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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!
浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為215分至337分,錄取位次在220159 至127594排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
1、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是271分,最低錄取排名位次在217857名;
2、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是215分,最低錄取排名位次在220159名;
3、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是320分,最低錄取排名位次在209388名;
4、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
5、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是314分,最低錄取排名位次在148068名;
1、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 271 | 217857 | 4 | 專科 |
2021 | 安徽 | 文科 | 324 | 163499 | 16 | ? |
2、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 215 | 220159 | 6 | ? |
2020 | 安徽 | 文科 | 392 | 127594 | 14 | 專科 |
3、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 安徽 | 理科 | 320 | 209388 | 10 | 專科 |
2019 | 安徽 | 文科 | 379 | 137754 | 13 | ? |
4、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 安徽 | 理科 | - | - | 5 | ? |
2018 | 安徽 | 文科 | 337 | 135898 | 5 | 專科 |
5、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 文科 | 314 | 148068 | 10 | 專科 |
浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn),創(chuàng)辦于1998年。學(xué)院地處錢(qián)塘江畔的下沙高教園區(qū),現(xiàn)有民航交通、信息技術(shù)、數(shù)字商貿(mào)、智慧旅游、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、繼續(xù)教育6個(gè)分院,社科部、體藝部2個(gè)部。 學(xué)院以“厚德載物,自強(qiáng)不息”為校訓(xùn),立足錢(qián)塘新區(qū),融入杭州都市經(jīng)濟(jì)圈,面向浙江全省,為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的具有優(yōu)勢(shì)品質(zhì)與技能的高素質(zhì)應(yīng)用型職業(yè)人,開(kāi)設(shè)了空中乘務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、會(huì)展策劃與管理、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)等28個(gè)專業(yè),在校學(xué)生7000余人,累計(jì)為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生30000多人。 學(xué)院圍繞培養(yǎng)具有優(yōu)勢(shì)職業(yè)品質(zhì)與技能“職業(yè)人”根本任務(wù),堅(jiān)持立德樹(shù)人,主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需求,服務(wù)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、主體經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,不斷深化高校與政府、企業(yè)、社區(qū)全方位合作,以技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展,以培訓(xùn)服務(wù)公民終身學(xué)習(xí),以文化服務(wù)社會(huì)文明進(jìn)步,積極推進(jìn)教育國(guó)際化,加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國(guó)家(地區(qū))高校交流合作,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,打造“人文、精致、開(kāi)放、活力”特質(zhì)學(xué)校,逐漸形成專業(yè)建設(shè)、人文教育、體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)服。
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