(1) 世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗(yàn)作為自己的經(jīng)驗(yàn)；世界上最愚蠢的人是非用自己撞的頭破血流的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)經(jīng)驗(yàn)。

(2) 世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗(yàn)作為自己的經(jīng)驗(yàn)，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn)。

(3) 創(chuàng)造自已的思想照耀別人，這種人像太陽(yáng)也叫思想家；借用別人的思想教育他人，這種人像月亮也叫老師，我們需要太陽(yáng)，也需要月亮。

(4) 佛家有一句話，叫“無掛礙物者無恐怖”，不妨借用來，少需要物者少煩惱。因?yàn)楸匦枭伲�所以受限輕。人就獲得了更快的行走，更高的飛翔。畢淑敏

(5) 燭光雖小，卻是自身發(fā)出的光輝；月亮雖亮，卻是借用太陽(yáng)的。民諺

(6) 借用別人觀點(diǎn)的人永遠(yuǎn)也償還不了這筆債務(wù)。

(7) 借用一句歌詞：圓圓的月亮，悄悄爬上來。

(8) 我們不是繼承了父輩的地球，而是借用了兒孫的地球。

(9) 借用別人的智能來作事。你要了解，人的智能是有限的。

(10) 凡此種種看來，借用柯波拉常用的一個(gè)字，相當(dāng)深思熟慮。

(11) 反之，任何單純筆墨語(yǔ)言的濫用、借用，都是拾人牙慧，終不能到自由的境界。

(12) 鄧小平說："科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。"借用這一思路，我們可以說："文化是第二生產(chǎn)力。"。

(13) 從漢語(yǔ)，我們借用了這條活靈活現(xiàn)的諺語(yǔ)"騎虎難下"，意思就是如果你開創(chuàng)了一項(xiàng)危險(xiǎn)而又艱巨復(fù)雜的事業(yè)，與其半途而廢，倒不如進(jìn)行到底會(huì)更順利一些。

(14) 借用，都是拾人牙慧，終不能到自由的境界。

(15) 肖鷹對(duì)哲學(xué)的借用參考是頗有創(chuàng)見和深度的，這在當(dāng)代文學(xué)研究方面可謂空谷足音。

(16) 謝師兄夫婦趕緊借用鄰居的房間打坐，感謝師父的照顧，讓他們一家人能在洪水土石流中，平安地下山，也祈求師父能化險(xiǎn)為夷！

(17) 普通人讀書,雖然借用古人的話做口頭禪,但是多是習(xí)而不察,不求甚解,莫名其妙的。

(18) 人種學(xué)是從人類學(xué)中借用的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，意味著對(duì)人類文化進(jìn)行系統(tǒng)的浸入式研究。

(19) 彝文是一種原生的古老文字，它不是借用和摹仿漢字的產(chǎn)物。

(20) 借用物理學(xué)領(lǐng)域中有關(guān)材料的塑性和彈性的理論，用類比推理方法研究股票價(jià)格變化中體現(xiàn)的塑性和彈性。

(21) 本院于曾肇添樓地下一零九室設(shè)有儲(chǔ)物箱，供走讀生借用。

(22) 經(jīng)歷了雪飄的洗禮的桃花顯得更艷麗了，更水靈了。昭君不敢和桃花比臉容，西施不能和桃花賽皮膚。田園詩(shī)人陶潛筆下的桃花源記，借用桃花反映平和恬靜的，人間那種沒有戰(zhàn)爭(zhēng)暴力和欺詐的淡雅的生活方式，也是對(duì)桃花品格的極度贊美。

(23) 最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花粑斗藪龍蛇動(dòng)”來包括了。

(24) 對(duì)一個(gè)平庸的作者來說，最幸運(yùn)的莫過于其生命力短暫的作品的某一情節(jié)，被一位罕世奇才借用到自己的傳世之作中，借雄鷹的翅膀，將其默默無聞的名字升入永恒。

