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咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南高考專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)
更新：2024-05-09 21:39:44 高考升學(xué)網(wǎng)一、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)
1、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
2、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
5、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的學(xué)前教育（(師范類)）招生人數(shù)為4人;
6、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的小學(xué)英語教育（(師范類)）招生人數(shù)為2人;
二、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在云南高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼
1、2022咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技術(shù) | 云南 | 2022/�？� | 06 | 1 | - | 理科 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 云南 | 2022/�？� | 08 | 1 | - | 理科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 云南 | 2022/�？� | 09 | 1 | - | 理科 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 云南 | 2022/專科 | 10 | 1 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 云南 | 2022/�？� | 12 | 3 | - | 理科 |
| 生物制藥技術(shù) | 云南 | 2022/專科 | 13 | 1 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 云南 | 2022/�？� | 17 | 2 | - | 理科 |
| 護(hù)理 | 云南 | 2022/�？� | 21 | 1 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 云南 | 2022/專科 | 26 | 3 | - | 理科 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 云南 | 2022/�？� | 28 | 1 | - | 理科 |
| 學(xué)前教育 （(師范類)） | 云南 | 2022/專科 | 35 | 2 | - | 理科 |
| 小學(xué)教育 （(師范類)） | 云南 | 2022/�？� | 36 | 2 | - | 理科 |
| 社區(qū)管理與服務(wù) | 云南 | 2022/專科 | 42 | 2 | - | 理科 |
| 建筑工程技術(shù) | 云南 | 2022/�？� | 06 | 1 | - | 文科 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 云南 | 2022/專科 | 08 | 1 | - | 文科 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 云南 | 2022/�？� | 09 | 1 | - | 文科 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 云南 | 2022/專科 | 10 | 1 | - | 文科 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 云南 | 2022/�？� | 17 | 2 | - | 文科 |
| 護(hù)理 | 云南 | 2022/專科 | 21 | 2 | - | 文科 |
| 康復(fù)治療技術(shù) | 云南 | 2022/�？� | 22 | 4 | - | 文科 |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 云南 | 2022/專科 | 26 | 4 | - | 文科 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 云南 | 2022/�？� | 28 | 1 | - | 文科 |
| 學(xué)前教育 （(師范類)） | 云南 | 2022/專科 | 35 | 4 | - | 文科 |
| 小學(xué)教育 （(師范類)） | 云南 | 2022/�？� | 36 | 6 | - | 文科 |
| 小學(xué)英語教育 （(師范類)） | 云南 | 2022/專科 | 38 | 2 | - | 文科 |
| 小學(xué)科學(xué)教育 （(師范類)） | 云南 | 2022/�？� | 39 | 2 | - | 文科 |
| 社區(qū)管理與服務(wù) | 云南 | 2022/專科 | 42 | 2 | - | 文科 |
2、2021咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 云南 | 2021/�？� | 09 | 2 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 云南 | 2021/專科 | 29 | 5 | - | 理科 |
| 學(xué)前教育 （(師范類)） | 云南 | 2021/�？� | 38 | 5 | - | 理科 |
| 小學(xué)語文教育 （(師范類)） | 云南 | 2021/專科 | 40 | 5 | - | 理科 |
| 小學(xué)科學(xué)教育 （(師范類)） | 云南 | 2021/�？� | 43 | 2 | - | 理科 |
| 園林技術(shù) | 云南 | 2021/專科 | 03 | 5 | - | 文科 |
| 早期教育 （(師范類)） | 云南 | 2021/�？� | 37 | 3 | - | 文科 |
| 小學(xué)教育 （(師范類)） | 云南 | 2021/專科 | 39 | 19 | - | 文科 |
| 小學(xué)英語教育 （(師范類)） | 云南 | 2021/�？� | 41 | 5 | - | 文科 |
3、2020咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 云南 | 2020/�？� | 11 | 1 | - | 理科 |
| 生物制藥技術(shù) | 云南 | 2020/專科 | 15 | 1 | - | 理科 |
| 護(hù)理 | 云南 | 2020/�？� | 22 | 4 | - | 理科 |
| 會(huì)計(jì) | 云南 | 2020/專科 | 24 | 3 | - | 理科 |
| 幼兒發(fā)展與健康管理 | 云南 | 2020/�？� | 35 | 1 | - | 理科 |
| 小學(xué)教育 （(師范類)） | 云南 | 2020/專科 | 37 | 10 | - | 理科 |
| 語文教育 （(師范類)） | 云南 | 2020/�？� | 38 | 1 | - | 理科 |
| 護(hù)理 | 云南 | 2020/專科 | 22 | 4 | - | 文科 |
| 幼兒發(fā)展與健康管理 | 云南 | 2020/�？� | 35 | 2 | - | 文科 |
| 學(xué)前教育 （(師范類)） | 云南 | 2020/專科 | 36 | 3 | - | 文科 |
| 小學(xué)教育 （(師范類)） | 云南 | 2020/�？� | 37 | 12 | - | 文科 |
| 語文教育 （(師范類)） | 云南 | 2020/專科 | 38 | 8 | - | 文科 |
| 英語教育 （(師范類)） | 云南 | 2020/�？� | 39 | 1 | - | 文科 |
三、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介
咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所綜合性公辦高職院校。創(chuàng)建于1965年，前身為華中農(nóng)學(xué)院咸寧分院，1999年被省政府列為“全省首批試點(diǎn)高職院�！薄W(xué)校位于中國(guó)香城泉都——咸寧市，北距武漢23分鐘高鐵車程，武漢城市圈首條城際鐵路——武咸城際鐵路終點(diǎn)站距學(xué)校僅500米。學(xué)校占地面積1086畝，毗鄰潛山國(guó)家森林公園，外有淦河環(huán)繞，內(nèi)有友嵐湖相伴，松茂竹盛，繁花序時(shí)，是求知治學(xué)的理想之地。學(xué)校全日制在校生16000余人，現(xiàn)有教職工800余人，其中教授、副教授256人，“雙師素質(zhì)”教師占比達(dá)86.5%。學(xué)校始終秉承“厚德尚能，礪志創(chuàng)新”校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本，德育為魂，素質(zhì)為基，技能為先”的育人理念。學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，建有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)大師工作室1個(gè)，獲批國(guó)家“1+x”證書試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室119個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基
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