一、南昌大學(xué)在上海專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、南昌大學(xué)在上海的生物科學(xué)類（(含生物科學(xué)、生物技術(shù)專業(yè))(語(yǔ)種:不限)）招生人數(shù)為2人;

2、南昌大學(xué)在上海的電氣工程及其自動(dòng)化（(語(yǔ)種:不限)）招生人數(shù)為2人;

3、南昌大學(xué)在上海的金融學(xué)（(語(yǔ)種:不限)）招生人數(shù)為2人;

4、南昌大學(xué)在上海的臨床醫(yī)學(xué)（(語(yǔ)種:不限)）招生人數(shù)為2人;

5、南昌大學(xué)在上海的臨床醫(yī)學(xué)類（(中外合作辦學(xué))(臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。中英雙學(xué)位合作辦學(xué))(語(yǔ)種:不限)）招生人數(shù)為2人;

二、南昌大學(xué)在在上海高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022南昌大學(xué)在上海的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
生物科學(xué)類 （(含生物科學(xué)、生物技術(shù)專業(yè))(語(yǔ)種:不限)）	上海	2022/本科	01	2	物 或 化 或 生	綜合
電氣工程及其自動(dòng)化 （(語(yǔ)種:不限)）	上海	2022/本科	02	2	物	綜合
金融學(xué) （(語(yǔ)種:不限)）	上海	2022/本科	03	2	不限	綜合
臨床醫(yī)學(xué) （(語(yǔ)種:不限)）	上海	2022/本科	04	2	化 和 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)類 （(中外合作辦學(xué))(臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。中英雙學(xué)位合作辦學(xué))(語(yǔ)種:不限)）	上海	2022/本科	05	2	化 和 生	綜合

2、2021南昌大學(xué)在上海的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
生物科學(xué)類 （(含生物科學(xué)、生物技術(shù)專業(yè))(語(yǔ)種不限)）	上海	2021/本科	01	3	物 或 化 或 生	綜合
電氣工程及其自動(dòng)化 （(語(yǔ)種不限)）	上海	2021/本科	02	2	物	綜合
金融學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	上海	2021/本科	03	2	不限	綜合
臨床醫(yī)學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	上海	2021/本科	04	3	化 和 生	綜合

3、2020南昌大學(xué)在上海的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
食品科學(xué)與工程類 （(含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全專業(yè))(語(yǔ)種不限)）	上海	2020/本科	01	3	物 和 化	綜合
電氣工程及其自動(dòng)化 （(語(yǔ)種不限)）	上海	2020/本科	02	2	物	綜合
金融學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	上海	2020/本科	03	2	不限	綜合
臨床醫(yī)學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	上海	2020/本科	04	3	化 和 生	綜合

南昌大學(xué)共青學(xué)院和吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南昌大學(xué)和四川農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

哈爾濱工程大學(xué)和南昌大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南昌大學(xué)共青學(xué)院在廣西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

南昌大學(xué)和南方醫(yī)科大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

沈陽(yáng)體育學(xué)院和南昌大學(xué)共青學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南昌大學(xué)和西華大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

寧夏師范學(xué)院和南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南昌大學(xué)共青學(xué)院和長(zhǎng)春科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南昌大學(xué)共青學(xué)院和山西晉中理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

衡水學(xué)院和南昌大學(xué)共青學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、南昌大學(xué)的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

南昌大學(xué)是國(guó)家“雙一流”計(jì)劃世界一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部與江西省部省合建高校、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、江西省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校。學(xué)校地處“英雄城”南昌市，擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽(yáng)湖4個(gè)校區(qū)，其中前湖主校區(qū)占地面積4321畝，校舍建筑面積150萬(wàn)平方米。學(xué)校辦學(xué)始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學(xué)專門(mén)學(xué)校和1940年創(chuàng)建的國(guó)立中正大學(xué)。1993年，江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)高等教育體制改革的先河。2005年，南昌大學(xué)與江西醫(yī)學(xué)院合并組建新南昌大學(xué)，揭開(kāi)了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁(yè)。黨和、教育部和江西省委、省政府高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。2008年10月，同志視察學(xué)校時(shí)深情寄語(yǔ)“南昌大學(xué)前景無(wú)限”。2016年2月，再次親臨學(xué)校視察，就高�？蒲袆�(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話，并勉勵(lì)學(xué)校走創(chuàng)新發(fā)展之路，希望當(dāng)代大學(xué)生珍惜韶華，用青春鋪