1、讀書之法,莫貴于循序而致精。
2、問渠那得清如許,為有活水源頭來。
3、物變極萬殊,心通才一曲。讀書謂已多,撫事知不足!醢彩都膮菦_卿》
4、草堂棲在靈山谷,勤讀詩書向燈燭!α钪恫萏靡鳌
5、我一向認為:每個人,除了研習自己所治專業(yè)的學識外,業(yè)余應該博覽群書,廣泛涉獵。而且,我認為一個人除閱讀有字的書外,還應該閱讀社會、自然那本"無字的大書"!啬
6、書這東西,本來就起到助產作用,促進分娩,使分娩順利,至于產生什么,助產士是不負這個責任的!諣栣
7、讀書無嗜好,就不能盡其多,不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好。廣然后深,博然后專。
8、涉獵各方面的知識,可以提供開闊的思路,如多看看小說,有空去逛逛動物園也會有好處,可以幫助提高想象力!窭
9、一個醫(yī)生讀書很少而能從事醫(yī)學實踐是令人驚訝的。但是,他的工作做得相當不好卻并不使人奇怪!匪咕羰
10、讀書不光能補充知識,還可以通過書籍,使作者和讀者在對話中,產生生命的共鳴,共同去塑造人生!靥锎笞
11、讀書是一個很好的嗜好,我比較喜歡看名人列傳,主要是想從中了解他們遭遇到和我一樣問題時的心理感受和處理方式,也希望從中得到一些啟發(fā)!智嘞
12、投筆八荒往事空,生涯原自慣萍蓬。孤懷常抱三江月,兩袖猶藏萬壑風。有國豈宜羈海外,無名不必愧江東。幽居結得三盟友,黃卷青燈白首翁。文化興邦第一功,風行海上讀書風。挑燈每恨光陰蹙,開卷深慚腹笥空。妙旨會心成默契,疑文冥想忽神通。但嗟儔侶凋零盡,切磋無人考異同!蜩T才
13、棄書事君四十年,仕不顧留書繞纏。自視汝與丘孰賢,易韋三絕丘猶然,如我當以犀革編。
14、教義通過讀書可以習得,而更上層的必要的教養(yǎng),即世界知識則只有通過讀書的人們,進而學習所有種類的印刷本的人們才能習得!袼固胤茽柕
15、書不記,熟讀可記。義不精,細思可精。唯有志不立,直是無著力處!祆
16、讀書要敢于提出問題來研究,不要為書所拘。要有批判力。古人云:"盡信書不如無書。"不要把腦袋僅僅當成倉庫,讀死書,死讀書。要逐漸對書讀出自己的獨立評價和見解。不少人書是讀得不少,可就是提不出自己的看法……要逐漸形成讀書、觀察、思考、鉆研、創(chuàng)新的過程!獪卦獎P
17、一個人必須面向未來,要想著著手做的事情。但這并不容易做到。一個人的過去是一種日益加重的負擔!_素
18、人生的時間是有限的,而知識是無限的。人們要適應這個千變萬化的世界,就必須得不斷地讀書和學習。
19、一本書就是一個小階梯,我每爬一級,就更前進一步,更接近美好的生活。
20、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
21、創(chuàng)新的功能——促使競爭生態(tài)結構的改變,它提供我們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的新觀念,促使我們推動全球分工的新思維,技術整合的新方法,人才培育的新方法。——郭臺銘
22、理想的書籍是智慧的鑰匙。
23、一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園!V語
24、凡讀書需識貨,方不錯用功夫 ——清·陸世儀
25、循序而漸近,熟讀而精思!未ぶ祆洹蹲x書之妻》
26、對于一個讀者來說保持獨立思考是最重要的修養(yǎng)。
27、讀書不思考,等于吃飯不消化。 ——(英國)諺語
28、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的;工作的失敗都起于對因果關系的無知。
29、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
30、明月一池水;清風萬卷書。 作者:《對聯集錦》
31、一種純粹靠讀書學來的真理,與我們的關系,就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。 作者:叔本華
32、善學者,假人之長以補其短。 作者:呂不韋
33、教育!科學!學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
34、書籍是大腦之子!獑獭に雇蛱
35、在人類一切健康的消遣中,讀書是最高尚的。 ——布里奇斯
36、救救孩子,讓孩子本著自己的興趣多讀書吧!
