今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于冀中職業(yè)學(xué)院在吉林錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含冀中職業(yè)學(xué)院在吉林錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將冀中職業(yè)學(xué)院在吉林近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！

一、冀中職業(yè)學(xué)院在吉林錄取分?jǐn)?shù)線是多少

冀中職業(yè)學(xué)院在吉林的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為229分至292分，錄取位次在76381 至24421排名區(qū)間,吉林的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考冀中職業(yè)學(xué)院。

1、冀中職業(yè)學(xué)院在吉林2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是229分，最低錄取排名位次在76381名;

2、冀中職業(yè)學(xué)院在吉林2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是257分，最低錄取排名位次在64090名;

3、冀中職業(yè)學(xué)院在吉林2021年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是318分，最低錄取排名位次在24421名;

4、冀中職業(yè)學(xué)院在吉林2020年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是291分，最低錄取排名位次在33635名;

5、冀中職業(yè)學(xué)院在吉林2019年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是246分，最低錄取排名位次在28833名;

二、冀中職業(yè)學(xué)院在吉林2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、冀中職業(yè)學(xué)院在吉林2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	吉林	理科	229	76381	2	專科

2、冀中職業(yè)學(xué)院在吉林2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	吉林	理科	257	64090	1	專科
2021	吉林	文科	318	24421	1	�？�

3、冀中職業(yè)學(xué)院在吉林2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	吉林	文科	291	33635	2	�？�

4、冀中職業(yè)學(xué)院在吉林2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	吉林	文科	246	28833	2	�？�

5、冀中職業(yè)學(xué)院在吉林2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	吉林	文科	292	25279	2	�？�

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三、冀中職業(yè)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

冀中職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的國辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院；學(xué)院現(xiàn)有南北兩個校區(qū)，占地250畝。設(shè)有“四系一部”的專業(yè)體系：信息技術(shù)系、機(jī)電系、應(yīng)用藝術(shù)系、人文管理系、公共教學(xué)部，面向全國12個省（直轄市、自治區(qū)）招生，設(shè)置的19個專業(yè)涵蓋保定市及環(huán)京津地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的應(yīng)用型高技能人才。學(xué)院積極改善辦學(xué)條件，2009年建成6248平方米學(xué)生公寓樓，2010年建成12492平米的圖書教學(xué)綜合樓，建成高標(biāo)準(zhǔn)陽光學(xué)生餐廳等。學(xué)院建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地37個，其中中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個（汽車檢測與維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地），校外實(shí)訓(xùn)基地46個。學(xué)院確立了“與時俱進(jìn)、厚德博學(xué)”的校訓(xùn)，“合作創(chuàng)新”的校風(fēng)，“言傳身教”的教風(fēng)，“德能雙修”的學(xué)風(fēng)，明確了“合作辦學(xué)，合作育人，合作就業(yè)，合作發(fā)展”的職業(yè)教育理念和“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。學(xué)院遵循“理論與實(shí)踐相結(jié)合，人文與技能相融合”，“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，校企對接”的辦學(xué)原則，創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制，大力推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，形成了以制造。