1、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

2、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

3、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

4、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

5、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�…

6、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵�命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。

7、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

8、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

9、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！

10、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！

11、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！

12、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

13、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。

14、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

15、假如你曾有過虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！

16、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒�道：時(shí)間就是塑造生命的材料。

17、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

18、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。

19、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

20、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

21、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！

22、“積財(cái)千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

23、正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。

24、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

25、知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

26、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

教師寄語范文3

春天，我們播下了種子。

秋天，我們收獲了果實(shí)。

春華秋實(shí)，我們將祖國的四季裝點(diǎn)得春意盎然、生機(jī)勃勃。

“身正為范，學(xué)高為師”。

“十年樹木，百年樹人”。

我們春風(fēng)化雨，氣宇軒昂，為人師表，誨人不倦。

我們高風(fēng)亮節(jié)，一片冰心，桃李不言，下自成蹊。

我們的信仰——一分耕耘，一分收獲。

我們的目標(biāo)——百尺竿頭，更進(jìn)一步。

也許，我們的收成還談不上豐收，但一草一木都滲透著園丁們辛勤耕耘的汗水。我們的學(xué)生，雖不算桃李滿天下，但我們十分珍惜現(xiàn)有的勞動(dòng)成果，我們愿將這份收獲的喜悅與大家分享。

來年的春天，xx中學(xué)的春色會(huì)更加美麗。來年的秋天，xx中學(xué)的秋色會(huì)更加喜人。

教師寄語范文4

流年似水，桃符更新。伴隨著新春的第一縷曙光，我們滿懷著希望迎來了充滿生機(jī)與希望的20xx年。值此辭舊迎新之際，我們向一直關(guān)心支持我們工作的上級領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝，向一年來艱苦奮斗在幼兒園工作的全體員工道一聲大家辛苦了!新的一年向我們走來，我們總是百感交集、思緒萬千。

這一年，我們大家一起親眼目睹了幼兒園的發(fā)展歷程，我們收獲了許多快樂，積累了許多的教育經(jīng)驗(yàn);我們一起發(fā)生了多少有趣的故事、又面臨了多少突如其來的困難;又有多少難以忘懷的辛酸，總有一種力量讓我們大家邁開腳步戰(zhàn)勝了困難，迎來了新的希望，時(shí)光總有一些追憶讓我們?yōu)橹�感�?dòng)。

回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事歷歷在目，卻又仿佛在打開塵封已久的日記。這一年雖走來不易，我們?nèi)匀桓卸骱妥院馈ｏL(fēng)雨兼程的路上，我們無法留住時(shí)光，我們不會(huì)失去記憶，我們不能停止在對歲月的依依不舍。

20xx，我的生命中有太多應(yīng)該感謝的人，在心中默默只許下一個(gè)愿望——全家人的平安!與我同行姐妹們的平安!幼兒園大家庭的平安!簡簡單單幾個(gè)字，包含了我心底全部的祝福。

日子每天都是新的，世界迅猛發(fā)展，在給我們太多色彩和誘惑的同時(shí)，更讓我們隨時(shí)面臨著競爭和挑戰(zhàn)!在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成。新年的陽光灑在身上，新年的春風(fēng)吹在臉上，我堅(jiān)信，有你的同行，我們未來的日子會(huì)更加精彩!送別剛剛消逝的一年，我依然愿意執(zhí)著地道一聲：20xx，再見!20xx，你好!

教師寄語范文5

三天小假期結(jié)束，雖然很辛苦但是孩子開心比什么都值得。寶蛋一早起來有點(diǎn)黏人。

本來有餃子吃媽媽不打算再做粥了，可是爸爸說很想喝點(diǎn)粥，時(shí)間尚早媽媽煲好大米粥，媽媽盛粥時(shí)爸爸把寶蛋抱來桌邊，爸爸來煎餃子，媽媽去盛最后一碗粥邊叮囑爺倆當(dāng)心剛出鍋的粥燙，轉(zhuǎn)身之際就聽得寶蛋哭嚎。。。一碗粥扣在寶蛋右手背上，米粒還在上面。爸爸拂去寶貝手上的米粒，不知道如何是好。

