1、一定要優(yōu)先考慮和自己相關的專業(yè)，然后再考慮自己的愛好，多學習，開心學習，不就是辛苦一些嗎，怕什么。

2、積累知識，勝于積累金銀。

3、學到很多東西的決竅，就是一下子不好學很多東西�！�—洛克

4、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。

5、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。――約？貝勒斯

6、學習是勞動，是充滿思想的勞動�！�—申斯基

7、教育的目的，在於讓每一個人具備做自己應該做的事的意愿。

8、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

9、明燈常作伴；益書常為朋�！�—佚名

10、學則正，否則邪。——揚雄

11、中國幾千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鮮事物絕不是一個皇帝感興趣就能改變的。非要經(jīng)過刻骨疼痛，幾乎做了亡國奴后，才真正意識到原來我們需要學習，向外面的世界學習�？滴醪粌H僅是因為稱孤道寡而孤寂，更因為懂得太多，眼睛看得太遠而孤寂。自古賢者皆寂寞，更何況他還是皇帝。

12、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

13、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習。

14、知而好學，然后能才。 作者：（戰(zhàn)國）荀況

15、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。

16、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

17、所有時代的詩人都在為一首不斷發(fā)展著的"偉大詩篇"作出貢獻。

18、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。

19、你想成為幸福的人嗎？但愿你要先學會吃苦。

20、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩(wěn)定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機�！�—席慕蓉

21、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經(jīng)取得的秀的成果，然后再由此推陳出新�！�—加里寧

22、我們主要到你們這里來學習，話是好聽，但是你在學校里都干什么來著？

23、純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。

24、好人的天生欲望是知識。

25、君子學以聚之，問以辨之。

26、古人學問并稱，明均重也，不能問者學必不進。

27、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。

28、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點，但是一路上準可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。

29、不發(fā)生作用的東西是不會存在的……

30、積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。

31、也許我可以并非不適當?shù)匾�求獲得數(shù)學上亞當這一稱號，因為我相信數(shù)學理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時代其它數(shù)學家加在一起還要多……

32、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……

33、數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。

34、心理學家也一致同意，教學方法只有一個，那就是必須保持學生的高度興趣和強烈而持續(xù)的注意力。因此，教育所要求的只有一項：通過孩子的內(nèi)在力量來達到自我的學習。

35、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中的所得的一切來造就己。

36、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統(tǒng)的博學家�！�—達爾文

37、你們?nèi)ハ�，原來的班長和學習委員到哪去了？都在門口販票子。——周立波

38、學習中經(jīng)常取得可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念�！�—布魯姆

39、時光如梭看我少年學子六月追風去；云帆直掛令那明朝入眼來。

40、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。

41、夫?qū)W須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學�！�—三國·諸葛亮《誡子書》

42、來者不拒，拒者不來。一個大師的風范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學真正的學習風范。

43、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。作者：愛默生

44、有人說學習可以成就一切，而我更愿意為學習付出一切。

45、"唯有學習規(guī)則才是得到自由的第一步"，即使是藝術也是如此。無規(guī)矩，不成方圓，熟悉規(guī)則，才能突破規(guī)則，自由不是無邊界，使邊界擴展到看不見之處。

46、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經(jīng)濟中成為跑龍?zhí)椎摹Ｒ�做到這一點，就需要國人支持本土企業(yè)，提高自主發(fā)展能力。韓國人""這句話很好嘛，這種精神值得中國人學習。

47、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。

48、喜歡是天性，與生俱來的本能。但是愛，是需要學習的。一段理智的感情，是兩個人共同的成長。

49、不論何時都不要放棄學習，因為你學的每一樣東西總會在你人生中的某個時刻排上用場。

50、溝通首先要充分相信孩子，解決問題或制定改善計劃，兩代人也應該"互相學習、共同成長"。有時候，家長適時地認個錯、道個歉，不僅不會"弱化"家長的權威，還會贏得孩子更多尊重。

51、學習知識要善于思考，思考，再思考。

52、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

53、不怨天，不尤人，下學而上達。

54、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害，卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人 。

55、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。

56、我故意學習，故意工作，故意生活，故意活得像一個人。

57、勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。

58、為了改變面貌，不斷的去學習，去變化，去適應，去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對的重大課題，不僅僅是為了高考。

59、學習是增加視野的唯一途徑。

60、你們要學習思考，然后再來寫作。發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。

61、關于學習的名言，學如逆水行舟，不進則退�？茖W的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

62、學習就像登山，只有堅持不懈的人才能到達頂峰，并觀賞到精美絕倫的風景。 ——許揚

63、汽車離開了大路就會停止運轉(zhuǎn)，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉

64、人才雖高，不務學問，不能致全。 ——劉向

65、我喜歡聆聽。我通過仔細聆聽學會了許多事情。大多數(shù)人都不肯聆聽。——海明威 Ernest Hemingway

66、讀書和學習是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自己的思想和知識。

67、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學習的組織。

68、人生一切需有緊定的意志，饑餓和嚴寒捆不住本身。

69、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

70、少而好學，如曰出之陽；壯而好學，如曰中之光；老而好學，如炳燭之明。學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

71、欲窮千里目，更上一層樓。

72、一個不愛學習的人，學習也不會垂青于他。

73、只有愛學習的成功者，沒有不愛學習的成功者。

74、財富有限，知識無限。

75、品味人生，五彩繽紛；回味學習，樂趣無窮。

76、學習的秘訣就是認真聽講。

77、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。

78、知識是財富，能讓你收獲到很多有用的東西。

79、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

80、學習永遠不晚。

81、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。

82、學習并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。

83、正確的道路是這樣：吸收你的前輩所做的一切，然后再往前走。

84、學習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。

85、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。

86、不動筆墨不念書。

87、黑發(fā)不知好學早，鶴發(fā)方悔念書遲。

88、韜略終須建新國，高昂還得讀良書。

89、在可疑而不疑者，未曾學；學則須疑�！�— 張載

90、多騙財?shù)娜嗣镆晫W問，愚魯?shù)娜肆w慕學問，智慧的人運用學問。—— 培根

91、好學和常識是一對最美的戀人�！�— 佚名

92、聞見廣則智慧辟，勝友之而學易成�！�— 魏源

93、進修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。