風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少

2023年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至212分，錄取位次在460857名-10099名區(qū)間。

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線為244分，最低錄取位次為161752名;

2、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在重慶2022年歷史最低錄取分數(shù)線為180分，最低錄取位次為69770名;

3、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在貴州2022年文科最低錄取分數(shù)線為291分，最低錄取位次為119153名;

4、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在云南2022年文科最低錄取分數(shù)線為320分，最低錄取位次為130487名;

5、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在新疆2022年理科最低錄取分數(shù)線為212分，最低錄取位次為48613名;

二、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	�？�	232	82761
2022	山西	文科	�？�	230	64274
2022	內蒙古	理科	�？�	198	74789
2022	內蒙古	文科	�？�	167	28780
2022	遼寧	歷史	�？�	161	50059
2022	遼寧	物理	�？�	315	121686
2022	吉林	理科	�？�	298	69086
2022	吉林	文科	�？�	352	24558
2022	安徽	文科	�？�	244	161752
2022	江西	文科	�？�	245	159948
2022	山東	綜合	2段	428	320136
2022	河南	理科	�？�	-	-
2022	河南	文科	�？�	-	-
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	318	143853
2022	廣西	文科	�？�	233	144138
2022	重慶	歷史	�？�	180	69770
2022	四川	理科	�？�	179	282788
2022	四川	文科	�？�	256	202909
2022	貴州	文科	�？�	291	119153
2022	云南	文科	�？�	320	130487
2022	陜西	文科	�？�	236	83506
2022	甘肅	文科	�？�	160	80842
2022	青海	文科	�？�	194	16346
2022	寧夏	文科	�？�	243	22607
2022	新疆	理科	�？�	212	48613
2022	新疆	文科	�？�	215	-

2、2021年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	山西	理科	�？�	130	78315
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2021	內蒙古	理科	�？�	201	70761
2021	內蒙古	文科	�？�	181	-
2021	遼寧	歷史	�？�	293	59529
2021	遼寧	物理	�？�	150	102737
2021	吉林	理科	�？�	249	64752
2021	吉林	文科	�？�	320	24278
2021	安徽	理科	�？�	491	87114
2021	安徽	文科	�？�	321	164641
2021	江西	文科	�？�	175	174816
2021	山東	綜合	2段	415	329042
2021	河南	理科	�？�	198	459356
2021	河南	文科	�？�	195	304991
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	299	144169
2021	廣西	理科	�？�	311	159581
2021	廣西	文科	�？�	279	116172
2021	重慶	歷史	�？�	223	82255
2021	重慶	物理	�？�	422	84201
2021	四川	理科	�？�	155	258321
2021	四川	文科	�？�	215	196289
2021	貴州	理科	�？�	226	206155
2021	貴州	文科	�？�	360	108637
2021	云南	理科	�？�	-	-
2021	云南	文科	�？�	331	119831
2021	陜西	理科	�？�	-	-
2021	陜西	文科	�？�	223	84768
2021	甘肅	理科	�？�	160	112216
2021	甘肅	文科	�？�	382	41814
2021	青海	文科	�？�	213	16116
2021	寧夏	文科	�？�	241	-
2021	新疆	理科	�？�	190	47304
2021	新疆	文科	�？�	146	25647

3、2020年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2020	內蒙古	理科	�？�	174	74933
2020	內蒙古	文科	�？�	273	37129
2020	遼寧	理科	�？�	310	116140
2020	遼寧	文科	�？�	362	50369
2020	吉林	理科	�？�	194	85673
2020	吉林	文科	專科	336	28833
2020	安徽	理科	�？�	-	-
2020	安徽	文科	�？�	335	162097
2020	江西	文科	�？�	282	-
2020	山東	綜合	2段	357	413643
2020	河南	理科	�？�	179	460857
2020	河南	文科	�？�	270	298283
2020	湖南	文科	�？�	200	148117
2020	廣西	理科	�？�	-	-
2020	廣西	文科	�？�	-	-
2020	重慶	理科	�？�	280	110020
2020	重慶	文科	�？�	346	63409
2020	四川	理科	�？�	333	234864
2020	四川	文科	�？�	199	206114
2020	貴州	理科	�？�	304	191438
2020	貴州	文科	�？�	356	115527
2020	云南	理科	�？�	389	123287
2020	云南	文科	�？�	323	121968
2020	陜西	理科	�？�	-	-
2020	陜西	文科	�？�	393	59169
2020	甘肅	理科	�？�	293	112402
2020	甘肅	文科	�？�	359	59837
2020	青海	文科	�？�	246	10099
2020	寧夏	文科	�？�	393	-
2020	新疆	理科	�？�	252	45029
2020	新疆	文科	�？�	277	24271

