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黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱龍建院），始建于1948年，原名為哈爾濱技術(shù)專門學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)過發(fā)展與整合，1998年成為全國首批和黑龍江省第一所獨立建制的高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，底蘊深厚，特色鮮明。建院以來，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，秉承“德能兼融 行知合一”的校訓(xùn)精神，主動對接國家所向、龍江所需，不斷在辦學(xué)體制機(jī)制、教育教學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式等方面探索創(chuàng)新、銳意改革，綜合實力顯著提升，先后成為首批28所國家示范性高等職業(yè)院校、教育部優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國特色高水平高職學(xué)校A檔專業(yè)群建設(shè)單位，為我國職業(yè)教育發(fā)展注入了“龍建院方案”。 學(xué)院現(xiàn)占地面積85.85萬㎡，建筑面積40.28萬㎡。校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。建筑風(fēng)格各具特色，炎培廣場、行知廣場、橋梁文化園、翔鵝湖等育人景觀，彰顯以工匠精神為內(nèi)核的校園文化建設(shè)。學(xué)院擁有全日制在校生1.2萬余人，館藏圖書72萬余冊，建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)和服務(wù)于一體的校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地11個，校外實習(xí)實訓(xùn)就業(yè)基地348個，智慧建造虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)中心入選教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目。櫛風(fēng)沐雨七十六載，持續(xù)優(yōu)化的教書育人環(huán)境孕育出“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實創(chuàng)新，傳承奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，錘煉出“敬業(yè)、善能、重導(dǎo)、愛生”的教風(fēng)，磨練出“惜時、善學(xué)、精技、求真”的學(xué)風(fēng)，共同構(gòu)成了學(xué)院深厚的文化底蘊。 學(xué)院聚焦“高質(zhì)量發(fā)展”生命線，立足“建筑特色”、“寒區(qū)特色”，打造高水平專業(yè)群。學(xué)院設(shè)有8系（建筑工程系、市政與環(huán)境工程系、機(jī)電工程系、建筑系、建設(shè)工程管理系、工商管理系、藝術(shù)設(shè)計系、信息工程系）1院（繼續(xù)教育學(xué)院）3部（公共教學(xué)部、軍事體育部、思想政治部）4中心（網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)管理中心、圖文信息中心、教學(xué)實訓(xùn)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心），面向產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，重點打造覆蓋建筑全產(chǎn)業(yè)鏈的“383”專業(yè)集群布局——做強建筑類專業(yè)群，現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)群以及數(shù)字類專業(yè)群，構(gòu)建智能建造、智慧城市、人工智能、藝術(shù)設(shè)計等8個專業(yè)集群，獲批省級高水平專業(yè)群3個。 學(xué)院持續(xù)推進(jìn)“五育并舉”人才培養(yǎng)體系，打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)新高地。踐行“德技并修 育訓(xùn)結(jié)合”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，入選黑龍江省首批1+X證書制度試點單位，省課程思政改革示范校。大力推進(jìn)“三教”改革，建成國家級精品在線開放課程2門，省級24門；國家級思政課程1門，省級24門；國家優(yōu)秀教材獎2項，省級11項；全國教材建設(shè)獎2項；職業(yè)教育國家規(guī)劃教材23部；驗收通過國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個，參與國家級專業(yè)資源庫課程7個；教師教學(xué)能力大賽省級以上獲獎28項；國家級學(xué)生技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎19項，累計為社會輸送13萬余名棟梁之才。 學(xué)院始終堅持人才強校戰(zhàn)略，擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)師資隊伍和科研力量�，F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員587人，其中，國家級名師2人，課程思政名師1人；國家教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊2個，省級4個；國家課程思政示范團(tuán)隊1個，省級14個；龍江技術(shù)能手2名，全國行指委委員10人，雙師素質(zhì)比例達(dá)86%，入選教育部國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地。 學(xué)院持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極探索多元主體協(xié)同育人模式改革創(chuàng)新。聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來新興產(chǎn)業(yè)的需求，與龍頭企業(yè)聯(lián)合打造智能制造、智能建造、智慧網(wǎng)絡(luò)、智慧城市、華為ICT、融創(chuàng)文旅等7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，牽頭成立2個全國產(chǎn)教融合共同體，形成“龍建特色”的區(qū)校一體化融合發(fā)展平臺。獲批工信部產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點單位、省級開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心、省級職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實踐項目，參與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)13個，國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)27個。 學(xué)院持續(xù)增強應(yīng)用科研強校能力，提升服務(wù)發(fā)展水平。精準(zhǔn)匹配服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，打造國家級BIM協(xié)同創(chuàng)新中心，建成國家自然基金試驗平臺1個，立項國家級科研項目13項，獲發(fā)明專利11項，國際專利3項。緊盯服務(wù)需求，構(gòu)建服務(wù)發(fā)展供給和轉(zhuǎn)化“立交橋”，企業(yè)橫向課題研究25項，建成國家級技能大師工作室1個，國家科普基地1個。發(fā)揮全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地作用，社會服務(wù)培訓(xùn)4.2萬余人，職業(yè)教育師資培訓(xùn)1102人次。立足服務(wù)“向北開放”戰(zhàn)略，學(xué)院積極拓展對外交流與合作渠道，立項中外合作辦學(xué)項目，19個專業(yè)通過國際工程教育認(rèn)證，輸出3個國際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和22個課程標(biāo)準(zhǔn)，成為省級國際化標(biāo)桿校。 砥礪奮進(jìn)七十六載，闊步邁向嶄新征程。黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院將始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以提高職業(yè)教育質(zhì)量為己任，以提高教育教學(xué)水平為核心，以提高人才素質(zhì)為本位，聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來新興產(chǎn)業(yè)的需求，培養(yǎng)綜合素質(zhì)強、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高層次應(yīng)用型技術(shù)技能人才，向著創(chuàng)建職業(yè)教育本科學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)奮勇前進(jìn)。