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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在海南錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在海南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在海南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在海南的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為409分至435分,錄取位次在42940 至15327排名區(qū)間,海南的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
1、安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院(1)在海南2020年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是422分,最低錄取排名位次在42940名;
2、安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在海南2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是409分,最低錄取排名位次在31308名;
3、安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在海南2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是426分,最低錄取排名位次在-名;
4、安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在海南2019年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是469分,最低錄取排名位次在15327名;
5、安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在海南2018年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是435分,最低錄取排名位次在-名;
1、安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在海南2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 不限 | 綜合 | 422 | 42940 | 5 | ? |
2、安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在海南2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 海南 | - | 理科 | 409 | 31308 | 2 | 專科 |
2019 | 海南 | - | 文科 | 469 | 15327 | 3 | ? |
3、安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在海南2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 海南 | - | 理科 | 426 | - | 2 | 專科 |
2018 | 海南 | - | 文科 | 435 | - | 3 | ? |
安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院是安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)有2個校區(qū),主校區(qū)坐落在合肥市大學(xué)城,開設(shè)管、工、經(jīng)、文、藝、農(nóng)六大門類42個專業(yè),目前各類在籍學(xué)生近2.1萬人。專任教師中,高級專業(yè)技術(shù)職稱超過50%,“雙師型”教師超過70%,其中教授28人,含二級教授1名,博士生導(dǎo)師1名,享受國務(wù)院及省政府特殊津貼專家1名,安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名,省級專業(yè)帶頭人15名,省級教學(xué)名師14名,省級教壇新秀21名,省級教學(xué)團隊16個。學(xué)院加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù),積極融入長三角一體化發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,深化改革創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,不斷提升教育教學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來,學(xué)院參與獲得國家級教學(xué)成果獎1項,主持獲得省級教學(xué)成果獎63項,其中特等獎2項、一等獎17項。學(xué)院牽頭組建安徽財貿(mào)職教集團,探索促進職業(yè)教育鏈與產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈的有效對接。注重強化學(xué)生的職業(yè)技能,不斷推進學(xué)歷教育加職業(yè)培訓(xùn)的培養(yǎng)模式,深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐,以現(xiàn)代學(xué)徒制試點改革深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)。近年來,學(xué)院師生在全國職業(yè)院校技能大賽、教師教學(xué)能。
安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在海南錄
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