4、2019年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2019	山西	文科	專科	130	85927
2019	內蒙古	理科	�？�	181	75687
2019	內蒙古	文科	�？�	237	39756
2019	遼寧	理科	�？�	150	126095
2019	遼寧	文科	�？�	222	60122
2019	吉林	理科	�？�	291	68537
2019	吉林	文科	�？�	324	25943
2019	安徽	理科	�？�	334	205069
2019	安徽	文科	�？�	374	140359
2019	江西	理科	�？�	-	-
2019	江西	文科	�？�	-	-
2019	山東	理科	�？�	314	284182
2019	山東	文科	�？�	369	154497
2019	河南	理科	�？�	263	385319
2019	河南	文科	�？�	307	235831
2019	廣西	理科	�？�	-	-
2019	廣西	文科	�？�	347	70362
2019	重慶	理科	�？�	351	102859
2019	重慶	文科	�？�	337	63685
2019	四川	理科	�？�	397	209563
2019	四川	文科	�？�	176	204446
2019	貴州	理科	�？�	223	211155
2019	貴州	文科	�？�	357	104459
2019	云南	理科	�？�	307	145885
2019	云南	文科	�？�	331	115318
2019	陜西	理科	�？�	-	-
2019	陜西	文科	專科	444	39279
2019	甘肅	理科	�？�	-	-
2019	甘肅	文科	�？�	366	51388
2019	新疆	理科	�？�	205	49939
2019	新疆	文科	�？�	247	26021

5、2018年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	山西	理科	�？�	150	85496
2018	山西	文科	�？�	150	56000
2018	內蒙古	理科	�？�	187	78032
2018	內蒙古	文科	�？�	175	40533
2018	遼寧	理科	�？�	293	112833
2018	遼寧	文科	�？�	377	43255
2018	吉林	理科	�？�	154	71992
2018	吉林	文科	�？�	271	26128
2018	安徽	理科	�？�	-	-
2018	安徽	文科	�？�	350	129446
2018	山東	理科	�？�	200	303252
2018	山東	文科	�？�	355	147551
2018	河南	理科	�？�	323	323169
2018	河南	文科	�？�	232	256163
2018	廣西	理科	�？�	330	123913
2018	廣西	文科	�？�	307	87247
2018	重慶	理科	�？�	183	106806
2018	重慶	文科	�？�	178	66392
2018	四川	理科	�？�	273	248905
2018	四川	文科	�？�	239	200959
2018	貴州	理科	�？�	282	193610
2018	貴州	文科	專科	-	-
2018	云南	理科	�？�	274	144481
2018	云南	文科	�？�	350	104899
2018	陜西	理科	�？�	-	-
2018	陜西	文科	�？�	-	-
2018	甘肅	理科	�？�	311	117722
2018	甘肅	文科	�？�	343	50368
2018	新疆	理科	�？�	201	51769
2018	新疆	文科	�？�	212	28442

（一）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是省重點大學嗎遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是省重點大學，率屬于省政府的公辦�？茖W校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等�？茖W校更為現(xiàn)名。七十三年來，學校始終堅...查看更多

（二）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在安徽高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

