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哈爾濱遠東理工學院是經國家教育部批準設置的民辦普通本科高等學校，始建于1994年。學校地處風景秀 麗的北國冰雪名城哈爾濱市，位于國家級新區(qū)，坐落于松北利民開發(fā)區(qū)大學城。學校占地面積53萬平方米。校園具有獨 特的建筑風格、多元的文化、全新的數字化智慧校園、現代化的教學設備和配套齊全的生活設施，為在校的莘莘學子提供了溫馨舒適的學習與生活條件。 學校開設28個本科專業(yè)，涵蓋工、理、文、經、管、藝六個學科門類，形成了以工為主，相互支撐、協(xié)調發(fā)展、定位明確的學科專業(yè)布局。現有專任教師500余人，在校生9000余人，面向全國22個省(自治區(qū)、直轄市)招生。設置有機器人工程學院、機械電氣工程學院、土木建筑工程學院、經濟管理學院、人文學院、馬克思主義學院、理學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院等9個學院。 辦學以來，學校始終堅持“創(chuàng)新拉動、強隊伍、優(yōu)結構、重質量、細管理、特色突破”的治校方略和依法治校、質量立校、人才強校、特色興校、民生固校的發(fā)展戰(zhàn)略，主動適應國家戰(zhàn)略、服務地方區(qū)域經濟社會發(fā)展，以需求為導向，培養(yǎng)高素質應用型人才，致力建設高水平應用型本科大學。學校面向國際化開放辦學，深化產教融合、協(xié)同育人，不斷以高質量就業(yè)促進人才培養(yǎng)質量提升，推動高質量發(fā)展。學校先后獲得教育部教師基金會、省市政府和行政部門的多項表彰和獎勵，被授予黑龍江省“高校系統(tǒng)文明校園標兵”稱號。 近年來，學校堅持開放、融合、創(chuàng)新、服務的發(fā)展理念，推動構建政產學研用“五位一體”應用型人才培養(yǎng)體系， 圍繞人工智能與機器人等國家戰(zhàn)略性新興相關產業(yè)領域，學科專業(yè)鏈對接產業(yè)鏈，著力建設人工智能、智能制造、智慧建造、智慧管理等專業(yè)集群，建有人工智能與機器人、數字媒體等現代產業(yè)學院，形成了突出學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，校企合作、多元協(xié)同育人的鮮明特色。近三年來，學校獲批省級以上一流專業(yè)、一流課程、教科研項目、教學成果獎、科研成果獎和各類教學、科研獎勵等90余項。 深耕智能機器人教育、研發(fā)與應用推廣，搭建本科教育、職業(yè)教育、基礎教育與產業(yè)融合貫通的科教示范區(qū)“立交橋”，連續(xù)十年承辦了TRCC全國機器人創(chuàng)意設計大賽，在機器人工程領域具有較大影響，受到了社會廣泛關注。被教育部、省級主管部門認定為教育機器人研發(fā)生產培訓基地、大數據人才培養(yǎng)基地、黑龍江省科普教育基地、中小學生研學實踐教育基地。 行動，讓你的學習、生活更美好 學校校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊深厚。學校地理位置優(yōu)越，毗鄰地鐵二號線，步 行至大學城地鐵站約十分鐘，學校門口有公交站，交通便捷。 學生公寓溫馨舒適，配置齊全，分為二人間、四人間、六人間，配備熱水 器、獨立衛(wèi)生間、浴室、書桌椅、衣柜、臺燈等；普通四人間、六人間配有上床下桌公寓床、書桌椅等，公共區(qū)域配有洗衣機、電吹風機、直飲水機(開水機)、自動售貨機等。 學校餐飲中心共有三層，內部環(huán)境優(yōu)美，涵蓋全國各地的特色美食，全天候向師生提供品種多樣、質優(yōu)價廉的餐品美食，滿足師生多元需求。 學校圖書館建筑簡約典雅，館藏資源豐富，紙質圖書94萬余冊，電子圖書55.3萬種，紙質報刊265種，電子期刊123萬種。已形成紙質資源與電子數字資源相結合、現實館藏與虛擬館藏相結合的文獻保障體系。 學校體育場館設施齊全，建有室外田徑場、籃球場、排球場、滑冰場；室內籃球館、羽毛球館、乒乓球館、健美操館、足球館、瑜伽館、健身房等場地設施，充分滿足學生的體育教學和課外體育活動的需要。 堅持立德樹人，堅持以人為本，深化本科教育教學改革 積極發(fā)展“互聯網+教育”、“信息化+教育”，塑造智慧教育教學新形態(tài)，推進現代信息技術與教學深度融合，積極推廣問題式、項目式、案例式、探究式、線上線下混合式教學和翻轉課堂、合作課堂、虛擬教學等新型教學方式方法，充分激發(fā)學生潛能和積極性，提高學習成效。 建有研討式智慧教室，大力開展研討式、討論式教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新性思維，激發(fā)學生求知欲和創(chuàng)造力。