今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于廈門城市職業(yè)學院在福建錄取分數(shù)線的問題，包含廈門城市職業(yè)學院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將廈門城市職業(yè)學院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、廈門城市職業(yè)學院在福建錄取分數(shù)線是多少

廈門城市職業(yè)學院在福建的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為251分至416分，錄取位次在118647 至37272排名區(qū)間,福建的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考廈門城市職業(yè)學院。

1、廈門城市職業(yè)學院在福建2022年歷史最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、廈門城市職業(yè)學院在福建2021年歷史最低錄取分數(shù)線是408分，最低錄取排名位次在49278名;

3、廈門城市職業(yè)學院在福建2022年物理最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、廈門城市職業(yè)學院在福建2021年物理最低錄取分數(shù)線是251分，最低錄取排名位次在116974名;

5、廈門城市職業(yè)學院在福建2020年理科最低錄取分數(shù)線是363分，最低錄取排名位次在102657名;

二、廈門城市職業(yè)學院在福建2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、廈門城市職業(yè)學院在福建2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	福建	歷史+不限選考科目	歷史	-	-	103	�？�
2022	福建	物理+不限選考科目	物理	-	-	307	�？�

2、廈門城市職業(yè)學院在福建2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	福建	歷史+不限選考科目	歷史	408	49278	121	�？�
2021	福建	物理+不限選考科目	物理	251	116974	266	�？�

3、廈門城市職業(yè)學院在福建2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	福建	-	理科	363	102657	622	�？�
2020	福建	-	文科	432	37272	222	�？�

4、廈門城市職業(yè)學院在福建2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	福建	-	理科	344	107413	545	�？�
2019	福建	-	文科	435	39173	218	�？�

5、廈門城市職業(yè)學院在福建2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	福建	-	理科	274	118647	718	�？�
2018	福建	-	理科	325	104305	38	專科
2018	福建	-	文科	393	43424	11	�？�
2018	福建	-	文科	416	37554	266	專科

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三、廈門城市職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

學校坐落于廈門市思明區(qū)，占地516.87畝，是廈門市人民政府舉辦的全日制高職院校。高職專業(yè)辦學始于2006年，2009年和2015年先后通過高職院校人才培養(yǎng)工作首輪和二輪評估， 2019年獲教育部認定為“優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校”，2020年通過驗收被確定為福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校。學校先后被授予福建省“文明學�！焙汀拔拿餍�園”稱號。學校秉持“因城而生，為市則活”的信念，因應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，持續(xù)調(diào)整專業(yè)布局和專業(yè)設置�，F(xiàn)有專業(yè)教學院系10個，高職招生專業(yè)33個，在校生總數(shù)10290人，累計招收來自18個國家的留學生226名。開放教育（成人教育）現(xiàn)有本�？茖�業(yè)34個，學生13132人。學校按照“育人為本、跨界融合、服務需求、追求卓越”的辦學理念，堅持“以學生為中心的辦學”和“以奮斗者為本的治校”，逐步形成“產(chǎn)教融合共同發(fā)展，大愛匠心協(xié)同育人”的辦學特色和校園文化�，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)5個，省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群4個，省級產(chǎn)教融合特色專業(yè)3個，�。ㄊ校┲攸c示范專業(yè)9個，已建成國家級生產(chǎn)性實訓基地1個、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個；擁有一支包括“國家”教學名師在內(nèi)的高。