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1、南京城市職業(yè)學(xué)院在四川的金融服務(wù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、南京城市職業(yè)學(xué)院在四川的商務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、南京城市職業(yè)學(xué)院在四川的智能控制技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、南京城市職業(yè)學(xué)院在四川的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、南京城市職業(yè)學(xué)院在四川的商務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為4人;
6、南京城市職業(yè)學(xué)院在四川的社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
1、2022南京城市職業(yè)學(xué)院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融服務(wù)與管理 | 四川 | 2022/? | 35 | 2 | - | 理科 |
商務(wù)管理 | 四川 | 2022/專科 | 38 | 2 | - | 理科 |
智能控制技術(shù) | 四川 | 2022/? | 41 | 2 | - | 理科 |
軟件技術(shù) | 四川 | 2022/? | 46 | 2 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 四川 | 2022/? | 09 | 2 | - | 文科 |
商務(wù)管理 | 四川 | 2022/? | 10 | 4 | - | 文科 |
營養(yǎng)配餐 | 四川 | 2022/專科 | 24 | 4 | - | 文科 |
社區(qū)管理與服務(wù) | 四川 | 2022/? | 25 | 2 | - | 文科 |
2、2021南京城市職業(yè)學(xué)院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
大數(shù)據(jù)與會計 | 四川 | 2021/? | 09 | 2 | - | 文科 |
商務(wù)管理 | 四川 | 2021/? | 11 | 2 | - | 文科 |
軟件技術(shù) | 四川 | 2021/專科 | 17 | 2 | - | 文科 |
營養(yǎng)配餐 | 四川 | 2021/? | 26 | 2 | - | 文科 |
康復(fù)治療技術(shù) | 四川 | 2021/專科 | 27 | 2 | - | 文科 |
民宿管理與運營 | 四川 | 2021/? | 28 | 2 | - | 文科 |
金融服務(wù)與管理 | 四川 | 2021/? | 36 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程技術(shù) | 四川 | 2021/專科 | 43 | 2 | - | 理科 |
軟件技術(shù) | 四川 | 2021/專科 | 46 | 2 | - | 理科 |
智能控制技術(shù) | 四川 | 2021/? | 48 | 2 | - | 理科 |
3、2020南京城市職業(yè)學(xué)院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
會計 | 四川 | 2020/? | 07 | 2 | - | 文科 |
商務(wù)管理 | 四川 | 2020/? | 09 | 2 | - | 文科 |
跨境電子商務(wù) | 四川 | 2020/? | 10 | 2 | - | 文科 |
物流管理 | 四川 | 2020/? | 11 | 2 | - | 文科 |
電子信息工程技術(shù) | 四川 | 2020/? | 16 | 1 | - | 文科 |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 四川 | 2020/? | 17 | 2 | - | 文科 |
軟件技術(shù) | 四川 | 2020/? | 19 | 2 | - | 文科 |
營養(yǎng)配餐 | 四川 | 2020/專科 | 24 | 2 | - | 文科 |
健康管理 | 四川 | 2020/? | 25 | 2 | - | 文科 |
老年服務(wù)與管理 | 四川 | 2020/專科 | 26 | 3 | - | 文科 |
金融管理 | 四川 | 2020/專科 | 33 | 2 | - | 理科 |
會計 | 四川 | 2020/? | 35 | 2 | - | 理科 |
商務(wù)管理 | 四川 | 2020/專科 | 37 | 1 | - | 理科 |
新能源汽車技術(shù) | 四川 | 2020/? | 43 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程技術(shù) | 四川 | 2020/專科 | 44 | 1 | - | 理科 |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 四川 | 2020/? | 45 | 2 | - | 理科 |
軟件技術(shù) | 四川 | 2020/? | 47 | 2 | - | 理科 |
健康管理 | 四川 | 2020/? | 53 | 1 | - | 理科 |
老年服務(wù)與管理 | 四川 | 2020/? | 54 | 2 | - | 理科 |
南京城市職業(yè)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京,是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,獨立建制的公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院始終堅持以立足地方,面向全省,以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才為主要任務(wù),堅持“立足地方、服務(wù)社會、育人為本、彰顯特色”的辦學(xué)理念,認真踐行“修德礪能”的校訓(xùn)精神,大力倡導(dǎo)“進取創(chuàng)新”的校風(fēng),“敬業(yè)厚生”的教風(fēng)和“勤學(xué)敏行”的學(xué)風(fēng),積極探索高等職業(yè)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式,不斷深化教育教學(xué)改革,全面推進綜合素質(zhì)教育,以教學(xué)質(zhì)量求生存,以專業(yè)特色求發(fā)展,加速爭創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進、校園環(huán)境優(yōu)美、生活設(shè)施齊全。學(xué)院擁有田徑場、足球場、多功能廳在內(nèi)的活動設(shè)施以及與校區(qū)配套的學(xué)生公寓,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)與生活平臺。為加強學(xué)生動手能力,培養(yǎng)實用型人才,學(xué)院建設(shè)了江蘇省教育廳項目支持的高職人才實訓(xùn)基地。學(xué)院還先后與多家企事業(yè)單位建立了
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時間:2024-07-01 11:0:35四川高考平行志愿錄
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