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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于哈爾濱華德學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含哈爾濱華德學(xué)院在寧夏錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將哈爾濱華德學(xué)院在寧夏近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!
哈爾濱華德學(xué)院在寧夏的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為351分至443分,錄取位次在25431 至9670排名區(qū)間,寧夏的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考哈爾濱華德學(xué)院。
1、哈爾濱華德學(xué)院在寧夏2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是351分,最低錄取排名位次在25431名;
2、哈爾濱華德學(xué)院在寧夏2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是352分,最低錄取排名位次在23280名;
3、哈爾濱華德學(xué)院在寧夏2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是373分,最低錄取排名位次在22889名;
4、哈爾濱華德學(xué)院在寧夏2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是382分,最低錄取排名位次在23209名;
5、哈爾濱華德學(xué)院在寧夏2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是353分,最低錄取排名位次在-名;
1、哈爾濱華德學(xué)院在寧夏2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 寧夏 | 理科 | 351 | 25431 | 70 | 本二 |
2、哈爾濱華德學(xué)院在寧夏2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 寧夏 | 理科 | 352 | 23280 | 40 | 本二 |
3、哈爾濱華德學(xué)院在寧夏2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 寧夏 | 理科 | 373 | 22889 | 40 | 本二 |
4、哈爾濱華德學(xué)院在寧夏2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 寧夏 | 理科 | 382 | 23209 | 40 | 本二 |
5、哈爾濱華德學(xué)院在寧夏2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 寧夏 | 理科 | 353 | - | 54 | 本三 |
2018 | 寧夏 | 文科 | 443 | 9670 | 6 | 本三 |
哈爾濱華德學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校,由全國首屆黃炎培杰出校長獎(jiǎng)獲得者顧德庫于1992年創(chuàng)辦。學(xué)校是黑龍江省最早開展本科教育的民辦高校,2000年被教育部授予“全國職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”,2002年被哈工大授予“國防科技人才貢獻(xiàn)”獎(jiǎng),2010年被民政部授予“全國先進(jìn)社會(huì)組織”,2018年被教育部授予“全國國防教育特色學(xué)!,2019年被黑龍江省委、省政府授予“文明校園標(biāo)兵”。學(xué)校主校園現(xiàn)坐落于國家級(jí)哈爾濱新區(qū),占地總面積62萬平方米,設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院,3個(gè)教研部,有40個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)5個(gè)學(xué)科門類,在校生萬余人。辦學(xué)以來,學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,堅(jiān)守公益性辦學(xué)宗旨,把握應(yīng)用型辦學(xué)定位,不斷學(xué)習(xí)吸收中外教育家的教育理論營養(yǎng)和國內(nèi)外學(xué)校企業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),艱辛探索、艱難跋涉、艱苦創(chuàng)業(yè),歷經(jīng)八次搬遷、六易校址、五個(gè)發(fā)展階段。學(xué)校堅(jiān)持理念引領(lǐng)辦學(xué),教育與教學(xué)并重,注重積淀大學(xué)文化、凝聚大學(xué)之魂、營造整體育人氛圍,逐漸形成了“九四二三三”教育模式與平臺(tái)(即九條辦學(xué)基本經(jīng)驗(yàn)、四方面辦學(xué)特點(diǎn)、二個(gè)亮點(diǎn)、三大育人平臺(tái)和“三個(gè)培養(yǎng)”目。
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