里人來車往，十分熱鬧。汽車、卡車川流不息，五顏六色的出租車往來接送著客人，更為古城增添一份美麗的色彩。一路上各種各樣的大型廣告牌矗立在公路兩旁，使我處處感受到時代的召喚。

四十五、平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手，恒溫的花房里的開不出耐寒的花朵，安適的環(huán)境中造就不出時代的偉人。有句話說說得好：“不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹？”不錯，成功要經(jīng)歷無數(shù)次的挫折、失敗后才能獲得。

四十六、人的生命的大部分都是致力于從心靈深處來拔掉自己青年時代的幼芽。這種手術就叫做經(jīng)驗的獲得。巴爾扎克

四十七、世代繼承的，時代的變遷，人的夢，這些個都是擋不住的。

四十八、新時代的“女人味”里面不僅應當包括溫柔、美麗、順從，還應當包括聰明、能干，甚至包括攻擊性和領袖欲。李銀河

四十九、知了，以它的奔放的歌喉激情的腔調，還有不知疲憊的精神，留給人們深刻的印象。知了，這個鄉(xiāng)村歌唱家，它的知名度遠遠超出了任何時代的歌星。

五十、人到中年還試圖實現(xiàn)青年時代的希望和心愿，那一定是在欺騙自己。人一生中的每一個十年都有它自己的幸運，希望和渴求。歌德

五十一、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。

五十二、青春光芒四射，青春有無限的歡樂。青春期的我們告別了兒童時代的稚嫩，走向了屬于我們的成熟。

五十三、人生要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉換職業(yè)角色。

五十四、我們時代的年輕人，雖然不是驢推磨似的打發(fā)日子，如果我們今天不比昨天做得更好，也學得更多，生活就會失去意義。

五十五、清朝的法典可謂封建時代的金科玉律。

五十六、古老的種子，沱生命的胚芽蘊藏于內(nèi)部，只是需要在新時代的土壤里播種。泰戈爾

五十七、誰為時代的偉大目標服務，并把自己的一生獻給了人類兄弟而進行的斗爭，誰才是不朽的。涅克拉索夫

五十八、我們這一輩子和這一個時代的人多付出一點代價，是為后代更好地享受幸福。

五十九、把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。

六十、從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

六十一、最為賢明的生活方式是蔑視時代的習慣，同時又一點也不違反它地生活著。芥川龍之介

六十二、時代的落伍者才是最可憐的。李大釗

六十三、少年強，則國強。我們是新時代的少年，我們的成長，就是祖國的繁榮。愿祖國永遠繁榮昌盛。

六十四、作為新生力量的青年一代，應該成為時代的青年，每個青年具有新的思想，準備更替舊的思想。這也是人類進步和人類進程的條件。別林斯基

六十五、藝術正如生活那樣，他是無窮無盡的。因此……也不可能有什么能使我們認為：還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。

六十六、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。愛因斯坦

六十七、歷史上偉大的變革總是悄悄地發(fā)生，我們要跟上時代的步伐！

六十八、美國處在戰(zhàn)爭之中，面對一個有巨大影響力、充滿暴力和仇恨的網(wǎng)絡。我們的經(jīng)濟嚴重衰退。這來源于部分人的貪婪和不負責任，更由于作為一個整體，我們未能做出面對一個新時代的艱難決策。

六十九、現(xiàn)在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波，追逐，競爭。這是我們這個時代的特征。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。愛因斯坦

七十、不管時代的潮流和社會的風氣怎樣，人總可以憑著自己高尚的品德，超脫時期和社會，走自己準確的途徑。不發(fā)奮則心日頹靡，不檢束則心日恣肆。

七十一、愛國主義精神和愛國主義信念不應是某一時代的產(chǎn)物，而應是無論任何時代都應該大力弘揚的時代精神，堅決不能隨著某一個時代的結束而結束。在我國現(xiàn)今的大時代背景下，在經(jīng)濟建設取得輝煌成就的滾滾熱潮中，全民族的愛國主義精神和愛國主義信念更應該與時俱進，繼往開來。

七十二、最理想的生活方式，就是一方面輕蔑一個時代的風俗習慣，另一方面又絲毫不破壞風俗習慣。芥川龍之介

七十三、第一流的睿智沒有“嫉妒”的私心，“公正”地注視今后時代的需要。

七十四、封建時代的皇親國戚擁有大片的土地。

七十五、一個偉大的藝術家，他的感情是屬于時代的。

七十六、生命，如果跟時代的崇高的聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽。

七十七、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物。

七十八、人家說，夢想都是用來騙自己的，以前我總是倔強的反對著這個說法，求學時代的我不斷的在老師和長輩們的熏陶下不斷將夢想漸漸的深深的刻在腦海里。以至于后來一聽到褻瀆夢想的話就表示強烈的反感。

七十九、與我同時代的人，他們只認為我是一個匆忙趕路的人。

八十、你很清楚，古書是世界處于青年時期的產(chǎn)物，而新書卻是世界在老年時代的產(chǎn)物。

八十一、別自尋煩惱的只想比你同時代的人或是先輩們出色，試著比你自己更出色吧。

八十二、一部好書就是一個時代的縮影，一面歷史的鏡子。

八十三、舊時代的殖民主義已日落西山了。

八十四、青春的價值在于它是不耐久藏的珍寶，是稍縱即逝的瞬間；青春的意義在于它是一個時代的精神，是一個時代的性格；青春的奧秘在于它總是希望做出一切，總是不斷奮勇直前。