(25) 要帶足孩子的用品。如果你的孩子的尿布用完了，要我們從別的孩子那里借用，這是不公平的，而且只有自己帶的才是最適合孩子的尺寸。

(26) 利用姓名權(quán)者，也不乏其人，河南某地曾經(jīng)商標(biāo)意識(shí)大增，但是他們?cè)噲D借用名人來拓展市場(chǎng)，因此去申請(qǐng)注冊(cè)奧運(yùn)冠軍或者名人作為商標(biāo)，幾乎全被打道回府。

(27) 生命是只有一次的。也正因此，它才會(huì)發(fā)放出無比寶貴的光芒。有即是無，無即是有。肉體歸根到底只是這個(gè)世界上的借用品。

(28) NBC在2002年的一個(gè)短命的約會(huì)節(jié)目“拜見親戚大人”中借用了這個(gè)創(chuàng)意，其中參賽者被約會(huì)另一方的父母反復(fù)審問。

(29) 強(qiáng)非線性和人們對(duì)其認(rèn)識(shí)現(xiàn)有深度的不夠，故未能實(shí)現(xiàn)所謂的"精益運(yùn)算"。每步運(yùn)算皆為必須，且后續(xù)運(yùn)算應(yīng)盡能借用已有結(jié)果。

(30) 因此，她采取冷酷的計(jì)謀，例如在生赫拉克勒斯的事情上；有時(shí)，她借用阿佛洛狄特的腰帶來勾起他的情欲，從而削弱他的意態(tài)。

(31) 太空旅行系列片和電影從西部片傳統(tǒng)里借用了許多元素。

(32) 早期的樣品售是服裝公司或工廠消化積壓產(chǎn)品或殘次產(chǎn)品的一種“內(nèi)部”做法，后來也被又“庫(kù)存”的零售商借用。于曉丹

(33) 我可以借用一下你的護(hù)膝和護(hù)肘嗎？

(34) 有一次拉斐爾借用弗朗西斯科的手機(jī)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)他的通訊錄和通話記錄都有密碼保護(hù)。

(35) 旅客:要是能借用一下你們的行李車，我想我自己就行。

(36) 哈特曼描述了彌爾頓在中的寫作趨向，并且從柯勒律治那里借用了這個(gè)習(xí)語(yǔ)：,由外而內(nèi)俯視自身的趨勢(shì)。

(37) 同時(shí)我們也不能忽視以下手法的運(yùn)用：場(chǎng)景之間的突然切換，意識(shí)流，從古典和中世紀(jì)神話中借用的故事題材，大量的引喻和奇妙的象征意象。

(38) 借用外來詞語(yǔ)是一種語(yǔ)言與異質(zhì)文化交往時(shí)不可避免的普遍現(xiàn)象。

(39) 記得那天，我借用你的高級(jí)游戲賬號(hào)，我不小心刪除了它。

(40) 從無饋贈(zèng)，一切都是借用。辛波斯卡

(41) 寫作者會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)借用其他語(yǔ)言、引用外來語(yǔ)是很方便，甚至是必須的。

(42) 游戲的故事情節(jié)和設(shè)置借用大量從拜火教。

(43) 借用期屆滿前，借用者須清理箱內(nèi)物品，并親往曾肇添樓二樓書院學(xué)生輔導(dǎo)處歸還箱匙。

(44) 例如，不要說“你這樣粗心地對(duì)待我借給你的車”，而應(yīng)該說“我很生氣，你借用了我的車卻沒有把油箱灌滿�！薄�

(45) 李金發(fā)詩(shī)歌借用西方象徵主義的表現(xiàn)手法，書寫詩(shī)人對(duì)異域生存的理解。

(46) 在困苦的時(shí)候各個(gè)商學(xué)院都得少花錢多辦事，比如從其它系借用教授和外面的商界人士。

(47) 除前十種最常借用的物品外，男性還借用過伴侶的頭發(fā)拉直器、人工美黑慕斯、指甲油和眼線筆或睫毛膏。

(48) 我今晚約會(huì)，能借用你的項(xiàng)鏈嗎？我可以讓你借穿我的短裙。

(49) 你請(qǐng)求借用增加人員一案，正在核辦中。

(50) 我還有一些多余的桶和龍頭。……你們打算借用嗎？

(51) 于是每當(dāng)他們因?yàn)闀r(shí)間所剩無幾而陣腳大亂時(shí)，他們總是急著要求借用時(shí)間，幾乎沒人意識(shí)到游戲設(shè)計(jì)者其實(shí)是在“放高利貸”。

