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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于大連航運職業(yè)技術(shù)學院在河南錄取分數(shù)線的問題,包含大連航運職業(yè)技術(shù)學院在河南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將大連航運職業(yè)技術(shù)學院在河南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
大連航運職業(yè)技術(shù)學院在河南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為160分至315分,錄取位次在465519 至229677排名區(qū)間,河南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考大連航運職業(yè)技術(shù)學院。
1、大連航運職業(yè)技術(shù)學院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
2、大連航運職業(yè)技術(shù)學院在河南2021年理科最低錄取分數(shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
3、大連航運職業(yè)技術(shù)學院在河南2020年理科最低錄取分數(shù)線是160分,最低錄取排名位次在465519名;
4、大連航運職業(yè)技術(shù)學院在河南2019年理科最低錄取分數(shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
5、大連航運職業(yè)技術(shù)學院在河南2018年理科最低錄取分數(shù)線是240分,最低錄取排名位次在381674名;
1、大連航運職業(yè)技術(shù)學院在河南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | - | - | 2 | ? |
2022 | 河南 | 文科 | - | - | 3 | ? |
2、大連航運職業(yè)技術(shù)學院在河南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | - | - | 10 | ? |
2021 | 河南 | 文科 | 306 | 249455 | 13 | ? |
3、大連航運職業(yè)技術(shù)學院在河南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 160 | 465519 | 6 | ? |
2020 | 河南 | 文科 | 230 | 327216 | 4 | ? |
4、大連航運職業(yè)技術(shù)學院在河南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 河南 | 理科 | - | - | 8 | ? |
2019 | 河南 | 文科 | 315 | 229677 | 12 | ? |
5、大連航運職業(yè)技術(shù)學院在河南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 河南 | 理科 | 240 | 381674 | 8 | ? |
2018 | 河南 | 文科 | - | - | 3 | ? |
"大連航運職業(yè)技術(shù)學校是為適應大連建設發(fā)展成為國際航運中心、國際物流中心,中國軟件基地的需要,經(jīng)大連市教育局批準,培養(yǎng)技術(shù)性、應用型計算機、物流、航運人才的全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學校。學校坐落于美麗的海濱城市大連,教學地址位于依山傍水風景秀麗的西山湖公園北岸。我校依托大連職業(yè)技術(shù)學院、南陽職業(yè)學院、大連軟件職業(yè)學院等多家知名高校聯(lián)合開辦計算機應用、數(shù)字媒體應用、電子商務等專業(yè),并配備完善的教學、訓練及生活設施,完全滿足學生學習和生活的需要。另外學校實行 “校企一體”的管理模式,實行素質(zhì)教育與技能培訓相結(jié)合、校內(nèi)學習與崗位實踐相結(jié)合、課堂學習與實訓學習相結(jié)合的多種“雙元制”教學模式,以適應職業(yè)教育的辦學規(guī)律。海納百川,含英咀華。學校秉承“培養(yǎng)國家要求的高質(zhì)量人才”的辦學思想,以“培養(yǎng)技能,技術(shù),技藝和實踐能力全面發(fā)展的優(yōu)秀職業(yè)型人才”的辦學理念,實施創(chuàng)新式教學、學習型校園的立校方略,踐行“學貫中西,知行合一,剛毅勇敢,同舟共濟”的校訓,把大連航運學校建成培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、技術(shù)熟練、下得去、留得住、用得上。能在生產(chǎn)、服務、管理第一線扎實工作的應用型人才的搖籃。"。
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