一、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在安徽專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在安徽的園藝技術（(4500元/年)）招生人數(shù)為2人;2、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在安徽的動物藥學（(4500元/年)）招生人數(shù)為5人;3、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在安徽的動物醫(yī)學（(4500元/年)）招生人數(shù)為3人;4、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在安徽的寵物醫(yī)療技術（(4500元/年)）招生人數(shù)為4人;5、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在安...查看更多

（三）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一本還是二本遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？�。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等�？茖W校更為現(xiàn)名。七十三年來，學校始終堅持黨對教育工作的全面領導...查看更多

（四）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是本科還是�？�,什么類型的學校

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是本科還是在�？七|寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是�？�。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等�？茖W校更為現(xiàn)名。七十三年來，學校始終堅持黨對教育工作的全面領導，堅持立德...查看更多

（五）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是雙一流大學嗎遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是雙一流大學，率屬于省政府的公辦�？茖W校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等�？茖W校更為現(xiàn)名。七十三年來，學校始終堅...查看更多

（六）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院屬于什么類型的大學遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院屬于農(nóng)林類大學，是一所公辦�？茖W校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等�？茖W校更為現(xiàn)名。七十三年來，學校始終堅持黨...查看更多

（七）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是211大學嗎遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是211學校，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等�？茖W校更為現(xiàn)名。七十三年來，學校始終堅持...查看更多

（八）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在哪個城市哪個省份遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院地址在遼寧營口市，是一所公辦�？茖W校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等�？茖W校更為現(xiàn)名。七十三年來，學校始終堅持...查看更多

（九）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是公辦還是民辦遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是公辦學校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等�？茖W校更為現(xiàn)名。七十三年來，學校始終堅持黨對教育工作的全面領導，堅持立...查看更多

（十）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是國家重點大學嗎遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是國家重點大學，率屬于省政府的公立學校，屬于農(nóng)林類�？茖W校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等�？茖W校更為現(xiàn)名。七...查看更多

（十一）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？拼髮W，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等�？茖W校更為現(xiàn)名。七十三年來，學校始終堅持黨對教育工作的全面領導，堅持立德樹人根本任務，堅持產(chǎn)教...查看更多

（十二）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是985大學嗎遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是985大學，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等�？茖W校更為現(xiàn)名。七十三年來，學校始終堅持...查看更多