媽媽提醒他拿燙傷藥膏，迅速的給寶貝涂滿小手。媽媽把寶貝抱回房間換衣服，小家伙哭得淚人一般，直喊疼，讓人又憐又氣，媽媽心都碎了。

爸爸在廚房收拾殘局，一定很自責(zé)，感覺廚房傳來爸爸的抽泣聲。京萬紅藥膏還是很有效的，不一會(huì)寶貝停止了哭泣，說下次不碰熱粥了，寶貝啊，什么時(shí)候能不再受傷哦？準(zhǔn)備了一早晨去幼兒園，今日不用再吃藥了卻出了這樣的事，郁悶。

寶蛋要堅(jiān)持去幼兒園，爸爸也同意，看到小手燙傷面積比預(yù)想的小多了（開始以為整個(gè)小手都燙壞了），最后同意送他去，吃飯、收拾，臨出門前來取快件的恬媽提醒媽媽才看到寶蛋鼻子出了血，這是怎么了？送到幼兒園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的寶蛋就看到迎過來喊他的老師，奔跑過去，兩個(gè)人親熱程度簡直就是母子一般，路過的媽媽都贊老師好。媽媽和老師說了寶蛋今晨的狀況，楊老師很熱心，讓媽媽回家取藥膏，說她幫著在幼兒園給寶涂，這樣好的更快。

晚上接的時(shí)候看到寶蛋很開心，小手也不那么疼了，媽媽的心里才好受些。真的很感謝楊老師，正如同之前我在家園共育里寫的一樣：有您在幼兒園我們放心。

有您這樣的老師真是寶蛋的幸福，希望以后的日子幼兒園班級不會(huì)再換老師，您能一直守候在寶蛋的身邊。

教師寄語范文6

各位家長：

您們好!時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就又到了臨近期末的時(shí)候了，孩子們開始要步入緊張有序的復(fù)習(xí)階段，而每學(xué)期此時(shí)家長的心情也就都會(huì)跟著緊張起來，那么如何在緊張有序的備考階段帶領(lǐng)孩子們復(fù)習(xí)好，取得良好的成績呢?在這，我有幾點(diǎn)看法，希望能與各位家長共勉：

一、做好心理上的準(zhǔn)備

越是臨近考試，越要在心理上給孩子足夠的自信心。鼓勵(lì)孩子以奮發(fā)的精神狀態(tài)，健康的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，積極的迎考態(tài)度面對每一次考試。要讓孩子認(rèn)識(shí)到復(fù)習(xí)的目的是更牢固地掌握知識(shí)和技能，通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，找出學(xué)習(xí)上的不足，并分析其原因，真正把復(fù)習(xí)迎考作為改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，樹立信心、鼓實(shí)勁、創(chuàng)佳績的一個(gè)良機(jī)，而非僅僅是考出一個(gè)分?jǐn)?shù)來作為衡量孩子一切的標(biāo)準(zhǔn)。這樣的環(huán)節(jié)既能緩解孩子考前緊張的心理狀態(tài)，同時(shí)又能讓孩子有正確的態(tài)度面對考試，從而避免了在考試當(dāng)中作弊以博取好成績的念頭出現(xiàn)。在這一個(gè)方面，家長此時(shí)應(yīng)首先學(xué)會(huì)自我排除焦慮的心理，不可一味的給孩子施以壓力，從而才能進(jìn)一步調(diào)試好孩子過分焦慮的心理。

二、引導(dǎo)孩子合理安排好考前的復(fù)習(xí)計(jì)劃

有一個(gè)合理正當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃對于初中生來說是尤為重要的，既可以讓孩子學(xué)會(huì)自我安排，同時(shí)也能方便家長進(jìn)行督促，因此家長在迎考階段可帶領(lǐng)孩子在日歷上對于考試時(shí)間進(jìn)行圈記，并對每一階段孩子渴望達(dá)到的目標(biāo)做出詳細(xì)標(biāo)記，之后由孩子分階段進(jìn)行計(jì)劃，家長按時(shí)抽查。