37、讀書以明理,可辨美善真。讀書以求智,可利家國民。讀書以修身,可戒貪癡嗔。讀書以陶情,可養(yǎng)精氣神。
38、讀書百遍,其義自見!
39、有了物質,人才能生存;有了理想,人才能生活。生存與生活有什么不同呢?動物是生存,而人則應該生活。
40、讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思-—魯巴金
41、聞道有蚤莫,行道有難易,然能自強不息,則其至一也。
42、發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
43、積財千萬,無過讀書!彼巍额伿霞矣枴奉佒
44、寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
45、我讀書越多,書籍就是我和世界接近生活對我也變得越加光明和有意義。
46、曾與蒿藜同雨露,終隨松柏到冰霜。
47、迸玉閑抽上釣磯,翠苗番次脫霞衣。山童泥乞青驄馬,騎過春泉掣手飛。
48、教育工作的實踐使我們深信,每個學生的個性都是不同的,而要培養(yǎng)一代新人的任務,首先要開發(fā)每個學生的這種差異性、獨立性和創(chuàng)造性。
49、讀書貴有用;樹德莫如滋。
50、灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。
51、問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
52、讀書有三到,謂眼到,口到,心到!祆
53、如果你半夜醒來發(fā)現自己已經好長時間沒讀書,而且沒有任何負罪感的時候,你就必須知道,你已經墮落了。不是說書本本身特了不起,而是讀書這個行為意味著你沒有完全認同于這個現世和現實,你還有追求,還在奮斗,你還有不滿,你還在尋找另一種可能性,另一種生活方式。作者:陳平原
54、有些人讀書為了思考,這是少數人;有些人為了寫作
55、讀書不為別的,就為讀書而讀書,是一件多少奢侈的事情。作者:張紹剛
56、要掌握書,莫被書掌握!塾ⅲ莶紶栁
57、書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者!塾ⅲ菔访罓査
58、讀書能夠培養(yǎng)一個完人,談話能夠訓練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準確的人!喔
59、讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,"讀書百遍,其義自現"。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。
60、積財千萬,無過讀書。 ——佚名
61、光明給咱們經驗,讀書給咱們知識!獖W斯特洛夫斯基
62、為了實現自己的夢寫而讀書。
63、用活書,活用書,用書活。——陶行知
64、環(huán)境于人的影響極大,親師取友,問道求學是創(chuàng)造環(huán)境改進自己的最好的方法,你們于潛心獨研外更要注意這一點,萬不要一事不管,一毫不動,專門只關門讀死書!蚓
65、一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想;正如音樂的美妙,并不寄寓于它的音調,而在于我們的回響。——霍姆斯
66、少年念書,如隙中窺月,中年念書,如庭中望月;暮年念書,如臺上玩月。皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳。——張潮
67、黑發(fā)不知好學早,鶴發(fā)方悔念書遲!佌媲
68、耕種者最信和過本身的汗水,每一滴都孕育著一顆但愿的種子。
69、功夫給人履歷,念書給人常識。
70、讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。
71、讀書讀得太多,反而會造成一些自覺得是的蒙昧的人。 ——[法]盧梭
72、逐日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是欣賞的。 ——梁啟超
73、再沒有比讀書更便宜的娛樂,更耐久的滿意了! 蒙臺居
74、非念書,不畚入圣賢之域。非行善,不能生聰慧之兒。
75、讀活書,活讀書,讀書活。 —— 郭沫若
76、芳華在鮮花與掌聲中萌動著芳華氣息。藝術在學生和校園里揭示著藝術風彩。
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