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1、湖北師范大學(xué)在山東的財務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、湖北師范大學(xué)在山東的應(yīng)用心理學(xué)((師范類))招生人數(shù)為2人;
3、湖北師范大學(xué)在山東的思想政治教育((師范類))招生人數(shù)為2人;
4、湖北師范大學(xué)在山東的物理學(xué)((師范類))招生人數(shù)為8人;
5、湖北師范大學(xué)在山東的集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)招生人數(shù)為4人;
6、湖北師范大學(xué)在山東的食品科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
1、2022湖北師范大學(xué)在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
經(jīng)濟(jì)學(xué)類 ((經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易)) | 山東 | 2022/1段 | 24 | 2 | 不限 | 綜合 |
財務(wù)管理 | 山東 | 2022/1段 | 25 | 2 | 不限 | 綜合 |
財務(wù)會計教育 ((師范類)) | 山東 | 2022/1段 | 26 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學(xué) | 山東 | 2022/1段 | 27 | 2 | 史 或 政 | 綜合 |
行政管理 | 山東 | 2022/1段 | 28 | 2 | 史 或 政 或 生 | 綜合 |
應(yīng)用心理學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2022/1段 | 29 | 2 | 不限 | 綜合 |
教育學(xué)類 ((師范類)(小學(xué)教育、特殊教育、教育學(xué))) | 山東 | 2022/1段 | 30 | 2 | 不限 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 山東 | 2022/1段 | 31 | 2 | 不限 | 綜合 |
日語 ((師范類)(外語語種為日語)) | 山東 | 2022/1段 | 34 | 4 | 不限 | 綜合 |
歷史學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2022/1段 | 36 | 1 | 史 或 地 | 綜合 |
旅游管理與服務(wù)教育 | 山東 | 2022/1段 | 37 | 1 | 不限 | 綜合 |
思想政治教育 ((師范類)) | 山東 | 2022/1段 | 38 | 2 | 政 | 綜合 |
漢語言文學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2022/1段 | 39 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
漢語國際教育 ((師范類)) | 山東 | 2022/1段 | 40 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
廣播電視學(xué) | 山東 | 2022/1段 | 41 | 2 | 不限 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2022/1段 | 43 | 2 | 物 | 綜合 |
物理學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2022/1段 | 45 | 8 | 物 | 綜合 |
集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) | 山東 | 2022/1段 | 46 | 4 | 物 | 綜合 |
化學(xué)類 ((化學(xué)、應(yīng)用化學(xué))) | 山東 | 2022/1段 | 48 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
化學(xué)工程與工藝 | 山東 | 2022/1段 | 49 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
地理科學(xué)類 ((地理科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)) | 山東 | 2022/1段 | 50 | 3 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 山東 | 2022/1段 | 51 | 3 | 化 | 綜合 |
生物科學(xué)類 ((生物科學(xué)、生物技術(shù))) | 山東 | 2022/1段 | 52 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 山東 | 2022/1段 | 54 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 山東 | 2022/1段 | 55 | 2 | 物 | 綜合 |
自動化類 ((自動化、軌道交通信號與控制)) | 山東 | 2022/1段 | 56 | 2 | 物 | 綜合 |
教育技術(shù)學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2022/1段 | 58 | 2 | 地 或 政 或 物 | 綜合 |
電子信息工程 ((中外合作辦學(xué))) | 山東 | 2022/1段 | 63 | 12 | 物 | 綜合 |
2、2021湖北師范大學(xué)在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
經(jīng)濟(jì)學(xué)類 ((經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易)) | 山東 | 2021/1段 | 31 | 2 | 不限 | 綜合 |
財務(wù)管理 | 山東 | 2021/1段 | 32 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學(xué) | 山東 | 2021/1段 | 33 | 2 | 史 或 政 | 綜合 |
行政管理 | 山東 | 2021/1段 | 34 | 2 | 史 或 政 或 生 | 綜合 |
應(yīng)用心理學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2021/1段 | 35 | 2 | 不限 | 綜合 |
教育學(xué)類 ((師范類)(教育學(xué)、小學(xué)教育、特殊教育)) | 山東 | 2021/1段 | 36 | 2 | 不限 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 山東 | 2021/1段 | 37 | 4 | 不限 | 綜合 |
日語 ((師范類)) | 山東 | 2021/1段 | 3A | 6 | 不限 | 綜合 |
歷史學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2021/1段 | 3C | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
社會工作 | 山東 | 2021/1段 | 3D | 2 | 不限 | 綜合 |
思想政治教育 ((師范類)) | 山東 | 2021/1段 | 3E | 3 | 政 | 綜合 |
漢語言文學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2021/1段 | 3F | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
漢語國際教育 ((師范類)) | 山東 | 2021/1段 | 3G | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
廣播電視學(xué) | 山東 | 2021/1段 | 3H | 2 | 不限 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2021/1段 | 3J | 2 | 物 | 綜合 |
物理學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2021/1段 | 3L | 4 | 物 | 綜合 |
