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麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院有園藝技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、工程測量技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,希望對大家有所幫助,另外專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
1 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 園藝技術(shù) | ? |
2 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綠色食品生產(chǎn)技術(shù) | ? |
3 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 林業(yè)技術(shù) | ? |
4 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 園林技術(shù) | ? |
5 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 工程測量技術(shù) | ? |
6 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 園林工程技術(shù) | ? |
7 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | ? |
8 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 建筑工程技術(shù) | ? |
9 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 工程造價(jià) | ? |
10 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 數(shù)控技術(shù) | ? |
11 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 模具設(shè)計(jì)與制造 | ? |
12 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 專科 |
13 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | ? |
14 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 電氣自動化技術(shù) | 專科 |
15 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 電子信息工程技術(shù) | ? |
16 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專科 |
17 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? |
18 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 集成電路技術(shù) | 專科 |
19 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用 | ? |
20 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | ? |
21 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 專科 |
22 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | ? |
23 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 市場營銷 | ? |
24 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 現(xiàn)代物流管理 | ? |
25 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 旅游管理 | ? |
26 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 專科 |
27 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? |
28 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 音樂表演 | ? |
29 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 商務(wù)英語 | 專科 |
30 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 社會體育 | ? |
31 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 專科 |
32 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 現(xiàn)代文秘 | ? |
形象描寫和外貌描寫的區(qū)別
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