三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備

一般來說，考卷的命題總是有兩個(gè)依據(jù)，即教學(xué)大綱的基本要求和大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際水平。一張考卷，不管題量有多少，但基本概念和基本訓(xùn)練的題目，往往要占百分之七十到百分八十。因此在復(fù)習(xí)時(shí)要指導(dǎo)孩子在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程中，著重抓住基本概念理解透徹，把基本能力訓(xùn)練搞扎實(shí)。同時(shí)要系統(tǒng)地整理出自己以往的“錯(cuò)題”，查一查自己的失誤所在，失誤的類型，，要有重點(diǎn)地突破一下平時(shí)學(xué)習(xí)過程中暴露出來的問題和薄弱環(huán)節(jié)。針對有些學(xué)生復(fù)習(xí)迎考時(shí)喜歡猜題，或者抱著巧悻心理背一些題目，甚至指望好運(yùn)氣的政治錯(cuò)誤想法和做法，家長要給予孩子及時(shí)的指正和幫助。萬萬不可依賴于臨時(shí)抱佛腳或者是在多個(gè)知識(shí)點(diǎn)中猜選幾個(gè)進(jìn)行記憶。

四、做好體能上的準(zhǔn)備

孩子在復(fù)習(xí)迎考中進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但如果身體不好，沒有充沛的精力投入考試，那么也很難考出理想成績。家長應(yīng)指導(dǎo)監(jiān)督孩子考前不僅要復(fù)習(xí)好，好要休息好，要合理安排好自己的作息時(shí)間，要兼顧復(fù)習(xí)、休息、鍛煉、睡眠等。每天最好安排八小時(shí)睡眠，只要休息好，大腦的疲勞才能消除，如果把睡覺的時(shí)間擠出來復(fù)習(xí)，只會(huì)事倍功半。除了應(yīng)當(dāng)保證充足的睡眠時(shí)間以外，家長還應(yīng)督促孩子適當(dāng)?shù)綉敉鈪⒓右恍┪捏w活動(dòng)，可以選擇跳繩、慢跑、徒手操等運(yùn)動(dòng)。家長在條件允許的情況下，陪伴孩子打乒乓球、羽毛球等，使之在短時(shí)間內(nèi)減輕用眼疲勞，振奮精神，增強(qiáng)體力，讓身恢復(fù)調(diào)整到最佳狀態(tài)去參加考試。

五、進(jìn)行適當(dāng)?shù)目荚嚒皯?zhàn)術(shù)”指導(dǎo)

要鼓勵(lì)孩子一要充滿自信地走進(jìn)考場;二要沉著冷靜地對待發(fā)下來的試卷，面對試卷時(shí)頭腦要清醒，先從容鎮(zhèn)定把全部試題瀏覽一遍，千萬不可心慌意亂地匆忙答卷;三要注意答題的順序，科學(xué)的方法是先易后難，不可在難題上消磨過多時(shí)間，而將后面能夠輕易得分的題目丟在一邊，如果這樣必然是難易試題雙雙失分。碰到一時(shí)做不出的或想不起來的題目，可以先放一放，先穩(wěn)定“軍心”，稍稍放松，往往不久忽然想起新的方法，或重新回憶起來;四要善于理解題意，在解答試題時(shí)，一定要把試題逐自逐句默讀幾遍，必須真正明確每道題的已知條件和解題要求，才能按照要求進(jìn)行解答。遇到從沒見到的題型和回答，要特別重視試題的具體要求，從中理出解題的思路，最后對孩子的書寫也要做些指導(dǎo)，如;字跡要規(guī)范，表述要正確，公式、運(yùn)算符號、計(jì)算單位都要寫地正確清楚。全部試卷答完后，只要有時(shí)間就應(yīng)該由點(diǎn)到面地檢查復(fù)核，隨時(shí)糾正因粗心疏忽造成的錯(cuò)誤，力爭考出真實(shí)而又理想的好成績。

