一、鄭州西亞斯學(xué)院在寧夏專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、鄭州西亞斯學(xué)院在寧夏的人工智能（(語種不限)）招生人數(shù)為4人;

2、鄭州西亞斯學(xué)院在寧夏的會(huì)計(jì)學(xué)（(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

3、鄭州西亞斯學(xué)院在寧夏的會(huì)計(jì)學(xué)（(語種不限)）招生人數(shù)為4人;

二、鄭州西亞斯學(xué)院在在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022鄭州西亞斯學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
人工智能 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	01	4	-	理科
會(huì)計(jì)學(xué) （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	02	2	-	理科
會(huì)計(jì)學(xué) （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	01	4	-	文科

2、2021鄭州西亞斯學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
學(xué)前教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	01	3	-	文科
學(xué)前教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	01	2	-	理科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	02	5	-	理科

河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和鄭州西亞斯學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

新鄉(xiāng)學(xué)院和鄭州西亞斯學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州西亞斯學(xué)院和蘭州博文科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山西工學(xué)院和鄭州西亞斯學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

六盤水師范學(xué)院和鄭州西亞斯學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院和鄭州西亞斯學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院和鄭州西亞斯學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

北方民族大學(xué)和鄭州西亞斯學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

呂梁學(xué)院和鄭州西亞斯學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河北工程大學(xué)科信學(xué)院和鄭州西亞斯學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣東以色列理工學(xué)院和鄭州西亞斯學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

桂林學(xué)院和鄭州西亞斯學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、鄭州西亞斯學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

鄭州西亞斯學(xué)院前身為鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院，始建于1998年。鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院是由美國(guó)西亞斯集團(tuán)公司投資，與鄭州大學(xué)、美國(guó)堪薩斯州富特海斯州立大學(xué)（Fort Hays State University，英文縮寫FHSU)合作的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是河南省首家被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)可以實(shí)施境外學(xué)士學(xué)位教育合作項(xiàng)目的全日制本科院校，也是首批被中國(guó)教育部中外合作辦學(xué)評(píng)估合格的高校。2018年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校，學(xué)校代碼為4141014654。學(xué)校位于中華人文始祖軒轅黃帝故里河南省新鄭市，占地面積2400余畝，已建成有100余萬平方米的風(fēng)格各異的教學(xué)館舍。歐式現(xiàn)代園林與中式古典園林相結(jié)合的校園環(huán)境，歐式風(fēng)格和中式風(fēng)格相結(jié)合的教學(xué)樓群，完備的體育、音樂、美術(shù)教學(xué)場(chǎng)館設(shè)施，既體現(xiàn)了西亞斯中西合璧的辦學(xué)理念，也彰顯了國(guó)際化的環(huán)境意識(shí)和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的