今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于東北師范大學在海南錄取分數(shù)線的問題，包含東北師范大學在海南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將東北師范大學在海南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、東北師范大學在海南錄取分數(shù)線是多少

東北師范大學在海南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為619分至722分，錄取位次在7732 至508排名區(qū)間,海南的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考東北師范大學。

1、東北師范大學在海南2022年綜合最低錄取分數(shù)線是619分，最低錄取排名位次在7732名;

2、東北師范大學在海南2022年綜合最低錄取分數(shù)線是668分，最低錄取排名位次在3100名;

3、東北師范大學在海南2022年綜合最低錄取分數(shù)線是686分，最低錄取排名位次在2088名;

4、東北師范大學在海南2022年綜合最低錄取分數(shù)線是693分，最低錄取排名位次在1775名;

5、東北師范大學在海南2021年綜合最低錄取分數(shù)線是687分，最低錄取排名位次在1904名;

二、東北師范大學在海南2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、東北師范大學在海南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	海南	物 或 化 或 生	綜合	619	7732	2	本科
2022	海南	不限	綜合	668	3100	4	本科
2022	海南	政	綜合	686	2088	2	本科
2022	海南	物	綜合	693	1775	3	本科

2、東北師范大學在海南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	海南	物	綜合	687	1904	2	本科
2021	海南	政	綜合	693	1669	2	本科
2021	海南	不限	綜合	703	1317	1	本科

3、東北師范大學在海南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	海南	物 或 化 或 生	綜合	664	3008	1	本科
2020	海南	史 或 政	綜合	673	2473	1	本科
2020	海南	物	綜合	675	2385	3	本科
2020	海南	不限	綜合	681	2088	1	本科
2020	海南	史 或 地 或 物	綜合	685	1910	1	本科
2020	海南	史	綜合	697	1450	1	本科

4、東北師范大學在海南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	海南	-	理科	666	3729	6	本科A
2019	海南	-	文科	741	508	2	本科A

5、東北師范大學在海南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	海南	-	理科	688	2461	5	本一
2018	海南	-	文科	722	716	1	本一

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三、東北師范大學學校師資介紹和最新簡介

　巍巍東師，根溯延安。1945年10月25日，毛澤東主席接見延安大學校院主要領導干部，指示學校向東北遷移，創(chuàng)辦“新型的東北大學”。1946年2月東北大學在本溪建校，是中國共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學。1949年7月定址于長春。1950年4月更名為東北師范大學。1996年9月成為首批國家“211工程”重點建設大學。2004年6月經(jīng)教育部批準設立研究生院。2007年，入選國家教師教育“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設高校。2017年9月，入選國家“雙一流”建設高校。 　　兩區(qū)辦學，專業(yè)合理。學�，F(xiàn)有自由校區(qū)和凈月校區(qū)。全日制在校學生26997人，專任教師1671人，其中教授511人，副教授645人。學校設有22個學院（部），81個本科專業(yè)，23個博士學位授權一級學科，37個碩士學位授權一級學科，1個博士專業(yè)學位授權點和22個碩士專業(yè)學位授權點，以及22個博士后科研流動站。學科點覆蓋了除軍事學和醫(yī)學以外的11個學科門類，形成了層次分明、類型多樣的人才培養(yǎng)體系�！　√厣�鮮明，成效斐然。學校以教育教學為立校之本。建校70余年來，形成了“為基礎教育服務”的鮮明辦學特色。