1、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。

2、重要的不是思想，而是思想的深度。

3、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學生，給他們美麗的童年。

4、春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干。

5、一切為了學生，一切為了教師，一切為了學校，這是我神圣的職責。

6、學春蠶，無私奉獻，似蠟燭照亮別人。

7、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。

8、師愛比天容萬物，師德為地育群芳。

9、在數(shù)學教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走、不斷思索。

10、豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實。

11、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

12、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學生來。

13、用心做事，用愛育人。

14、以博大的胸懷去熱愛每一個學生，把真摯的愛心獻給每一位學生。

15、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

16、愛在左，責任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

17、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

18、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

19、學生是校園里最美的風景，學生的笑聲是校園里最美的歌聲。

20、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。

21、一舉一動滿是情，一顰一笑全是愛。

22、我一千次地確信，沒有一條富有詩意的感情和美的清泉，就不可能有學生的全面智力的發(fā)展。

23、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！

24、教學是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。

25、敬業(yè)，像老年人般慈祥關愛，是為人師者最大的魅力。

26、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。

27、用愛心啟迪孩子的心靈，用激-情點燃孩子的智慧。

28、如果天真活潑的孩子就是一只快樂的鳥兒，我愿做他身上的羽毛，為他遮風擋雨。

29、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學生。

30、教育不在于灌輸，而在于點燃火焰。

31、只有在學生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學生。

32、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

33、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

34、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

35、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

36、孩子的進步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠的追求！

37、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

38、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

39、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

40、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

41、老老實實做人，踏踏實實工作。

42、吾愛吾生，心地玉石般澄明；吾愛吾生，情懷白雪般潔凈。

43、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

44、一個知識不完全的人可以用道德來彌補，而一個道德不完全的人，很難用知識去彌補。

45、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用點燃，用關愛呼喚心靈。

46、教著，感受著；走著，快樂著！

47、投入心靈才能聞到生命的醇香！

48、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

49、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

50、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！

51、教育的成功不僅在于讓學生成為一個知識豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。

52、用真情教書，用真心育人。

53、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。

54、一個希望的眼神，能令受挫的學生點燃自信之光。

55、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

56、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

57、容忍學生的過錯，關注他們的進步，扶助他們健康成長。

58、一切為了孩子，為了一切孩子。

59、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。

60、言而有信為人，腳踏實地做事。

61、師愛的真諦在于愛每個孩子，在每個孩子天賦所在的領域面前點亮一盞明燈。

62、豈能盡如人意，但求無愧我心。

63、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

64、教育加贊賞等于教育的平方。

65、知識是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。

66、吾愛吾師，吾更愛真理；弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已。

67、對教育赤膽忠誠，為學生奉獻愛心，培養(yǎng)學生創(chuàng)天下之先、逞少年之志。

68、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，于是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。

69、表揚和鼓勵是激發(fā)學生潛能的最佳途徑。

70、信任學生，了解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。

71、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

72、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

73、賞識與激勵是孩子成才的力量源泉。

74、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。

75、善于轉(zhuǎn)化后進生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

76、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

77、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。

78、學校是大海，孩子是魚，大海里有了千姿百態(tài)的魚，才充滿了生命力。

79、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

80、一次小小的鼓勵，往往會給孩子終生的回憶。

81、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。

82、教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。

83、評價一堂課的優(yōu)劣，不在于聽課教師的評說，而在于學生的喜好。

84、課堂是師生共演的舞臺，學生是主演，教師是串演。

85、教學是一門思維的藝術，教師每天都在演奏著不同的旋律。

86、嚴是愛，寬是害。寬嚴適度，和詣永遠。

87、成功之秘訣，在始終不變其目的。