(52) 前項(xiàng)借用手續(xù)，應(yīng)由需用機(jī)關(guān)徵得管理機(jī)關(guān)同意為之，并通知財(cái)政部。

(53) 抽對(duì)方給予的煙，好像觸摸到他們內(nèi)心一處私密的小空間。搭訕?biāo)�人，索要一支煙，�?em>借用一下打火機(jī)，也極為自然。安妮寶貝

(54) 一天夜里，名叫道博斯奇的主管在很晚的時(shí)候給巴德打電話，說是馬上要借用他的公寓。

(55) 廣告語(yǔ)獨(dú)具特色，它具有以下語(yǔ)言特點(diǎn)：1。用詞簡(jiǎn)單；2。使用口語(yǔ)和非正式書面英語(yǔ)；3。借用外來語(yǔ)；4。杜撰新詞或擬音拼寫；5。使用詼諧幽默的語(yǔ)言；6。喜用褒義形容詞等。

(56) 指一種允許借款者借用隔夜資金的短期信貸便利。

(57) 只要你把我的電子詞典保持干凈，你就可借用這本詞典。

(58) 桃園校區(qū)行政處總務(wù)組器材借用單。

(59) 你不在的時(shí)候我擅自借用了你的刈草機(jī).

(60) 緒論部分借用中心地理論界定了本文將用到的術(shù)語(yǔ)，并借用區(qū)域研究理論界定了宋代“江南”的定義以利于進(jìn)一步研究。

(61) 當(dāng)你在白天的時(shí)間里做不完你要做的事情，借用一些睡覺時(shí)間聽上去很不錯(cuò)。

(62) 此外，博物館的外借設(shè)施如巡回展覽、錄影帶及幻燈片等，也經(jīng)常為學(xué)校和非牟利團(tuán)體所借用。

(63) 匿名制圖員介紹網(wǎng)站上的新地圖，谷歌地球借用他的資料進(jìn)行處理。

(64) 地上建筑可適當(dāng)借用通向相鄰防火分區(qū)的防火門作為其輔助疏散出口，以減少樓梯數(shù)量。

(65) 由于儲(chǔ)物箱數(shù)量有限，書院概不接受宿生或已獲學(xué)系分配儲(chǔ)物箱之同學(xué)申請(qǐng)借用。

(66) 棕櫚5操作系統(tǒng)支持:借用小字體,t3分別全屏5方向?qū)Ш?

(67) 喂，謝謝你在上一周我在你院子里工作的時(shí)候，讓我借用你家的廁所。

(68) “這些協(xié)議都是并購(gòu)協(xié)議的替身，”劉長(zhǎng)樂表示。“他們已經(jīng)開始并購(gòu)交易，只是借用另一個(gè)名號(hào)�！薄�

(69) 這是他第一次來看我，雖然我已經(jīng)赴過兩次他的晚會(huì)，乘過他的水上飛機(jī)，而且在他熱情邀請(qǐng)之下時(shí)常借用他的海灘。

(70) 毛宗崗小說評(píng)點(diǎn)借用了戲曲美學(xué)的概念,如關(guān)目、科、收煞等.

(71) 朝鮮語(yǔ)和日語(yǔ)在借用中國(guó)的漢語(yǔ)詞匯時(shí)因受其固有民族語(yǔ)言和文化的影響而產(chǎn)生了不同的傾向性，它分別體現(xiàn)在詞目、詞性、詞類、口語(yǔ)化程度等方面。

(72) 我不同意,借用防核擴(kuò)散研討會(huì)上的論點(diǎn)來反對(duì).

