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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于浙江工業(yè)大學(xué)在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含浙江工業(yè)大學(xué)在寧夏錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將浙江工業(yè)大學(xué)在寧夏近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對大家有幫助!
浙江工業(yè)大學(xué)在寧夏的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為412分至519分,錄取位次在13220 至4399排名區(qū)間,寧夏的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考浙江工業(yè)大學(xué)。
1、浙江工業(yè)大學(xué)在寧夏2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是447分,最低錄取排名位次在8117名;
2、浙江工業(yè)大學(xué)在寧夏2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是412分,最低錄取排名位次在13220名;
3、浙江工業(yè)大學(xué)在寧夏2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是491分,最低錄取排名位次在5661名;
4、浙江工業(yè)大學(xué)在寧夏2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是518分,最低錄取排名位次在4399名;
5、浙江工業(yè)大學(xué)在寧夏2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是519分,最低錄取排名位次在4580名;
1、浙江工業(yè)大學(xué)在寧夏2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 寧夏 | 理科 | 447 | 8117 | 10 | 本一 |
2、浙江工業(yè)大學(xué)在寧夏2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 寧夏 | 理科 | 412 | 13220 | 35 | 本一 |
3、浙江工業(yè)大學(xué)在寧夏2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 寧夏 | 理科 | 491 | 5661 | 35 | 本一 |
4、浙江工業(yè)大學(xué)在寧夏2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 寧夏 | 理科 | 518 | 4399 | 35 | 本一 |
5、浙江工業(yè)大學(xué)在寧夏2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 寧夏 | 理科 | 519 | 4580 | 26 | 本一 |
浙江工業(yè)大學(xué)是東部沿海地區(qū)第一所省部共建高校、首批國家“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”(2011計(jì)劃)協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校和浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊(yùn),始建于1953年,其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學(xué)堂,先后經(jīng)歷了杭州化工學(xué)校、浙江化工?茖W(xué)校、浙江化工學(xué)院和浙江工學(xué)院等發(fā)展階段,1993年更名浙江工業(yè)大學(xué)。1994年、1999年和2001年,浙江省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、杭州船舶工業(yè)學(xué)校和浙江建材工業(yè)學(xué)校陸續(xù)并入浙江工業(yè)大學(xué)。2003年,主政浙江期間曾指示學(xué)校“積極發(fā)揮自身的學(xué)科優(yōu)勢和人才智力優(yōu)勢,努力把學(xué)校建設(shè)成為各類優(yōu)秀人才的培養(yǎng)基地和工程科學(xué)技術(shù)的研究開發(fā)基地,為加快浙江全面建設(shè)小康社會(huì)、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)。”學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以“立足浙江、服務(wù)區(qū)域,走向全國、對接國際”為辦學(xué)宗旨,彰顯“以浙江精神辦學(xué),與區(qū)域發(fā)展互動(dòng)”的辦學(xué)特色,秉承“厚德健行”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的精神傳統(tǒng)、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“取精用弘”的學(xué)風(fēng),致力于建設(shè)區(qū)域特色鮮明、國內(nèi)一流的。
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