1、三日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味。

2、一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專業(yè)，然后再考慮自己的愛好，多學(xué)習(xí)，開心學(xué)習(xí)，不就是辛苦一些嗎，怕什么。

3、我知道我將為自己的學(xué)說，為真理而死，但這并不會減少我的勇氣。

4、學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)。——荀子

5、君子之學(xué)也以美其身，小人之學(xué)也以為禽犢。——荀子

6、舉一反三者，博學(xué)；舉己得三者，多學(xué)�！�—佚名

7、多學(xué)習(xí)，不要虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。

8、熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。 作者：（宋）朱熹

9、知而好學(xué)，然后能才。 作者：（戰(zhàn)國）荀況

10、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——佚名

11、希望會使人年輕，因為希望和青春是一對同胞兄弟。

12、小明在認(rèn)真學(xué)習(xí)下果然成績好起來了。

13、知識的主要問題不在于博，而在于精。約米尼

14、你想成為幸福的人嗎？但愿你要先學(xué)會吃苦。

15、假使不能公開妒忌 學(xué)習(xí)大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。

16、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點，但是一路上準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。

17、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！

18、古今中外有學(xué)問的人，有成績的人，總是十分留意積累的。知識就是積累起來的。我們對什么事都不應(yīng)當(dāng)像過眼煙云。

19、有知識的人會得到世人的美譽。

20、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\用才能。

21、聞雞起舞拼搏勁旅師；天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

22、我是很佩服你們新聞記者的執(zhí)著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經(jīng)講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優(yōu)點，我不希望別人學(xué)習(xí)我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學(xué)習(xí)我。

23、學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。作者：米南德

24、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經(jīng)濟中成為跑龍?zhí)椎�。要做到這一點，就需要國人支持本土企業(yè)，提高自主發(fā)展能力。韓國人""這句話很好嘛，這種精神值得中國人學(xué)習(xí)。

25、真愛無需學(xué)習(xí)，乃天生自然如水合水，似空應(yīng)空。只有在煉獄中的人，才需耗費心神去熔鑄、焊接，成形之后，還是一塊冷鐵。 冷鐵無處去，要用牙齒一口一口嚼爛，成灰成土了，才還你自由。

26、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。

27、學(xué)需志也，才需學(xué)也，非學(xué)元以廣才，非志無以成學(xué)。

28、不論何時都不要放棄學(xué)習(xí)，因為你學(xué)的每一樣?xùn)|西總會在你人生中的某個時刻排上用場。

29、溝通首先要充分相信孩子，解決問題或制定改善計劃，兩代人也應(yīng)該"互相學(xué)習(xí)、共同成長"。有時候，家長適時地認(rèn)個錯、道個歉，不僅不會"弱化"家長的權(quán)威，還會贏得孩子更多尊重。

30、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會有科學(xué)，也不會有技術(shù)。

31、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。

32、我也知道，在這之前，我必須先要學(xué)習(xí)獨立，在心靈最深處，學(xué)習(xí)著不向任何人尋求依附。

33、為了改變面貌，不斷的.去學(xué)習(xí)，去變化，去適應(yīng)，去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對的重大課題，不僅僅是為了高考。

34、只要比別人更早，更勤奮地學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的滋味�！�—佚名

35、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心�！�—詹姆士·雷德非

36、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造是人生的兩只腳�！�—佚名

37、與其放松要求滿腹嘆息地走， 不如充滿信心腳踏實地地走！

38、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來的，后者是從實踐中得來的。

39、對所學(xué)知識資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機。

40、我們必須要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。

41、當(dāng)你還不能對自己說今日學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。

42、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。

43、學(xué)習(xí)是一種獲取知識交流情感的方式。

44、成功不是天生的，只要堅持努力學(xué)習(xí)，人人都能獲得成功。

45、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

46、有十分天資的人，加以十分勤學(xué)苦練，才可能使他的十分天資充分發(fā)展。

47、有教化的人的遺產(chǎn)，比那些蒙昧的人的財產(chǎn)更有代價。

48、多騙財?shù)娜嗣镆晫W(xué)問，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問，智慧的人運用學(xué)問�！�— 培根

49、用寶珠妝扮本身，不如用常識充分本身。

50、進修中的苦確實難以盡言，然而，進修亦有樂。當(dāng)你顛末艱巨的思索、推理，最后解出一道困難時，會喜形于色；當(dāng)你在進修中取得優(yōu)良后果時，會感想由衷的廈烀；當(dāng)你運用所學(xué)常識，在糊口中辦理了實際問題時，會樂在個中。

51、人生處處布滿著無數(shù)的階梯，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、戀愛的路，有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣，也許在人生中我們都只是一個過客，隨著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨行，或是締造新路，我們都應(yīng)該為本身的將來走出一條新的路來。

52、努力的人像太陽，照到那邊那邊亮；消極的人像月亮，月朔十五紛歧樣。立場抉擇一切。有什么立場，就有什么樣的將來；性格抉擇數(shù)運。有奈何的性格，就有奈何的人生。遠離消極的的人吧！不然，他們會在不知不覺中偷走你的空想，使你徐徐頹廢，變得平庸。

53、要成為德智體兼優(yōu)的勞動者，熬煉身體極為重要。身體康健是求學(xué)和未來事情之本。舉動能治百病，能使人身體康健，腦子火速，對進修有促進浸染。