(73) 劇中的女高中生對(duì)她哥哥說起她初嘗禁果的打算時(shí)告訴他，她需要借用他錢包里的避孕套：“你知道，就是你放了四年的那個(gè)�！薄�

(74) 借用了俄羅斯方塊的經(jīng)典形象，然而又把每個(gè)造型分成四個(gè)小方塊單元，每個(gè)方塊單元內(nèi)含一個(gè)焰心。

(75) 其中有個(gè)術(shù)語(yǔ)叫“偷壘”，可借用來稱那種從車禍現(xiàn)場(chǎng)溜走的肇事司機(jī)。

(76) 創(chuàng)意說明:借用“大渡河、金沙江”的名氣,宣染涼山的秀美景色.

(77) 不同與它的前身，用小型脈沖，借用太極、體操和瑜伽術(shù)，以增強(qiáng)核心，其目的是要重塑和協(xié)調(diào)全身。

(78) 這系列作品是以自我造型語(yǔ)言對(duì)經(jīng)典圖像的視覺轉(zhuǎn)換的嘗試，借用或移用經(jīng)典圖式進(jìn)行重新詮釋。整理

(79) 借用砌體結(jié)構(gòu)的抗震承載力計(jì)算公式，給出了夯土墻抗剪、抗震計(jì)算的簡(jiǎn)化公式。

(80) 民間藝人通過對(duì)自然界的觀察，運(yùn)用象征思維方法，借用剪紙這一藝術(shù)形式，表達(dá)民間藝人對(duì)自然萬物的認(rèn)識(shí)和思考。

(81) 可否借用貴報(bào)一點(diǎn)寶貴的篇幅.

(82) 借用物理學(xué)中“連通器原理”，我們認(rèn)為社會(huì)與政府之間的人事流動(dòng)存在一種吸納和擠壓效應(yīng)。

(83) 中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)批評(píng)中普遍存在著喜好借用飲食譬喻的現(xiàn)象.

(84) 你將獲得平和，上帝保佑你。以父之名，我將借用你一點(diǎn)時(shí)間再一次認(rèn)真閱讀…

(85) 他設(shè)計(jì)的溫標(biāo),實(shí)際上是借用了更早的羅默溫標(biāo)，羅默是個(gè)丹麥人。

(86) 與說服父母借用家里的汽車不同，學(xué)校論文不是一個(gè)綜合運(yùn)用全部方法的閃擊戰(zhàn)。

(87) 我借用小額信貸投資到了農(nóng)機(jī)修理部上，買了臺(tái)急需設(shè)備，現(xiàn)在修理部活挺多的，效益挺好。

(88) 決策問題中有一類用于理解的通用框架借用了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，稱作效用函數(shù)。

(89) 人才工程尤其是培養(yǎng)和使用人才的支點(diǎn)在于探索成才之路。借用物理學(xué)的場(chǎng)論的觀念和思想來看，建構(gòu)人才場(chǎng)是一個(gè)不錯(cuò)的設(shè)想。

(90) 轉(zhuǎn)移借詞的意義是借用的，但是形式是來自本國(guó)語(yǔ)。

(91) 可以處理不同類型的勞動(dòng)合同如正式合同，兼職合同，返聘合同，借用或外派等情況。

(92) 借用英國(guó)藝術(shù)史家貢布里希的話來講：“它意味著藝術(shù)家某種心理的變化�！薄�

(93) 以靈魂為引，借用真神之力，靈魂滅絕！蠶繭里的牛

(94) 借用這樣一個(gè)概念，我們不妨說，田余慶先生也是把我們熟悉的問題陌生化了。

(95) 能不能夠從朋友處借用或者與其他人交換使用這些物品？

(96) 前驅(qū)車的話,可以借用手剎輔助.