專業(yè)與行業(yè)對接，采用“6332教學模式”助力學生成長，實現多元化協(xié)同育人，讓學生在上學期間就擁有較強的專業(yè)實踐能力和更多的從業(yè)經驗，學校建有百余個實驗室、實習實訓基地、若干個現代產業(yè)學院為學生實習實踐提供強大支持。 “6332教學模式”助力學生成長成才 六結合：學思、學用、學賽、學做、學研、學創(chuàng)結合。 三貫穿：思政教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、產教融合貫穿人才培養(yǎng)全過程。 三對接：對接行業(yè)發(fā)展、企業(yè)需求、職業(yè)標準。 二融入：工程文化、產業(yè)文化融入教育教學全過程。 強化思想引領，服務學生成長成才 學校始終將校園文化建設作為思想政治教育的重要組成部分，堅持以校園科技文化藝術節(jié)、公寓文化節(jié)、社團文化節(jié)、體育文化節(jié)、合唱展演等品牌活動為載體，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。 學�，F有大學生藝術團、Qing音樂社、清韻文學社、國韻相聲社、FE街舞社等67個各類文體社團，既豐富了校園文化生活，又為文體愛好者提供了交流和學習的平臺。學校堅持品格塑造、知識傳授、能力培養(yǎng)三位一體，鼓勵學生德智體美勞全面發(fā)展，榮獲“哈爾濱市共青團校園新媒體工作站”榮譽稱號。 近三年我校學生在省部級以上文體競賽中獲獎256人次。 獲全國啦啦操聯賽（長沙站）比賽獲學校俱樂部青年丙組集體花球、集體自由舞蹈兩項冠軍。 獲黑龍江省高等學校第二屆校歌國歌大賽一等獎。 學校積極組織開展暑期“三下鄉(xiāng)”、“五元兩日”生存體驗、志愿服務等社會實踐活動，豐富多彩的校園文化生活全面服務學生成長成才。榮獲2020年黑龍江省大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀單位”榮譽稱號。 以賽促教 以賽促學 學校堅持以提高學生的專業(yè)能力為目標，以學科競賽、課外科技創(chuàng)新活動、技能競賽為載體，采取多種有效措施，不斷強化學生創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)。近三年，學生獲得各類專業(yè)證書1300余項；開展全校性學科競賽、技能大賽39次，參與學生近2000人次；學生在省部級以上文體競賽中獲獎180項。學生參加全國大學英語競賽、數學建模聯賽、全國市場營銷大賽等各類競賽獲獎615項，其中國家級獎達242項。 目前我校已連續(xù)承辦九屆“TRCC全國機器人創(chuàng)意設計大賽”，以賽促教，以賽促學效果顯著。 獎、貸、勤、助、補一體，完善求學保障體系 在校學生可享受”獎、貸、勤、助、補”等各項國家資助政策，學校建立了以助學貸款為主要渠道、勤工助學為主要途徑、獎助學金為激勵方式、困難補助為輔助措施的多元家庭經濟困難學生資助幫扶體系。 學生在校期間可參評國家獎學金（8000元／年），國家勵志獎學金（5000元／年）及學校獎學金；家庭經濟困難學生可享受國家助學金、國家助學貸款政策。 學校設有大學生資助管理中心，每月安排一定數量校內勤工助學崗位，為家庭經濟困難學生提供幫助。還設有鼓勵、引導學生全面發(fā)展的各類集體和個人獎項。 近三年，學校共有1809人次獲得學校獎學金，發(fā)放獎學金74.67萬元；29人次獲得國家獎學金，589人次獲國家勵志獎學金，6656人次獲國家助學金；1637名家庭經濟困難學生通過”綠色通道”入學，共為3000多名學生辦理國家助學貸款；為1307人次提供勤工助學崗位，共發(fā)放勤工助學崗位工資31.66萬元。 深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力 學校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程、融入專業(yè)教育。構建了就業(yè)指導與雙創(chuàng)教育“三全四融”教學實訓育人體系，將課上指導與課下研修融合、生涯規(guī)劃與科學認知融合、素養(yǎng)提升與能力培養(yǎng)融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與社會實踐融合。以學思、學用、學做、學賽、學研、學創(chuàng)結合為根本路徑，發(fā)揮“TRCC全國機器人創(chuàng)意設計大賽”品牌效應，進一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系、管理機制和平臺建設，強化大學生訓練計劃項目；積極培育省級以上學科競賽獲獎成果，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的能力和水平。 （更新于2023年6月）