廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院 - 學(xué)校介紹
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1996
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民辦
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綜合,財(cái)經(jīng)
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省教育廳
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本科
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廣東
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0個(gè)
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廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院是一所由廣東外語外貿(mào)大學(xué)舉辦、國家教育部批準(zhǔn)建立的本科層次的獨(dú)立學(xué)院。其前身是1996年7月創(chuàng)建的廣州市南國女子學(xué)校,2006年4月成立廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院;2011年獲批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位;2013年通過省教育廳獨(dú)立學(xué)院本科教學(xué)工作合格評(píng)估。
學(xué)校位于中國著名歷史文化名城和華南經(jīng)濟(jì)文化中心廣州市,坐落在廣州市白云區(qū)105國道(廣從公路)旁,占地面積900余畝。校園環(huán)境幽雅、空氣清新、湖光山色、綠樹成蔭。學(xué)校辦學(xué)設(shè)備設(shè)施完善,師資力量優(yōu)良,教學(xué)管理嚴(yán)格,是莘莘學(xué)子治學(xué)成才的理想之地。
學(xué)校形成了外語學(xué)科與非外語學(xué)科“雙輪驅(qū)動(dòng)”、多學(xué)科協(xié)同發(fā)展的學(xué)科格局,下轄13個(gè)教學(xué)單位,F(xiàn)有45個(gè)本科專業(yè),在校生近萬人,分屬文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等6大學(xué)科門類。其中有2個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科(英語語言文學(xué)、國際貿(mào)易學(xué));2個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(會(huì)計(jì)學(xué)、日語);4個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(翻譯、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語、朝鮮語);5個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)(會(huì)計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、日語、金融學(xué)、國際商務(wù));3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)(會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、朝鮮語、數(shù)字媒體技術(shù));2個(gè)省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目(旅游管理、阿拉伯語);1個(gè)省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))和1個(gè)省民辦高校本科重點(diǎn)專業(yè)(英語)。共有12個(gè)外語專業(yè),10個(gè)外語語種,是華南地區(qū)民辦高校中外語語種最多的學(xué)校。
以學(xué)校的外國語言文學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)、教育學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科為依托,聚焦極地經(jīng)濟(jì)合作/極地區(qū)域文化與教育/極地治理與政策、國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)、中華文化譯介、符號(hào)學(xué),以及粵港澳大灣區(qū)空港經(jīng)濟(jì)協(xié)同創(chuàng)新與發(fā)展、服務(wù)業(yè)數(shù)字化與管理創(chuàng)新、物對(duì)象數(shù)字化與工程技術(shù)開發(fā)等領(lǐng)域,開展科學(xué)研究及咨政服務(wù)。并構(gòu)建高層次科研平臺(tái)和智庫體系,展現(xiàn)學(xué)校擔(dān)當(dāng)作為。
學(xué),F(xiàn)有1個(gè)教育部平臺(tái)(極地問題研究中心,為中國—北歐北極研究中心成員單位,獲評(píng)教育部國別和區(qū)域研究“高水平建設(shè)單位”);3個(gè)廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(多語種中華文化譯介研究中心、廣東服務(wù)業(yè)數(shù)字化發(fā)展與管理創(chuàng)新研究基地、華南符號(hào)學(xué)研究中心);1個(gè)廣東省普通高校工程技術(shù)研究中心(廣東省物對(duì)象數(shù)字化研究中心);3個(gè)廣東省社會(huì)科學(xué)研究基地(華南符號(hào)學(xué)研究中心、極地可持續(xù)發(fā)展研究中心、空港經(jīng)濟(jì)協(xié)同創(chuàng)新研究中心);1個(gè)廣東省決策咨詢研究基地(國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則研究中心);1個(gè)中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)研究基地(國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)研究基地);10個(gè)廣東省社會(huì)科學(xué)普及基地(廣東紅色文化科普基地、大灣區(qū)極地研究科普基地、兒童繪本教育科普基地、華南地區(qū)符號(hào)學(xué)科普基地、鄉(xiāng)村振興文化科普基地、世界語言虛擬博物館、大灣區(qū)語言服務(wù)基地、心理育人活動(dòng)基地、青少年信息素養(yǎng)科普教育基地、大灣區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)科普基地);以及10個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)等。開展“有組織科研”,現(xiàn)有2個(gè)廣東省人文社科科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(會(huì)展產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新發(fā)展研究團(tuán)隊(duì)、數(shù)實(shí)融合與管理創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì))。
學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),致力于打造一支教學(xué)效果好、科研實(shí)力強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、充滿活力的高水平教師隊(duì)伍。學(xué)校具有副高以上職稱的教師占37.4%,具有博士學(xué)位的教師占20.1%,1/3以上的教師具有海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。設(shè)立有廣東省博士工作站。學(xué),F(xiàn)有二級(jí)教授8名,享受國務(wù)院政府津貼教師4名、全國優(yōu)秀教師2名、省市級(jí)教學(xué)名師6名、南粵優(yōu)秀教師13名、全國大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)個(gè)人1名、廣東省民辦教育優(yōu)秀教師3名、廣東省師德先進(jìn)個(gè)人1名、廣東省人民政府督學(xué)1名及多名省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者和廣州市人民政府決策咨詢專家。同時(shí)有多名教師分別獲得法國文化教育棕櫚騎士勛章、俄羅斯普希金獎(jiǎng)?wù)隆⒍砹_斯“友誼與合作”獎(jiǎng)?wù)碌取?學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),著力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,積極開展與國(境)外大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、國際組織以及企業(yè)的實(shí)質(zhì)性合作,積極探索聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)國際化人才的途徑。已與美國、英國、澳大利亞、加拿大、墨西哥、德國、法國、荷蘭、西班牙、愛爾蘭、俄羅斯、立陶宛、土耳其、埃及、日本、韓國、泰國等17個(gè)國家的60多所高校或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)建立了合作伙伴關(guān)系,共同開展中外雙學(xué)位、交換生、海外實(shí)習(xí)實(shí)踐交流等多層次、多形式的國際化教育項(xiàng)目,為學(xué)生提供在讀期間出國學(xué)習(xí)或畢業(yè)后出國深造的渠道,積極培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型、國際化高素質(zhì)人才。
學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)畢業(yè)生近6萬人,畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,就業(yè)競爭力強(qiáng),深受用人單位廣泛好評(píng),就業(yè)質(zhì)量持續(xù)向好,就業(yè)滿意度繼續(xù)保持高位。學(xué)校面向全國19個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生,招生批次均為本科批,近5年來,學(xué)校在高考招生中最低投檔分遠(yuǎn)超廣東省本科批次錄取最低控制線。
學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”初心使命,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,加快改革創(chuàng)新,深入推進(jìn)教育國際化戰(zhàn)略,將學(xué)校建設(shè)成為黨和國家滿意、人民滿意、社會(huì)滿意的國際化特色鮮明的高水平大學(xué),努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)與人類文明進(jìn)步作出新的更大貢獻(xiàn)。
(2024年1月更新)