(97) 首先，印地語(yǔ)不僅直接借用了大量英語(yǔ)詞，而且還用印地語(yǔ)的詞素和構(gòu)詞規(guī)則意譯大量英語(yǔ)詞。

(98) “如果你生了一個(gè)小孩嚴(yán)重先天殘疾，你會(huì)拋棄他嗎？”，我借用老媽的臺(tái)詞替她回答一個(gè)：“不管孩子怎樣，既然我把他生下來，我就要把他養(yǎng)大。老天奪走他多少，我就用愛來彌補(bǔ)他多少。”。程浩

(99) 我可以讓你借穿我最喜歡的那條裙子，如果你可以讓我借用你的項(xiàng)鏈。

(100) 會(huì)議設(shè)施租用：如下設(shè)備可供會(huì)場(chǎng)使用單位借用或租用：手提電腦、電腦投影儀、幻燈機(jī)、錄像機(jī)、演講臺(tái)、白板等。如有需要請(qǐng)與營(yíng)業(yè)部聯(lián)系。

(101) DPDL包含借用觀念的排程及借用觀念丟棄器兩個(gè)部分，目的是維持比例式延遲及比例式漏失率，同時(shí)亦減少排隊(duì)延遲、漏失率及增進(jìn)產(chǎn)能。

(102) 借用當(dāng)下的一種說法，這本書相當(dāng)于“混合動(dòng)力車”。而在我看來，更確切的書名可以叫做“中國(guó)主旋律變奏曲”。

(103) 借用變量替換法及復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則，提出新一類四階微分方程，具有某種形式的解的充要條件，所得結(jié)論是對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)結(jié)果的推廣與擴(kuò)充。

(104) 該詞為突厥語(yǔ)所借用的歷史相當(dāng)古遠(yuǎn)，約始于西周至春秋時(shí)期。

(105) 有即是無，無即是有。肉體歸根到底只是這個(gè)世界上的借用品。――童虎。車田正美

(106) 進(jìn)而言之,它屬于保管合同而非借用合同.

(107) 一切死亡先輩的傳統(tǒng)，好像夢(mèng)一般，籠罩著活人的頭腦……他們怯懦地運(yùn)用魔法，求助于過去的亡靈，借用他們的名字、戰(zhàn)斗口號(hào)和服裝，以便穿著這種古代的神圣服裝，說著這種借用的語(yǔ)言，來演出世界歷史的新場(chǎng)面。馬克思

(108) 債務(wù)合并貸款可以由債家借用用二種方式.

(109) 彌補(bǔ)稀少鏈接的是獨(dú)特的新功能，(/5362447借用造句)包括：新型觸點(diǎn)觸控板、無線方式“借用”其它系統(tǒng)的光驅(qū)。

(110) 然而法國(guó)人并不喜歡借用外來語(yǔ)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為那樣會(huì)造成他們語(yǔ)言中的訛用。

(111) 因?yàn)槊绹?guó)是一個(gè)凈余的借用人，所以元將會(huì)或許繼續(xù)支配區(qū)域。

(112) 耶穌是真光因?yàn)樽园l(fā)出自己的光。較小的光只能借用別的光源反照它們借來的光。

(113) 我們借用教義問答集來對(duì)教義式講道獲得一些要領(lǐng)。關(guān)于每個(gè)教義部分的講道經(jīng)文在問答集里可以輕松找到。

(114) 本文的標(biāo)題借用了邏輯學(xué)的術(shù)語(yǔ),給其中兩個(gè)小類復(fù)句命名.

(115) 借用體育明星的勵(lì)志作用，開展大學(xué)人文教育，是體育明星反哺社會(huì)的方式之一。

(116) 非特殊情況，禁止借用他人圖書證，如有遺失，請(qǐng)及時(shí)向圖書館老師報(bào)失，并請(qǐng)補(bǔ)領(lǐng)。

(117) 我只是順便來看看能不能借用你的自行車。

(118) 使用自學(xué)資源區(qū)，請(qǐng)自備耳機(jī)以利學(xué)習(xí)。本中心亦提供耳機(jī)借用，但若不慎損壞或遺失需負(fù)賠償責(zé)任。

(119) 憑借用戶的支持和厚愛，多年來博安公司致力于專業(yè)化生產(chǎn)，不斷前進(jìn)，現(xiàn)已形成灌裝機(jī)、打卡機(jī)、鹽水注射機(jī)、絞肉機(jī)等為主導(dǎo)的系列產(chǎn)品。

(120) 作者認(rèn)為，任何單一的理論被借用來論述這一問題時(shí)都稍嫌不足。