六、用正確的態(tài)度對待期考前的小測試

在后階段的學(xué)習(xí)中，各科目都會(huì)有隨堂測試，在即將迎來期末考試前夕，這樣的一些測試應(yīng)該持以怎樣的態(tài)度呢?在這里，希望各位家長及孩子們能有一個(gè)端正的態(tài)度，這些測試是為了檢測一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，測試的結(jié)果能很好的反映在這一階段出現(xiàn)的問題以及優(yōu)點(diǎn)，這是期末考試前一個(gè)很好的跳板，家長在考試結(jié)束后，帶領(lǐng)孩子分析試卷，指導(dǎo)孩子通過測試找到自己知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，從而讓孩子在之后對于薄弱環(huán)節(jié)采取一定的強(qiáng)化措施，在期末考試時(shí)便能避免重復(fù)的錯(cuò)誤。因此，建議家長們在之后的測試上不僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)的高低，還應(yīng)抽取部分的時(shí)間幫助孩子分析知識(shí)點(diǎn)，這部分時(shí)間也許會(huì)讓您少賺一點(diǎn)錢，少休息一點(diǎn)，但您得來的會(huì)是您孩子實(shí)質(zhì)性的飛躍。

教師寄語范文7

在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。新的一學(xué)期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。因此，我們會(huì)更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，把自己的辦公室、教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)�體師生必定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：

首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻(xiàn)的國家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程，就不會(huì)有我們的.進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

同學(xué)們，老師們，祝愿我們實(shí)中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！

教師寄語范文8

看著孩子們在離園紀(jì)念冊上寫的字和畫的畫，我心里有種憐惜的感覺，也許等他們長大了，便不會(huì)認(rèn)識(shí)我們，可是卻依然會(huì)給他們留下各種各樣的或是朦朧或是清晰的印象。孩子們，生命真的很可貴，你們的童年也是單純和透明亮麗的，就象你們的畫一樣分為兩幅：一幅在學(xué)習(xí)，一幅則從藍(lán)色的滑梯上滑下來，真太有意思了，要不怎么說可愛的人總是快樂的呢!

孩子們我想我會(huì)舍不得你們，盡管有時(shí)候你們太調(diào)皮而讓我“大動(dòng)肝火”可是也許你們心里是明白的：老師很愛你。一個(gè)個(gè)幼稚的心靈充滿了幻想、求知欲和希望，但愿我沒有耽誤你們，不過我真的已經(jīng)盡我的能力去引導(dǎo)你們了。假如我們以后還會(huì)再相見，親愛的孩子們，你們還會(huì)記得我嗎?還會(huì)想念我嗎?我總記著你們很懂事的在我們會(huì)唱一首新歌時(shí)端來一杯水，我還記著你的小手拉著我去看你剛發(fā)現(xiàn)的特大螞蟻，我怎會(huì)忘記這一幕一幕呢?

忙碌時(shí)覺得你們好吵啊，我和王老師都耳鳴了，有時(shí)候眉頭不自覺的便皺起來，拍手不管用，音樂不管用，只好大喊一聲：“別吵了”，緊接著便是鴉雀無聲和嗓子撕裂的疼，我也曾經(jīng)用各式各樣的玩具吸引你們的注意力，可惜好景不長，有時(shí)候真覺得自己“黔驢技窮”了，可是今天你們要走了，偌大的教室突然寂靜的要命，靜得可以聽見空氣的流動(dòng)聲，我突然想掩面痛哭一場，這一年如此短暫我怎么就不曾多和你們開一個(gè)玩笑，多做一個(gè)游戲，多大聲歡呼呢?可是一切都過去了，你們終究會(huì)長大，會(huì)忘記，而我們呢，卻依然要等待下一批的調(diào)皮鬼重演自己或者重塑自己，只是和我們在一起的已不是你們。別傷感了，孩子們離園時(shí)抱著你吻你的臉時(shí)，你不是聽見了嗎，“老師，我一定會(huì)來看你!”

好好的長大吧，沒有什么可以阻擋你的快樂，當(dāng)我們重逢時(shí)，你也許只記得照片上年輕的我，而不肯像小孩子一樣撫摸我的皺紋，可是我知道，你的生活也曾經(jīng)因?yàn)槲叶�幸福過!

