今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于江西水利職業(yè)學院在海南錄取分數(shù)線的問題，包含江西水利職業(yè)學院在海南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將江西水利職業(yè)學院在海南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、江西水利職業(yè)學院在海南錄取分數(shù)線是多少

江西水利職業(yè)學院在海南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為250分至280分，錄取位次在50750 至19049排名區(qū)間,海南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考江西水利職業(yè)學院。

1、江西水利職業(yè)學院在海南2022年綜合最低錄取分數(shù)線是402分，最低錄取排名位次在50103名;

2、江西水利職業(yè)學院在海南2021年綜合最低錄取分數(shù)線是375分，最低錄取排名位次在49389名;

3、江西水利職業(yè)學院(1)在海南2020年綜合最低錄取分數(shù)線是250分，最低錄取排名位次在50750名;

4、江西水利職業(yè)學院在海南2019年理科最低錄取分數(shù)線是280分，最低錄取排名位次在34123名;

5、江西水利職業(yè)學院在海南2018年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、江西水利職業(yè)學院在海南2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、江西水利職業(yè)學院在海南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	海南	不限	綜合	402	50103	5	�？�

2、江西水利職業(yè)學院在海南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	海南	不限	綜合	375	49389	5	�？�

3、江西水利職業(yè)學院在海南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	海南	不限	綜合	250	50750	5	�？�

4、江西水利職業(yè)學院在海南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	海南	-	理科	280	34123	2	�？�
2019	海南	-	文科	280	19049	3	�？�

5、江西水利職業(yè)學院在海南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	海南	-	理科	-	-	5	�？�

江西水利職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

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江西水利職業(yè)學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

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江西水利職業(yè)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

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三、江西水利職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

江西水利職業(yè)學院是經(jīng)江西省人民政府批準，國家教育部備案的公辦全日制普通高等�？茖W校，隸屬于江西省水利廳。學院始建于1956年（前身是江西水利電力學院），是江西唯一一所水利水電類高等職業(yè)院校，也是全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校。硬件條件優(yōu)越學院地處“物華天寶，人杰地靈”的英雄城——南昌。占地面積708畝，毗鄰江西財經(jīng)大學、華東交通大學、江西理工大學等省內(nèi)名校。學院校園環(huán)境優(yōu)美、教學設備充足、基礎設施完善，總建筑面積12萬余平方米，館藏各類圖書26萬冊，體育活動場4萬平方米，建有室內(nèi)體育館、標準田徑運動場、足球場、籃球場、排球場等14個球類運動場。建有1萬余平方米的實訓大樓1座，實習（訓）場所及實驗室73個，并在峽江、共青城等地建有校外實習基地，為學生的成長、成人、成才提供良好的學習、生活平臺。師資力量雄厚學院堅持人才強校戰(zhàn)略，建設了一支師德高尚、作風過硬、經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)專業(yè)化師資隊伍，有特聘（客座）教授23人，建設大師工作室，充分發(fā)揮名師的示范引領作用�，F(xiàn)有教職工357人，研究生學歷及以上184人，其中，博士和在讀博士11人。高級職稱55人，“雙師型”教師117人，擁有多名全。