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1、昆明文理學(xué)院在寧夏的互聯(lián)網(wǎng)金融((語(yǔ)種不限))招生人數(shù)為2人;
2、昆明文理學(xué)院在寧夏的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)((語(yǔ)種不限))招生人數(shù)為2人;
3、昆明文理學(xué)院在寧夏的工程造價(jià)((語(yǔ)種不限))招生人數(shù)為3人;
4、昆明文理學(xué)院在寧夏的小學(xué)教育((師范)(語(yǔ)種不限))招生人數(shù)為2人;
5、昆明文理學(xué)院在寧夏的旅游管理((語(yǔ)種不限))招生人數(shù)為2人;
6、昆明文理學(xué)院在寧夏的法語(yǔ)((語(yǔ)種不限))招生人數(shù)為3人;
1、2022昆明文理學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
互聯(lián)網(wǎng)金融 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
工程造價(jià) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 03 | 3 | - | 理科 |
電子信息工程 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
財(cái)務(wù)管理 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 07 | 3 | - | 理科 |
建筑學(xué) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
風(fēng)景園林 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
小學(xué)教育 ((師范)(語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 01 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范)(語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
翻譯 ((英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到110分及以上)(語(yǔ)種英語(yǔ))) | 寧夏 | 2022/本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 04 | 2 | - | 文科 |
漢語(yǔ)言文學(xué) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 05 | 3 | - | 文科 |
英語(yǔ) ((英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到90分及以上)(語(yǔ)種英語(yǔ))) | 寧夏 | 2022/本二 | 06 | 3 | - | 文科 |
旅游管理 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 07 | 2 | - | 文科 |
西班牙語(yǔ) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
法語(yǔ) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 09 | 3 | - | 文科 |
工商管理 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2022/本二 | 10 | 2 | - | 文科 |
2、2021昆明文理學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
翻譯 ((語(yǔ)種英語(yǔ))) | 寧夏 | 2021/本二 | 01 | 2 | - | 文科 |
小學(xué)教育 ((師范)(語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范)(語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
阿拉伯語(yǔ) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 04 | 3 | - | 文科 |
漢語(yǔ)言文學(xué) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 05 | 3 | - | 文科 |
西班牙語(yǔ) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 06 | 2 | - | 文科 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 07 | 2 | - | 文科 |
工商管理 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
英語(yǔ) ((語(yǔ)種英語(yǔ))) | 寧夏 | 2021/本二 | 09 | 3 | - | 文科 |
旅游管理 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 10 | 2 | - | 文科 |
財(cái)務(wù)管理 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
工程造價(jià) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 02 | 3 | - | 理科 |
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 04 | 3 | - | 理科 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
建筑學(xué) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
互聯(lián)網(wǎng)金融 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
風(fēng)景園林 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
3、2020昆明文理學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工程造價(jià) (語(yǔ)種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 01 | 3 | - | 理科 |
財(cái)務(wù)管理 (語(yǔ)種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
互聯(lián)網(wǎng)金融 (語(yǔ)種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) (語(yǔ)種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) (語(yǔ)種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 05 | 3 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) (語(yǔ)種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程 (語(yǔ)種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) (語(yǔ)種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
建筑學(xué) (語(yǔ)種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
風(fēng)景園林 (語(yǔ)種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
英語(yǔ) ((語(yǔ)種英語(yǔ))) | 寧夏 | 2020/本二 | 01 | 3 | - | 文科 |
西班牙語(yǔ) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
小學(xué)教育 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 04 | 2 | - | 文科 |
漢語(yǔ)言文學(xué) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 05 | 3 | - | 文科 |
阿拉伯語(yǔ) ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 06 | 5 | - | 文科 |
工商管理 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 07 | 2 | - | 文科 |
旅游管理 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((語(yǔ)種不限)) | 寧夏 | 2020/本二 | 09 | 2 | - | 文科 |
更新時(shí)間:2020-1-7 昆明文理學(xué)院簡(jiǎn)介 校 訓(xùn):博文明理、敦品勵(lì)學(xué) 校 風(fēng):誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取,志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國(guó) 辦學(xué)理念:立德樹人,以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心 辦學(xué)目標(biāo):現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學(xué) 育人模式:知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造并重 通識(shí)教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合 行動(dòng)策略:Think(思考)、Change(改變)、Do(行動(dòng))、Review(反思) 人才培養(yǎng)目標(biāo):堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持辦學(xué)方向,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技發(fā)展需要,具備厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì),具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的應(yīng)用型人才。 德育目標(biāo):教育學(xué)生成為忠于黨、忠于祖國(guó)和人民,具有中華
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時(shí)間:2024-07-01 13:0:22寧夏高考平行志愿錄
時(shí)間:2024-07-01 11:0:09寧夏高考第一志愿沒(méi)
時(shí)間:2024-07-01 10:0:18寧夏高考志愿錄取狀
時(shí)間:2024-07-01 09:0:55