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克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所歷史悠久、底蘊深厚，以工科為主，以石油石化為特色的綜合性全日制公辦普通高校。學(xué)院伴隨新中國石油工業(yè)發(fā)展應(yīng)運而生，前身是創(chuàng)建于1956年的烏魯木齊石油學(xué)校。建校68年來，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，不忘服務(wù)國家能源戰(zhàn)略的初心，以促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，秉承“厚德、崇能、唯實、求新”的校訓(xùn)和“敬業(yè)、愛生、重能、善教”的教風(fēng)，已培養(yǎng)6萬余名扎根邊疆、服務(wù)新疆地方經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，是新疆石油石化工業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃。 學(xué)院是國家示范性高等職業(yè)院校、新疆維吾爾自治區(qū)首批優(yōu)質(zhì)高職院校，是教育部首批“教育信息化試點單位”、全國第二批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點單位、全國首批“1+X”證書制度試點院校、自治區(qū)依法治校示范校、新疆石油石化職教園區(qū)理事長單位、新疆工業(yè)企業(yè)職教聯(lián)盟副理事長單位、國家職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實訓(xùn)基地，入選自治區(qū)職業(yè)教育示范園區(qū)。 一、學(xué)院概況 學(xué)院現(xiàn)有克拉瑪依、獨山子2個校區(qū)，占地面積3924畝，建筑面積55.93萬平方米。其中，克拉瑪依校區(qū)占地面積2890畝，建筑面積42萬平方米；獨山子校區(qū)占地面積1034畝，建筑面積13.93萬平方米。固定資產(chǎn)20.76億元，教學(xué)實驗實訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)1.32億元，圖書館現(xiàn)有藏書56.85萬冊，電子類圖書120萬種。 現(xiàn)有教職工584人，其中，專任教師486人，教授11人、副教授114人，博士研究生6人、碩士研究生298人。擁有國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊1個、全國石油和化工教育優(yōu)秀教學(xué)團隊3個、自治區(qū)“黃大年式教師團隊培育團隊”1個、自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團隊6個、自治區(qū)級高水平教學(xué)創(chuàng)新團隊4個，獲得黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎1人、全國石油和化工教育教學(xué)名師1人、天山英才計劃2人，自治區(qū)教學(xué)名師3人、自治區(qū)教學(xué)能手3人、自治區(qū)思政課骨干教師1人，自治區(qū)級教學(xué)名師工作室3個，“雙師型”教師102人。 現(xiàn)有全日制在校生1.2萬人，開設(shè)41個高職專業(yè)、14個五年制專業(yè)和10個中職專業(yè)，與2所高校合作開辦4個高本銜接本科層次人才試點專業(yè)，構(gòu)建了石油工程技術(shù)、石油化工技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、化工裝備技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運營和汽車制造與試驗技術(shù)等7大專業(yè)群，有序推進(jìn)建設(shè)“中-高-本”貫通培養(yǎng)的現(xiàn)代職教體系。 二、主要辦學(xué)成效 學(xué)院自2018年成為自治區(qū)優(yōu)質(zhì)校建設(shè)立項單位以來，取得了優(yōu)異的辦學(xué)成績。主要有： （一）黨建引領(lǐng)優(yōu)勢持續(xù)增強。學(xué)院堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把黨的建設(shè)作為一切工作的統(tǒng)領(lǐng)，積極打造“一支部一特色”黨建品牌，不斷提升黨建引領(lǐng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展�，F(xiàn)已建成“全國樣板支部”1個，自治區(qū)“樣板黨支部”1個，自治區(qū)“雙帶頭人”工作室3個；2個黨建工作案例入選新疆高校黨建優(yōu)秀案例。 （二）三全育人質(zhì)量持續(xù)提高。學(xué)院堅持為黨育人、為國育才，切實把思政工作貫穿教育教學(xué)全過程。一是思政課程成效顯著。