化學(xué)類 ((化學(xué)、應(yīng)用化學(xué))) | 山東 | 2021/1段 | 3M | 6 | 物 或 化 | 綜合 |
化學(xué)工程與工藝 | 山東 | 2021/1段 | 3N | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
地理科學(xué)類 ((地理科學(xué)、地理信息科學(xué))) | 山東 | 2021/1段 | 3P | 6 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 山東 | 2021/1段 | 3Q | 6 | 化 | 綜合 |
生物科學(xué)類 ((生物科學(xué)、生物技術(shù))) | 山東 | 2021/1段 | 3R | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 山東 | 2021/1段 | 3S | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 山東 | 2021/1段 | 3T | 4 | 物 | 綜合 |
自動化類 ((自動化、軌道交通信號與控制)) | 山東 | 2021/1段 | 3U | 4 | 物 | 綜合 |
教育技術(shù)學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2021/1段 | 3V | 2 | 地 或 政 或 物 | 綜合 |
電子信息工程 ((中外合作辦學(xué))) | 山東 | 2021/1段 | 3Y | 8 | 物 | 綜合 |
3、2020湖北師范大學(xué)在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
經(jīng)濟(jì)學(xué)類 ((經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易)) | 山東 | 2020/1段 | 28 | 2 | 不限 | 綜合 |
財務(wù)管理 | 山東 | 2020/1段 | 29 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學(xué) | 山東 | 2020/1段 | 2A | 2 | 史 或 政 | 綜合 |
行政管理 | 山東 | 2020/1段 | 2B | 2 | 史 或 政 或 生 | 綜合 |
應(yīng)用心理學(xué) | 山東 | 2020/1段 | 2C | 2 | 不限 | 綜合 |
教育學(xué)類 ((教育學(xué)、小學(xué)教育、特殊教育)(師范類)) | 山東 | 2020/1段 | 2D | 2 | 不限 | 綜合 |
英語 ((師范類)) | 山東 | 2020/1段 | 2F | 2 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語 | 山東 | 2020/1段 | 2G | 2 | 不限 | 綜合 |
日語 | 山東 | 2020/1段 | 2H | 2 | 不限 | 綜合 |
法語 | 山東 | 2020/1段 | 2J | 2 | 不限 | 綜合 |
歷史學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2020/1段 | 2K | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
旅游管理與服務(wù)教育 | 山東 | 2020/1段 | 2L | 2 | 不限 | 綜合 |
思想政治教育 ((師范類)) | 山東 | 2020/1段 | 2M | 2 | 政 | 綜合 |
漢語言文學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2020/1段 | 2N | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
漢語國際教育 | 山東 | 2020/1段 | 2P | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
廣播電視學(xué) | 山東 | 2020/1段 | 2Q | 2 | 不限 | 綜合 |
數(shù)學(xué)類 ((數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué))) | 山東 | 2020/1段 | 2R | 4 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 山東 | 2020/1段 | 2S | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
物理學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2020/1段 | 2T | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息類 ((電子信息工程、光電信息科學(xué)與工程)) | 山東 | 2020/1段 | 2U | 2 | 物 | 綜合 |
化學(xué)類 ((化學(xué)、應(yīng)用化學(xué))) | 山東 | 2020/1段 | 2V | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
化學(xué)工程與工藝 | 山東 | 2020/1段 | 2W | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
地理科學(xué)類 ((地理科學(xué)、地理信息科學(xué))) | 山東 | 2020/1段 | 2X | 4 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 山東 | 2020/1段 | 2Y | 2 | 化 | 綜合 |
生物科學(xué)類 ((生物科學(xué)、生物技術(shù))) | 山東 | 2020/1段 | 2Z | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 山東 | 2020/1段 | 30 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 山東 | 2020/1段 | 31 | 2 | 物 | 綜合 |
自動化 | 山東 | 2020/1段 | 32 | 2 | 物 | 綜合 |
教育技術(shù)學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2020/1段 | 33 | 2 | 地 或 政 或 物 | 綜合 |
計算機(jī)類 ((計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、軟件工程、通信工程、人工智能)) | 山東 | 2020/1段 | 34 | 5 | 物 | 綜合 |
湖北師范大學(xué)是一所以教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)為主要學(xué)科門類,以教師教育為特色,以服務(wù)基礎(chǔ)教育為主體的省屬重點(diǎn)本科高等師范院校,具有碩士學(xué)位授予權(quán),是全國本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型本科建設(shè)高校、湖北省國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校位于黃石市中心城區(qū),規(guī)劃占地2002畝,校舍總面積60余萬平方米。學(xué)校襟江帶湖,含山蓄水,綠茵廣場、曲徑小道、花壇公園、樓臺亭榭、形象雕塑、書畫走廊等自然人文景觀錯落有致,相映成輝,風(fēng)光宜人,環(huán)境優(yōu)美,曾被評為“湖北省綠化先進(jìn)單位”“湖北省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“湖北省安全文明單位”“湖北省園林式單位”“湖北省文明校園”和“湖北省最佳文明單位”,是讀書治學(xué)和陶冶情操的理想場所。設(shè)有19個教學(xué)科研單位,11個一級學(xué)科碩士點(diǎn),7個專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),70個本科專業(yè)。建有1個國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科、2個省級優(yōu)勢特色學(xué)科群、6個省級重點(diǎn)學(xué)科,3個國
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