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1、福州大學至誠學院在山西的機械設計制造及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、福州大學至誠學院在山西的電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、福州大學至誠學院在山西的通信工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、福州大學至誠學院在山西的土木工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、福州大學至誠學院在山西的食品科學與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、福州大學至誠學院在山西的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為2人;
1、2022福州大學至誠學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
信息與計算科學 | 山西 | 2022/本二C | 30 | 3 | - | 理科 |
機械設計制造及其自動化 | 山西 | 2022/本二C | 31 | 2 | - | 理科 |
電氣工程及其自動化 | 山西 | 2022/本二C | 32 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程 | 山西 | 2022/本二C | 33 | 2 | - | 理科 |
通信工程 | 山西 | 2022/本二C | 34 | 2 | - | 理科 |
計算機科學與技術(shù) | 山西 | 2022/本二C | 35 | 2 | - | 理科 |
土木工程 | 山西 | 2022/本二C | 36 | 2 | - | 理科 |
化學工程與工藝 | 山西 | 2022/本二C | 37 | 2 | - | 理科 |
食品科學與工程 | 山西 | 2022/本二C | 38 | 2 | - | 理科 |
金融科技 | 山西 | 2022/本二C | 01 | 2 | - | 文科 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 山西 | 2022/本二C | 02 | 2 | - | 文科 |
英語 ((外語語種英語)) | 山西 | 2022/本二C | 03 | 2 | - | 文科 |
2、2021福州大學至誠學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機械設計制造及其自動化 | 山西 | 2021/本二C | 30 | 3 | - | 理科 |
電氣工程及其自動化 | 山西 | 2021/本二C | 31 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程 | 山西 | 2021/本二C | 32 | 2 | - | 理科 |
通信工程 | 山西 | 2021/本二C | 33 | 2 | - | 理科 |
計算機科學與技術(shù) | 山西 | 2021/本二C | 34 | 2 | - | 理科 |
土木工程 | 山西 | 2021/本二C | 35 | 2 | - | 理科 |
化學工程與工藝 | 山西 | 2021/本二C | 36 | 2 | - | 理科 |
食品科學與工程 | 山西 | 2021/本二C | 37 | 2 | - | 理科 |
金融科技 ((辦學地點第一學年福州大學銅盤校區(qū))) | 山西 | 2021/本二C | 01 | 2 | - | 文科 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 ((辦學地點第一學年福州大學銅盤校區(qū))) | 山西 | 2021/本二C | 02 | 2 | - | 文科 |
漢語言文學 ((辦學地點第一學年福州大學銅盤校區(qū))) | 山西 | 2021/本二C | 03 | 2 | - | 文科 |
英語 ((外語語種英語)(辦學地點第一學年福州大學銅盤校區(qū))) | 山西 | 2021/本二C | 04 | 2 | - | 文科 |
3、2020福州大學至誠學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 山西 | 2020/本二C | 01 | 2 | - | 文科 |
漢語言文學 | 山西 | 2020/本二C | 02 | 2 | - | 文科 |
英語 | 山西 | 2020/本二C | 03 | 2 | - | 文科 |
財務管理 | 山西 | 2020/本二C | 04 | 2 | - | 文科 |
應用化學 | 山西 | 2020/本二C | 30 | 3 | - | 理科 |
機械設計制造及其自動化 | 山西 | 2020/本二C | 31 | 3 | - | 理科 |
工業(yè)設計 | 山西 | 2020/本二C | 32 | 2 | - | 理科 |
電氣工程及其自動化 | 山西 | 2020/本二C | 33 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程 | 山西 | 2020/本二C | 34 | 3 | - | 理科 |
通信工程 | 山西 | 2020/本二C | 35 | 2 | - | 理科 |
計算機科學與技術(shù) | 山西 | 2020/本二C | 36 | 2 | - | 理科 |
軟件工程 | 山西 | 2020/本二C | 37 | 2 | - | 理科 |
土木工程 | 山西 | 2020/本二C | 38 | 2 | - | 理科 |
化學工程與工藝 | 山西 | 2020/本二C | 39 | 2 | - | 理科 |
建筑學 ((五年)) | 山西 | 2020/本二C | 40 | 2 | - | 理科 |
工程管理 | 山西 | 2020/本二C | 41 | 2 | - | 理科 |
福州大學至誠學院是經(jīng)國家教育部批準,于2003年7月,由國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學,福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校福州大學為主體舉辦,并按新機制、新模式運作,實施全日制本科學歷教育的高等學校。學院牢牢把握辦學方向,遵循“明德博學,臻于至善”的院訓精神,圍繞應用型大學的辦學定位,注重培育學生的科學精神與人文素養(yǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。堅持以提高服務區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng),學院從師資隊伍、人才培養(yǎng)、平臺搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應用型大學建設基礎,努力建設以工為主、有特色、有影響的高水平應用型大學,打造福建省高等院校工科人才培養(yǎng)的搖籃。學院現(xiàn)有16個教學單位、44個本科專業(yè),學科專業(yè)覆蓋經(jīng)濟社會發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、經(jīng)
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時間:2024-07-01 13:0:10山西高考平行志愿錄
時間:2024-07-01 11:0:45山西高考第一志愿沒
時間:2024-07-01 10:0:01山西高考志愿錄取狀
時間:2024-07-01 09:0:07