加強思政課教師隊伍建設(shè)，開足開齊開好思政課，成功申報教育部思政專項課題1項，獲得全國高校思想政治理論課教學(xué)展示二等獎1項、獲自治區(qū)級思政課教學(xué)比賽獎項11項。二是課程思政有力推進(jìn)。構(gòu)建“三優(yōu)四融一主線”課程思政體系，打造1門自治區(qū)級課程思政示范課和1個自治區(qū)級課程思政教學(xué)團隊，編寫1本課程思政案例集。三是文化育人功能凸顯。創(chuàng)建“全國大學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊”“自治區(qū)科普教育基地”“石油精神體驗中心”“民族團結(jié)進(jìn)步示范點”“愛國主義思政影院”等文化教育基地及各類文化社團，打造“職業(yè)教育活動周”“校園文化藝術(shù)節(jié)”等文化平臺。 （三）綜合辦學(xué)水平持續(xù)向好。學(xué)院以學(xué)生全面發(fā)展為中心，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體系。一是專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)突出。建成10個國家骨干專業(yè)，6個自治區(qū)特色專業(yè)，5個國家示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)，3個全國“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點專業(yè)，3個職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地專業(yè)，6個國家級實訓(xùn)基地，1個國家級雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，19個“1+X”證書制度試點工種。二是教育教學(xué)成果顯著。建設(shè)1個國家級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地，完成1個國家級資源庫項目建設(shè)，立項1門職業(yè)教育國家在線精品課程和5門自治區(qū)精品在線開放課程，獲得自治區(qū)教師教學(xué)能力比賽獎項9項、中國石油和化工教育教學(xué)優(yōu)秀成果4項。三是技能大賽成績豐碩。先后獲得全國職業(yè)院校技能大賽獎項9項、自治區(qū)級技能大賽獎項97項，“互聯(lián)網(wǎng)+”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級獎項6項、自治區(qū)級獎項61項。四是校企合作促進(jìn)就業(yè)。持續(xù)推進(jìn)“訂單式”育才模式，積極開展校企共商方案、共建課程、聯(lián)合培養(yǎng)人才模式，年終就業(yè)率位居自治區(qū)前列，均保持在93%以上。五是11項重點任務(wù)持續(xù)推進(jìn)。學(xué)院全面承接11項職業(yè)教育重點任務(wù)，目前已通過教育部審核1項，待教育部審核7項，在自治區(qū)立項4項，處于申報階段2項。 （四）產(chǎn)學(xué)研水平持續(xù)提升。學(xué)院立足于區(qū)域發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和人才支撐。一是積極推動產(chǎn)教融合。牽頭成立全國油氣加工行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、克拉瑪依高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)市域產(chǎn)教聯(lián)合體；建成5個產(chǎn)業(yè)學(xué)院、1個職業(yè)教育聯(lián)盟及教師企業(yè)流動站，協(xié)助建立1個自治區(qū)級產(chǎn)教融合型企業(yè)，建成139個校內(nèi)實訓(xùn)基地和140個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。二是持續(xù)提升科研能力。聚集優(yōu)勢學(xué)科，依托產(chǎn)教融合平臺，促進(jìn)科研成果培育轉(zhuǎn)化。立項4項國家級項目、7項省部級項目、48項地市廳局級項目、橫向課題21項，公開發(fā)表論文551篇，專利授權(quán)47件、軟件著作權(quán)9件。 （五）服務(wù)社會能力持續(xù)提高。學(xué)院主動對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，不斷提升社會服務(wù)水平能力。一是積極履行社會責(zé)任。74名教師先后赴和田地區(qū)皮山縣開展脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興工作，1名同志被評為自治區(qū)級脫貧攻堅先進(jìn)個人，學(xué)院被評為全國職業(yè)院校脫貧攻堅先進(jìn)集體。