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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于太原師范學院在浙江錄取分數(shù)線的問題,包含太原師范學院在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將太原師范學院在浙江近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
太原師范學院在浙江的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為530分至552分,錄取位次在131466 至92414排名區(qū)間,浙江的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考太原師范學院。
1、太原師范學院在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線是530分,最低錄取排名位次在131466名;
2、太原師范學院在浙江2021年綜合最低錄取分數(shù)線是545分,最低錄取排名位次在104209名;
3、太原師范學院在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
4、太原師范學院在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是554分,最低錄取排名位次在96876名;
5、太原師范學院在浙江2019年綜合最低錄取分數(shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
1、太原師范學院在浙江2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | - | 綜合 | 530 | 131466 | 32 | 1段 |
2、太原師范學院在浙江2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | - | 綜合 | 545 | 104209 | 32 | 1段 |
3、太原師范學院在浙江2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | - | 綜合 | - | - | 34 | 1段 |
2020 | 浙江 | - | 綜合 | 554 | 96876 | 34 | 2段 |
4、太原師范學院在浙江2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 浙江 | - | 綜合 | - | - | 32 | 1段 |
2019 | 浙江 | - | 綜合 | 558 | 93575 | 32 | 2段 |
5、太原師范學院在浙江2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 浙江 | - | 綜合 | - | - | 32 | 1段 |
2018 | 浙江 | - | 綜合 | 552 | 92414 | 32 | 2段 |
太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等師范院校,1999年3月經(jīng)國家教育部批準,由山西大學師范學院、太原師范?茖W校和山西省教育學院合并組建而成。學,F(xiàn)有4個校區(qū),總占地面積約1884畝,其中新校區(qū)占地面積1569畝,建筑面積約55萬平方米,F(xiàn)有全日制在校本科生24000余名,碩士研究生千余名,生源來自全國28個省、市、自治區(qū)。學校組建20年來,銳意進取,開拓奮進,育人質(zhì)量和辦學水平逐年提升,呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢。教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學,F(xiàn)有教學院系20個,本科專業(yè)49個,分布在經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等9大學科門類。擁有2個國家級一流專業(yè)建設點,8個省級一流專業(yè)建設點,2個國家級特色專業(yè),7個省級優(yōu)勢和特色專業(yè),16門省級精品課程,7個省級實驗教學示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目。近五年,獲批國家級一流課程1門,省級精品(一流)課程16門,獲得省級教學成果獎16項,獲批省級教學改革創(chuàng)新項目47項,國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目42項,省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目90項。獲批教育部“智慧。
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