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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院在安徽錄取分數(shù)線的問題,包含嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院在安徽的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為227分至350分,錄取位次在274152 至129929排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院。
1、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是234分,最低錄取排名位次在274152名;
2、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院在安徽2021年理科最低錄取分數(shù)線是323分,最低錄取排名位次在205306名;
3、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院在安徽2020年理科最低錄取分數(shù)線是241分,最低錄取排名位次在218122名;
4、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院在安徽2019年理科最低錄取分數(shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
5、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院在安徽2018年理科最低錄取分數(shù)線是236分,最低錄取排名位次在232003名;
1、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院在安徽2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 234 | 274152 | 5 | ? |
2022 | 安徽 | 文科 | 227 | 163597 | 20 | 專科 |
2、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院在安徽2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 323 | 205306 | 10 | ? |
2021 | 安徽 | 文科 | 278 | 176475 | 15 | ? |
3、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院在安徽2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 241 | 218122 | 15 | ? |
2020 | 安徽 | 文科 | 289 | 179933 | 10 | ? |
4、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院在安徽2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 安徽 | 理科 | - | - | 15 | ? |
2019 | 安徽 | 文科 | 273 | 175181 | 15 | 專科 |
5、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院在安徽2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 安徽 | 理科 | 236 | 232003 | 3 | 專科 |
2018 | 安徽 | 文科 | 350 | 129929 | 2 | ? |
嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院是浙江省人民政府2002年批準設立,由上海交大教育(集團)有限公司、嘉興市教育發(fā)展投資有限責任公司和浙江科技孵化開發(fā)建設有限公司共同出資舉辦的全日制高等職業(yè)技術(shù)學院。學校是嘉興市接軌上海戰(zhàn)略的重要成果,校名“南洋”二字即源自上海交大建校之初的“南洋公學”,寓意學校傳承上海交大優(yōu)良辦學傳統(tǒng)、積極發(fā)展和開拓浙江省高等職業(yè)教育的堅強決心和信心。學校2016年7月從嘉興市塘匯校區(qū)整體遷建至秀洲區(qū)大德路校區(qū),辦學條件實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。辦學以來,學校秉持“以人為本、服務發(fā)展、面向人人、人人出彩”的辦學理念,構(gòu)建“思源、厚德、篤學、強技”“至勤、至信、至精、至誠”的價值體系,一方面深化“校企合作+平臺”的產(chǎn)教融合機制,創(chuàng)新“技、創(chuàng)、工、學、輔”的人才培養(yǎng)模式,另一方面秉持培養(yǎng)“一專多能、德藝雙馨”的“未來職業(yè)人”目標,不斷完善“三全育人”工作體系,為社會培養(yǎng)了近2萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學生參與各類競賽捷報頻傳,近三年,省級及以上各類技能大賽獲獎500多人次。學校先后榮獲“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校指導服務獎”“浙江省文明單位”“浙江省4A級平安校園”“浙江省志愿服務優(yōu)。
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