教師寄語范文9

幾年前——你們依偎著爸爸媽媽，懷著對幼兒園的憧憬，對老師的敬仰，走進(jìn)了xx市機(jī)關(guān)幼兒園。

寬闊平整的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師，一切都那么新鮮、那么質(zhì)樸。當(dāng)春天又一次來臨，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽，你們即將面臨畢業(yè)，老師心中涌起深深的眷戀之情。 哪怕走遍天涯海角，也不能忘記朝夕相處的小朋友。

你們就要畢業(yè)了，就要帶著老師們對你們的期望走進(jìn)小學(xué)的校園，心中的千言萬語不知道如何表達(dá)，在幼兒園的這些日子里，與老師、小朋友們相伴學(xué)習(xí)、游戲，這是你們最快樂、最難忘的時(shí)光。老師們勤勤懇懇，和藹可親，給你們知識(shí)、教你們做人…… 你們就像棵棵樹苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，在幼兒園這個(gè)快樂的大家庭里茁長成長。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，多少稚趣童真的歲月，多少酣暢淋漓的歡笑。

在這里,我們機(jī)關(guān)幼兒園大班全體老師向小朋友們說聲：親愛的小朋友們，無論你們以后走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝你們健康、快樂，每年都有好成績!

再見了,我最親愛的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，早日成為棟梁之材!

教師寄語范文10

你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸

1、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！

朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里

2、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

教師寄語范文11

“孩子在初中的三年，從初一到初三成績逐步提高，最終順利地考入省中，現(xiàn)在處在一個(gè)更優(yōu)秀的群體之中了。希望高中的三年成為他不斷進(jìn)步、走向成熟的三年。

回想轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束的初中生活，展望高中的學(xué)習(xí)及生活，將是內(nèi)容更豐富，要求更嚴(yán)格，發(fā)展空間更廣闊的三年。要想充分把握好這些，時(shí)間就顯得更短暫。

所以開學(xué)伊始，看到孩子還沒有完全進(jìn)入一種全身心、有計(jì)劃地朝自己認(rèn)定方向努力前進(jìn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就迫切地希望在老師的引導(dǎo)下，能夠幫助孩子明確自我發(fā)展的方向，樹立較強(qiáng)的時(shí)間觀念，從而能在提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，積極地有選擇地參加學(xué)校的一些活動(dòng)，使各方面能力得到鍛煉提高。真正向著一個(gè)具有健康生命、理性精神、主動(dòng)發(fā)展的優(yōu)秀省中人的目標(biāo)努力�！�

其實(shí)，開學(xué)這幾天，看到孩子過分輕松的狀態(tài)，心里真的很著急。先前就聽周圍人講，這所全市最好的重點(diǎn)高中，對學(xué)生的教育觀念是要求“少教多學(xué)”的，認(rèn)為要給學(xué)生自己一個(gè)空間自主發(fā)展。也許這確是比較先進(jìn)的教育理念。

所以開學(xué)以來就感到作業(yè)很少，但考試的時(shí)間已經(jīng)通知下來了�？珊⒆铀坪踔鲃�(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)較差，作業(yè)完成就不抓緊了。家長說多了，他覺得不夠信任他，把他當(dāng)小孩子。他會(huì)反駁說：“你把我當(dāng)白癡，以為我連這都不知道”。

唉，真是新的擔(dān)心又來了。

看來，和他們說話還得有新意，那天換了個(gè)方式交談學(xué)習(xí)的問題，他聽得津津有味，但又不知是否起作用呢？

教師寄語范文12

園長寄語：不斷探索幼兒的特長，使其發(fā)揮到最大，讓他們成為自信的下一代。堅(jiān)持辦園宗旨，積極改革創(chuàng)新，不斷豐富辦學(xué)模式，突出辦園特色、提高保教質(zhì)量。

做人認(rèn)真、待人以善、示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

我愿捧著一份親情、友情和真情，投身于“為人師、如人母”的崇高的幼教行業(yè)中，也愿與年輕的父母們一起為孩子共擎愛的藍(lán)天。 我愿同你們一起為孩子的成長搭建一方平臺(tái)，讓祖國的未來享受更多成長的關(guān)愛。讓孩子們在愛的陽光下啟心智之門，雅情趣之源，揚(yáng)求知之帆，做成功之人！

在這無限的溝通空間里，我們播種著愛心和希望，收獲著真誠和喜悅。 尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋。

我們的教育是走進(jìn)孩子世界的教育，作為幼兒教育工作者的我們，以極大的熱誠投身于兒童世界之中，愛著孩子的所愛，樂著孩子的所樂，和他們一起快樂、哭泣、和他們一起成長！

