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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于重慶第二師范學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含重慶第二師范學(xué)院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將重慶第二師范學(xué)院在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
重慶第二師范學(xué)院在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為461分至517分,錄取位次在59576 至9046排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考重慶第二師范學(xué)院。
1、重慶第二師范學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是461分,最低錄取排名位次在59576名;
2、重慶第二師范學(xué)院在山西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是476分,最低錄取排名位次在50800名;
3、重慶第二師范學(xué)院在山西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是506分,最低錄取排名位次在51255名;
4、重慶第二師范學(xué)院在山西2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是477分,最低錄取排名位次在51119名;
5、重慶第二師范學(xué)院在山西2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是478分,最低錄取排名位次在53014名;
1、重慶第二師范學(xué)院在山西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 461 | 59576 | 37 | 本二A |
2022 | 山西 | 文科 | 498 | 10868 | 23 | 本二A |
2、重慶第二師范學(xué)院在山西2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 476 | 50800 | 37 | 本二A |
2021 | 山西 | 文科 | 527 | 9046 | 23 | 本二A |
3、重慶第二師范學(xué)院在山西2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 506 | 51255 | 24 | 本二A |
2020 | 山西 | 文科 | 521 | 10185 | 24 | 本二A |
4、重慶第二師范學(xué)院在山西2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 山西 | 理科 | 477 | 51119 | 15 | 本二A |
2019 | 山西 | 文科 | 521 | 10718 | 15 | 本二A |
5、重慶第二師范學(xué)院在山西2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 山西 | 理科 | 478 | 53014 | 6 | 本二A |
2018 | 山西 | 文科 | 517 | 12050 | 4 | 本二A |
重慶第二師范學(xué)院是一所以文為主的多科性地方普通本科師范院校,始建于1954年,歷經(jīng)重慶市中學(xué)教師業(yè)余進(jìn)修學(xué)校、重慶市教師進(jìn)修學(xué)院、重慶教育學(xué)院三個時期。2012年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),在重慶教育學(xué)院基礎(chǔ)上改建為重慶第二師范學(xué)院。近年來,學(xué)校始終堅持以服務(wù)重慶經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任,大力實施轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略,做精做優(yōu)師范教育、做特做強(qiáng)非師范教育,積極培育“服務(wù)0~12歲兒童成長”的辦學(xué)特色,努力促進(jìn)師范與非師范教育融合發(fā)展,形成了面向基礎(chǔ)教育和重慶市戰(zhàn)略新興服務(wù)業(yè)的發(fā)展定位。經(jīng)過不懈努力,學(xué)校與教育部規(guī)建中心合作建立了全國首家“兒童研究院”,是“‘十三五’產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目”百所應(yīng)用型本科高校、教育部“云數(shù)融合科教創(chuàng)新”項目首批試點院校、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟成員單位、重慶市首批轉(zhuǎn)型試點高校、國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地、全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、重慶市教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)、重慶市中小學(xué)教師發(fā)展中心、重慶市文明單位、重慶市首批文明校園和創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校。學(xué),F(xiàn)有學(xué)府大道和南山兩個校區(qū),占地面積74.23萬平方米,建筑面積39.28萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.09億元,9個實驗。
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