三、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院最新介紹

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等�？茖W校更為現(xiàn)名。七十三年來，學校始終堅持黨對教育工作的全面領導，堅持立德樹人根本任務，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，走出了一條特色鮮明的高水平農(nóng)業(yè)高職辦學之路，為服務遼寧全面振興特別是服務現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整與轉型升級發(fā)展提供了強有力的人才支撐和智力支持。學校是高水平專業(yè)群建設單位（A檔）、國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質高等職業(yè)院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校。一流的辦學條件為學校實現(xiàn)新跨越奠定堅實基礎——擁有充分滿足教育培訓需求的基礎設施學校占地1108畝，建筑面積27.71萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.94億元。校內建有教學服務型、科研主導型、生產(chǎn)實訓型、自主創(chuàng)業(yè)型系列化實訓基地75個，具有承載項目功能的實訓室、工作室91個，建有48間智慧教室、148個多媒體教室、300T的數(shù)字化教學資源存儲空間及萬兆泛在網(wǎng)絡。校外建有緊密型實訓基地231家，與590家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關系，擁有1000余畝的校企合作共建的農(nóng)業(yè)科教園�！�—擁有覆蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)質專業(yè)學校設有農(nóng)學園藝學院、畜牧獸醫(yī)學院、農(nóng)業(yè)裝備工程學院、食品藥品學院、園林學院、智慧農(nóng)業(yè)學院、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學院、朋朋寵物科技學院、馬克思主義學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、擴招教育學院、素質教育學院14個二級學院、45個專業(yè)，涉農(nóng)專業(yè)比例70%以上�，F(xiàn)有國家精品專業(yè)1個，國家教改試點專業(yè)和國家重點建設專業(yè)8個，國家骨干專業(yè)10個，省級重點建設特色專業(yè)群5個，省級示范、品牌專業(yè)17個。在籍學生13675人�！�—擁有德技并修的“雙師雙能”型師資隊伍學�，F(xiàn)有教職工530人，其中具有高級職稱164人，具有碩士以上學位278人。 雙師素質教師占專任教師總數(shù)的82.6%。有國家教學名師1人，“興遼英才計劃”教學名師3人，全國優(yōu)秀教師、遼寧最美教師1人，省級教學名師及行業(yè)職教名師26人，省級專業(yè)帶頭人7人，省級優(yōu)秀青年骨干教師7人，“省百千萬人才工程”千人層次1人、萬人層次19人。有國家級教學團隊1個，省級教學團隊6個，省“雙師型”名師工作室1個，省教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個。從企業(yè)和科研院所柔性引進專業(yè)和科研領軍人才8人，已聘請11名行業(yè)大師入駐學校大師工作室。常年從企業(yè)、科研院所聘請兼職教師280人，已建成由436名能工巧匠、技術能手等組成的兼職教師庫。初步形成教師職前培養(yǎng)、入職培訓和在職研修等長效機制�！�—擁有以人為本、以農(nóng)為魂的特色學校文化七十三年的積淀與傳承，形成了學校極具農(nóng)業(yè)職業(yè)教育特色的文化體系。學校確立的“立足北方大農(nóng)業(yè)，對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群，服務國家新戰(zhàn)略，建設一流高職院”的辦學定位、“為農(nóng)業(yè)提供生產(chǎn)模式，為農(nóng)民提供生活模式，為農(nóng)村提供發(fā)展模式”的基地建設理念、“走出教室練，進入項目干，跟著企業(yè)走，隨著季節(jié)轉”的教改理念、“優(yōu)者成才，能者成功，人人成長”的育人理念等系列辦學理念，有效引領了學校的建設發(fā)展和人才培養(yǎng)，形成堅定的農(nóng)業(yè)文化自信。學校文化建設成果獲得國家教學成果二等獎。創(chuàng)新的辦學模式全面契合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求——聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，對接東北區(qū)域需求，創(chuàng)建出全新的農(nóng)業(yè)類專業(yè)架構及其發(fā)展模式積極推進供給側結構性改革，根據(jù)糧經(jīng)飼統(tǒng)籌、農(nóng)林牧漁結合、種養(yǎng)加一體、一二三產(chǎn)融合的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系構建要求，聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，打破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的專業(yè)結構布局，優(yōu)化形成農(nóng)學園藝、畜牧獸醫(yī)、園林技術、農(nóng)業(yè)裝備工程、食品藥品、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、智慧農(nóng)業(yè)七大特色專業(yè)群體系，突出了專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈緊密對接、一二三產(chǎn)深度融合，彰顯了集群化特色，形成了適應遼寧現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉型升級和產(chǎn)業(yè)鏈延伸的專業(yè)體系結構，催生了一批國家重點建設專業(yè)和國家級骨干專業(yè)�！�—立足學生全面發(fā)展，實施“育訓并舉”策略，創(chuàng)建出高素質技術技能人才培養(yǎng)新模式遵循職業(yè)教育規(guī)律，突出校企“二元”主體，強化認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力培養(yǎng)，探索形成了以校企合作、工學結合為主要特征的校企貫通“4-1-1”人才培養(yǎng)模式和產(chǎn)教融合“二元三體系”人才培養(yǎng)模式，并在其總體框架下系統(tǒng)化構建了種植類專業(yè)“雙線雙循環(huán)”任務導向式、養(yǎng)殖類專業(yè)“雙班雙基地”工學交替式等教學模式，全面實施了企業(yè)主修課、職業(yè)導師制、校企雙導師制、雙學籍制、企業(yè)學徒制、課程考評個性化、技能大賽免考制等系列配套的育人機制，學生的職業(yè)素養(yǎng)、實踐能力、工匠精神得到了極大提升。人才培養(yǎng)模式改革成果已獲3項國家教學成果獎和6項省級教學成果獎�！�—推動產(chǎn)教深度融合，打造校企命運共同體，創(chuàng)建出共建共享校企合作辦學新模式