童年的世界，夢想如詩如畫，如日月星辰般燦爛，幼兒園的世界是你們實(shí)現(xiàn)蔚藍(lán)色夢想的搖籃，我愿是輕撫搖籃的雙手，我愿是流淌在你們心間的甜美童謠，陪伴你們在這夢開始的地方快樂成長！喜歡你們甜甜的、稚嫩的叫我老師，喜歡你們每天沐浴陽光，笑如花，感謝你們傳遞給我的幸福感！祝福你們，親愛的孩子，愿你們健康茁壯的成長！

關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！ 熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。 做孩子們的教育者，做孩子們的游戲伙伴，做孩子們的第二任母親，

做孩子們的知心朋友，是我們最大的心愿。

可愛的孩子們，我是青草地上那個(gè)放風(fēng)箏的人，也許并不怎么頂天立

地，也不見得能夠呼風(fēng)喚雨，但我望你的目光一定長過我手中牽你的細(xì)線。只要你能飛，我就會(huì)給你風(fēng)的翅膀，愿你們擁有博大的愛心、廣博的知識(shí)、健康的身體，快樂成長！

園長寄語

經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們：在安全感中長大的孩子對人信賴，在鼓勵(lì)中長大的孩子滿懷信心，在贊賞中長大的孩子懂得尊重，在公平中長大的孩子有正義感，怎樣的生活造就怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨的生活，共同探討教育方法，思索教育理念，“以培養(yǎng)兒童健全人格、保證身心健康為前提；以基于自然法則，順乎兒童天性為原則；以萌發(fā)兒童積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑；以尊重兒童個(gè)體差異，促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)”，這是我和我的老師們始終如一的追求，愿與廣大家長達(dá)成共識(shí)，架起家園共育之橋。

作為園長，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺(tái)，讓祖國的未來，享受更多成長的關(guān)愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源；揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人。

愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們“新奇寶貝”幼兒園都擁有最佳人生開端！

待人以真，與人為善，示人以美，持一顆童心,做孩子朋友。

這是一片神圣的沃土,到處播撒著希望;這是一方快樂的天地,到處洋溢著歡歌.她們在這片土地上耕耘,灑下辛勤,這是一片神圣的沃土,到處播撒著希望,這是一方快樂,

用我們的愛心換你們的放心，只有你們開心才是我們最大的安心！ 把最多的愛給每一個(gè)孩子。用最好的教育塑造祖國的未來！

真心關(guān)愛孩子，真情投入教育，愿每個(gè)孩子健健康康，快快樂樂。 順應(yīng)童心，別具匠心，震撼人心，講求愛的藝術(shù)。

不倦的耕耘撒向如詩如夢的花朵。

教師寄語范文13

中考將至，想到殫精竭慮的老師，看著揮汗如雨的孩子，很想說一聲：“費(fèi)心了，老師！”“辛苦了，孩子！”草撰“校長寄語”、“教師寄語”二則，意或書之于匾牌，或印之于紙頁，給沖刺者擂一聲戰(zhàn)鼓，給疲憊者掬一盞甘泉，則不勝榮幸之至者哉。

——作者注

歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月；光陰荏苒，中考的腳步已悄然來到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀；有躊躇，別忘了父母的寬慰。汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢想，相信自己——我是最棒的！

——校長寄語

九年的知識(shí)積累，三年的不懈努力，鑄就了成熟的你。懷揣希望，帶著夢想，從容不迫進(jìn)考場。有志者事竟成，苦心人天不負(fù)，讓青春因拼搏而閃光！

——教師寄語

讓雄心與智慧在六月閃光

只要努力，落后的鳥兒也會(huì)趕上群體

知識(shí)的海洋在等著你拼搏

生活的天空在等著你翱翔

教師寄語范文14

抓好安全工作。生命不保，何談教育。珍愛生命，關(guān)愛生靈。不做有危險(xiǎn)性的游戲。嚴(yán)格遵照太平小學(xué)“安全十不準(zhǔn)”。