對口幫扶岳普湖中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和澤普職業(yè)高中，與石河子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展兵地融合幫扶工作。56名教師參與內(nèi)地高校新疆籍學(xué)生服務(wù)與管理工作，獲得各類先進(jìn)20余人次。二是穩(wěn)步提升社會服務(wù)能力。學(xué)院入選自治區(qū)首批工匠學(xué)院，獲得自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地稱號，獲批職業(yè)技能等級認(rèn)定社會評價組織機構(gòu)。組織公務(wù)員類、執(zhí)業(yè)資格類、學(xué)歷考試類等共計9項考試任務(wù)，服務(wù)考生3萬余人次。1個工作室入選中國科協(xié)學(xué)風(fēng)涵養(yǎng)工作室、2人入選自治區(qū)青少年科普專家，1個工作室獲全國新時代“終身學(xué)習(xí)品牌項目”，1名教師獲全國新時代“百姓學(xué)習(xí)之星”。三是創(chuàng)新國際交流合作機制。學(xué)院緊抓國家“一帶一路”倡議和能源戰(zhàn)略發(fā)展契機，與中亞國家開展合作交流，推進(jìn)國際生資質(zhì)評估和國際交流院校合作，立項自治區(qū)“具有較高國際化水平的職業(yè)學(xué)�！�。 （六）教育保障能力持續(xù)躍升。學(xué)院以改革促發(fā)展，深化學(xué)生服務(wù)模式，推動信息化建設(shè)，助力學(xué)院實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。一是學(xué)生服務(wù)能力持續(xù)提升。推進(jìn)學(xué)管信息化建設(shè)，積極探索“四化三建兩保一評價”學(xué)生管理模式，持續(xù)推進(jìn)主題班會課程化，形成資源295個。探索“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)模式，建強學(xué)生管理隊伍，打造了1個自治區(qū)名輔導(dǎo)員工作室，建設(shè)3個自治區(qū)名班主任工作室。二是信息化水平不斷提高。大力推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)，立足教育場景，實踐“融門戶、大平臺、微服務(wù)、慧治理”理念，實現(xiàn)管理與服務(wù)的提質(zhì)增效。先后獲得教育部首批“教育信息化試點單位”、國家IPv6技術(shù)創(chuàng)新和融合應(yīng)用試點項目建設(shè)單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點單位、自治區(qū)重點專項大數(shù)據(jù)中心建設(shè)項目，成為全疆第一個實現(xiàn)“雙域融合”的單位。 三、發(fā)展目標(biāo) 學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的二十大精神，完整準(zhǔn)確全面貫徹新時代黨的治疆方略，以“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”（簡稱“雙高”計劃）和本科層次職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，緊緊圍繞國家能源安全發(fā)展戰(zhàn)略和新疆“三基地一通道”建設(shè)，對標(biāo)對表自治區(qū)“八大產(chǎn)業(yè)集群”，服務(wù)克拉瑪依“兩區(qū)”建設(shè)和“一主多元”產(chǎn)業(yè)發(fā)展。立足石油石化產(chǎn)業(yè)，“做強、做優(yōu)”石油工程技術(shù)專業(yè)群和石油化工技術(shù)專業(yè)群；對接區(qū)域煤電煤化工基地建設(shè)、新能源新材料領(lǐng)域、電力行業(yè)、先進(jìn)裝備制造業(yè)及信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，“做精、做特”電氣自動化專業(yè)群、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群和化工裝備技術(shù)專業(yè)群；瞄準(zhǔn)新能源汽車及智能網(wǎng)聯(lián)汽車等新領(lǐng)域，關(guān)注民宿、高星級酒店、景點開發(fā)與運營等新業(yè)態(tài)的人才需求，“做活、做深”汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)群和酒店管理與數(shù)字化專業(yè)群。力爭在“十四五”期間邁進(jìn)國家“雙高�！毙辛�，加快申辦本科層次職業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)更多服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高層次高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（數(shù)據(jù)截至2024年2月）