八十五、成長又是一件很復雜的事，你不但要保持身體的健康還要不斷完善自己各方面的要求。時代的更新，我們要成熟自己的思維；學校的要求，我們要豐富自己的知識；社會的需要，我們又應該提高自己的素質。

八十六、美國是唯一一個從野蠻時代直接進入了頹廢時代，中間沒經(jīng)過文明時代的國家。

八十七、戲劇是時代的綜合而簡練的歷史記錄者。

八十八、貝多芬的童年盡管如是悲慘，他對這個時代和消磨這時代的地方，永遠保持著一種溫柔而凄涼的回憶。

八十九、想未來，我們?nèi)詫⒊�著國歌，讓生活更加美起來。因為有樂曲，能鼓舞我們的斗志；能激勵我們的信心；�?em>時代的號角。我們的生活更加美好；因為有歌聲，我們前進的步伐會越發(fā)有力。

九十、在新時代的黎明，人將在全人類的精神團結中發(fā)現(xiàn)自己的靈魂。

九十一、每個時代都有它自己的語言，而且通常各個時代詞匯泊差異要比思想的差異大得多。作家的主要工作就是把其他時代的思想譯成自己所處的時代的語言。

九十二、青春時代的道路都是由心來描繪的，無論青春處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。此時，就當滿懷信心，飛揚青春。

九十三、青少年時代的光陰是最寶貴的，應該倍加愛惜。

九十四、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。愛因斯坦

九十五、似白楊挺拔向上，抗寒抵風，不折不撓；如紅蓮潔身自好，高標清操，不蔓不枝。以自身人格的魅力，去追隨時代的新節(jié)拍、開拓財政工作的新局面。

九十六、標志時代的最靈敏的晴雨表是青年人。羅曼?羅蘭

九十七、藝術正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。

九十八、我們的時代是權利的時代。人權是我們時代的觀念，是已經(jīng)得到普遍接受的唯一的政治與道德觀念。

九十九、藝術正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此?也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。

一百、神話的內(nèi)容來源于遠古時代的生活。

一百零一、科學技術的進步將會給人們的生活帶來巨大的影響，而人們要不斷地適應這種時代的變化，而不要坐等未來，失去自我發(fā)展的良好時機。

一百零二、兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。蘇霍姆林斯基

一百零三、誰為時代的偉大目標服務，并把自己的一生獻給了人類而進行的斗爭，誰才是不朽的。

一百零四、偉人是必然的，他們出現(xiàn)的時代是偶然的；他們幾乎總是成為他們時代的大師，這不僅是因為他們是強者，還因為他們是老者，在他們產(chǎn)生之前，力量已經(jīng)積蓄了很久了。

一百零五、青春時代的魔力是美好的，給心靈造成創(chuàng)傷的魔力是危險的。

一百零六、創(chuàng)實際上是信息時代的天然的伴隨物。盡管我們掌握了新的信息，但仍然有薄弱環(huán)節(jié)，它不是出現(xiàn)在信息的創(chuàng)造上，也不是出現(xiàn)在信息的貯存上，甚至也不在信息的獲取上，而是出現(xiàn)在利用新的信息去做新的事情上。

一百零七、每一個時代的文學，都有新的手法。誰來創(chuàng)造這種新的手法呢？就是那些認真研究了生活的人。而不是認真研究了各種文學作品的手法，就可以創(chuàng)造出一種新的手法。

一百零八、檢驗真理的工作也沒有被過去某一個時代的一批學者一一勞永逸地完成；真理必須通過它在各個時代受到的反對和打擊被人重新發(fā)展。泰戈爾

一百零九、有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實的鏡子。

一百十、體罰是權威制度的殘余，在時代的意義上說它已成為死去的東西；它非但不足以使兒童改善行為，相反地，它是將兒童擠下黑暗的深淵。

一百十一、普通話，時代的需求，時尚的追求。

一百十二、所有時代的詩人都在為一首不斷發(fā)展著的“偉大詩篇”作出貢獻。

一百十三、創(chuàng)造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神，總是同青年時代的創(chuàng)造力相聯(lián)系在一起的。歌德

一百十四、一篇好的文學作品，也可以比作一條小溪，它能在時代的沃土上流淌，不少人可以在那里汲取營養(yǎng)。

一百十五、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。愛因斯坦

一百十六、安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。

一百十七、我現(xiàn)在的朋友，基本上還是中學時代的，或者是在大學學習期間的。

一百十八、“天下無人不自卑。無論圣人賢士，富豪王者，或貧農(nóng)寒士，販夫走卒，在孩提時代的潛意識里，都是充滿自卑感的。”但你若想成大事，就必須戰(zhàn)勝自卑感。

一百十九、一個時代的文明成為下一個時代的肥料。

一百二十、讀書向來是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說：“書籍是在時代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代�！崩硐氲臅�籍也是智慧的鑰匙，讀書越多，精神就會越健壯而勇敢。