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商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2005年，是經(jīng)陜西省人民政府批準、國家教育部備案，陜西省教育廳和商洛市人民政府共建共管的綜合性全日制公辦高職院校。學(xué)院坐落于秦楚文化交匯地、享有“秦嶺最美是商洛”美譽的“中國氣候康養(yǎng)之都”商洛市。學(xué)院先后被授予省級“文明校園”、省級“平安校園”、教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》試點項目學(xué)校、陜西省“雙高計劃”項目建設(shè)單位。 學(xué)院現(xiàn)校區(qū)占地608畝，固定資產(chǎn)6.7億元，建筑面積25萬㎡；校內(nèi)外實驗實訓(xùn)館室、基地288個。現(xiàn)有教職工457人，其中專兼職教師305人（專任教師245人），副高級以上職稱90人，“雙師型”教師141人。學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、師范學(xué)院、機電工程學(xué)院、公共課教學(xué)部、思政部（馬克思主義學(xué)院）和體育部等二級教學(xué)單位和商洛市職教培訓(xùn)中心、市職業(yè)教育管理辦公室、實驗中學(xué)、實驗幼兒園、駕駛員培訓(xùn)學(xué)校等機構(gòu)。 學(xué)院現(xiàn)開設(shè)26個三年制高職專業(yè)、9個五年一貫制高職專業(yè)和11個“三二”連讀五年制高職專業(yè)，形成了醫(yī)護、教育類專業(yè)特色鮮明，汽車、機電、建筑、通用航空、計算機等工科類專業(yè)后發(fā)快進的專業(yè)特色，其中臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、汽車檢測與維修生產(chǎn)型實訓(xùn)基地為教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》骨干專業(yè)和校企合作試點項目；臨床醫(yī)學(xué)、護理、學(xué)前教育專業(yè)為省“一流專業(yè)”培育項目、省級專業(yè)綜合改革試點項目；2022年，臨床醫(yī)學(xué)、護理（康養(yǎng)）兩個專業(yè)群被省教育廳評定為省級高水平專業(yè)群建設(shè)項目。截止目前，學(xué)院現(xiàn)有在籍學(xué)生1.37萬人，生源地為全國21個省、市、自治區(qū)，畢業(yè)生平均就業(yè)率達90%以上。2022年7月，商洛市政府確定由學(xué)院牽頭建設(shè)的國家級高技能暨康養(yǎng)高技能人才培訓(xùn)基地（簡稱“雙高基地”）為人力資源和社會保障部批準的國家級示范基地，堅持立足商洛、服務(wù)陜西、輻射全國的建設(shè)定位，積極探索系統(tǒng)完備、可復(fù)制可推廣的高技能人才培訓(xùn)模式，現(xiàn)已進入全面建設(shè)階段。 學(xué)院積極探索產(chǎn)教融合、校企合作多元化辦學(xué)格局，推動企業(yè)深度參與協(xié)同育人。與多家上市公司、行業(yè)重點企業(yè)建立了“訂單式”培養(yǎng)校企合作關(guān)系。近年來，與重慶德克特、成都云華、陜西華山集團、香菊制藥、龍橋集團等開展深度合作辦學(xué)，探索建立了德克特互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、通用航空學(xué)院、高鐵學(xué)院等混合所有制二級學(xué)院；與日本介護支援會共建“老年保健與護理華洋定向培訓(xùn)班”、與韓國大邱大學(xué)就醫(yī)學(xué)康養(yǎng)類專業(yè)達成合作交流意向，與陜西中醫(yī)藥大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）等建立了人才培養(yǎng)基地，不斷拓展學(xué)院專業(yè)類型，為學(xué)生今后職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。市政府在學(xué)院設(shè)立的商洛市職教培訓(xùn)中心，下設(shè)7個省級培訓(xùn)基地和17個市級培訓(xùn)基地。市職教中心堅持“培訓(xùn)質(zhì)量至上、社會效益優(yōu)先”的理念，依托學(xué)院雄厚的學(xué)科優(yōu)勢和師資力量，形成了“管理精細、課程按需、師資優(yōu)配、理實結(jié)合”的培訓(xùn)創(chuàng)新體系，年培訓(xùn)逾2萬人次。2022年底，市政府在我院設(shè)立了商洛市職業(yè)教育管理辦公室，積極推進“1+8”職教辦學(xué)新體系和“1+10+N”高技能人才培訓(xùn)體系建設(shè)，全力做好全市職教資源整合，為“康養(yǎng)之都”培養(yǎng)培訓(xùn)更多符合社會需求的技術(shù)技能型人才。 學(xué)院堅持中國特色社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“修德、勵志、篤學(xué)、善業(yè)”校訓(xùn)，將“認知、精技、匠心、唯實”大學(xué)精神作為校園文化建設(shè)旗幟，著力打造師范學(xué)院“園丁精神”、護理學(xué)院“南丁格爾精神”、醫(yī)學(xué)院“白求恩精神”和機電工程學(xué)院“工匠精神”一院一品質(zhì)量文化，以高水平專業(yè)群建設(shè)為龍頭，以“雙高基地”和職教培訓(xùn)中心建設(shè)為兩翼，著力打造高素質(zhì)技術(shù)技能型人才高地，奮力把學(xué)院建成康養(yǎng)特色顯明的省級高水平職業(yè)院校，服務(wù)“一都四區(qū)”經(jīng)濟和社會發(fā)展。