抓好穩(wěn)定工作，有了穩(wěn)定就有了發(fā)展，你們不要在家里講謊言，編謠言，敗壞集體榮譽(yù)。謊言讓人失信，謠言使人動(dòng)心，所以你們不要亂說，緊閉是非之口。

抓好學(xué)校發(fā)展，有了發(fā)展才有進(jìn)步，才會(huì)有成就。不求有功，但求無過。要盡快為太平小學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)謀策。

抓好教育教學(xué)，切實(shí)搞好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，夯實(shí)基本功，努力提高學(xué)習(xí)成績。

創(chuàng)平安校園。杜絕一切安全事故的發(fā)生，安排好每天的值日領(lǐng)導(dǎo)和值日生，層層簽訂責(zé)任狀，杜絕一切外來人員入校，搞好食品衛(wèi)生管理，加強(qiáng)傳染病的檢測與防治，營造一個(gè)詳和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

創(chuàng)和諧校園，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，通力合作，團(tuán)結(jié)互助，和睦相處。

創(chuàng)文明校園，要注意自己的言行舉止，講文明話，行文明事，做文明人。做事貴在一言一行，做人貴在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

創(chuàng)書香校園，要多讀課外書籍，讀有益身心健康之書，做有益學(xué)校集體之事�，F(xiàn)在學(xué)校拉了幾條橫幅，建起了百米文化長廊，同學(xué)們要用休息時(shí)間多看看，常想想，勤寫寫。

創(chuàng)生態(tài)校園，學(xué)校將植不同品種的花卉、樹木，讓蝴蝶飛空中，讓魚兒游池中，讓蜻蜓舞叢中。給你一個(gè)原生態(tài)的校園。

創(chuàng)信息校園，力爭在今年內(nèi)開通班班通，自建校園網(wǎng)站。宣傳學(xué)校好人好事，報(bào)送學(xué)校典型人物，打造學(xué)校品牌。提升學(xué)校形象。

二、同學(xué)們要相互監(jiān)督，相互給力，在組織紀(jì)律上相互監(jiān)督，在學(xué)習(xí)生活上相互幫助，以大幫小，以強(qiáng)扶弱，體現(xiàn)一種大家庭的溫暖。

三、要學(xué)會(huì)聆聽，學(xué)會(huì)關(guān)愛，把老師傳教的做人道理牢記在心，在家孝敬長輩，在校尊敬老師。常懷感恩之心，常做感人之事。今天同學(xué)們身著校服，就是文明的標(biāo)志，健康的標(biāo)志，身份的標(biāo)志，希望你們時(shí)時(shí)處處為太平小學(xué)爭光，增色，添彩。衷心地希望你們在今后的日子里知識(shí)與年齡成正比，與幼稚不成比，與無知成反比。做一名合格的符合要求的小學(xué)生

教師寄語范文15

★在假期：

每天還是要按照一定的作息時(shí)間起床休息（別搞亂了自己的“生物鐘”），

千萬不要做一只賴床的“小懶蟲”喲！

在每天的生活中，安排一定的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

（別到開學(xué)時(shí)，讓大家看到又一個(gè)“小胖墩喲”！）

看電視的時(shí)間：每天不能超過2小時(shí)；

★請爸爸媽媽注意孩寶貝的安全和飲食衛(wèi)生：

不玩水、電、火、煤氣、不跟陌生人走、不亂竄馬路，

尤其是不讓幼兒單獨(dú)在河邊玩耍；

不吃不潔食物、不暴飲暴食；

★假期里如果爸爸媽媽有空的話，可以帶寶貝上書店看看，

找一兩本自己喜愛的故事書或者學(xué)幾首兒歌、古詩；

還可以練練畫畫、做做手工等；從小培養(yǎng)孩子一些興趣愛好。

★如果有外出旅行的機(jī)會(huì)，記得幫助孩子積累一些生活經(jīng)驗(yàn)，

并留下一些珍貴的瞬間，在開學(xué)時(shí)讓孩子們一起交流分享；

★也請不要讓寶貝過度勞累，特別注意一些傳染病，有事及時(shí)與班主任聯(lián)系；

我們期待，在爸爸媽媽們的全心呵護(hù)下，孩子在新的學(xué)期快快樂樂、

健健康康地上幼兒園！