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1、勤儉是樹(shù)根,成長(zhǎng)事業(yè)干,結(jié)出幸福果;勤儉是老古董,只會(huì)升值,不會(huì)貶值;勤儉是傳家寶,代代實(shí)用,代代興旺。世界勤儉日提醒你勤儉是硬道理。
2、我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是把宇宙整個(gè)明白它為何如此,它為何存在。
3、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事!嵃鍢颉痘纯h署中寄舍弟》
4、最富有之人是有知識(shí),最可貴的之人是有精神。
5、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)之母,實(shí)踐是學(xué)問(wèn)之父。
6、一本新書(shū)象一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
7、學(xué)習(xí)是知識(shí)之本,知識(shí)是智慧之源。
8、讀書(shū)時(shí),我們的腦子已經(jīng)不在自己的生活領(lǐng)域內(nèi),是在他人的思想戰(zhàn)場(chǎng)上!灞救A
9、書(shū)不可不成誦,或在馬上,或在中夜不寐時(shí),詠其文,見(jiàn)其義,所得多矣!抉R光
10、小朋友,愿你們用心讀古書(shū),他們常在一定的環(huán)境中說(shuō)出你們心中要說(shuō)的話。
11、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)貴理解,無(wú)事守章句。讀書(shū)患不多,思義患不明。
12、大抵觀書(shū)先須熟讀,使其言若出于吾之口。繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得示!祆
13、中國(guó)的書(shū),亂罵唯物論之類的固然看不得,自己不懂而亂贊的也看不得。所以,我以為最好先看一點(diǎn)基本書(shū),庶不致為不負(fù)責(zé)任的論客所誤。
14、讀書(shū)是積累知識(shí),編書(shū)是整理和傳播知識(shí),二者的共同點(diǎn)是對(duì)知識(shí)的愛(ài),對(duì)書(shū)的愛(ài)。這是做好編輯的前提。讀書(shū)可以豐富知識(shí),提高思考和鑒別的能力,提高駕馭文字的能力。細(xì)心讀書(shū)的人,還能培養(yǎng)鍛煉思路的清晰、細(xì)致和綿密,這些是做好編輯的基本功!_洛
15、有的人讀書(shū),讀了一年兩年,覺(jué)得讀得很少,恨不得一口氣把書(shū)吞下去,這是不行的!某袪c
16、古代有人對(duì)于必須精讀的東西,采取抄寫(xiě)的方式來(lái)學(xué)習(xí),抄它一次、二次、三次。這樣謄抄其實(shí)也是一種精讀的方式。對(duì)重要著作,讀一本而能充分理解吸收,比讀三本五本而印象浮光掠影,模模糊糊還是要好得多!┠
17、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事,眼中了了,心中匆匆,方寸無(wú)多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何與也……若一部史記,篇篇都讀,字字都記,豈非沒(méi)分曉的鈍漢!更有小說(shuō)家言,各種傳奇惡曲,及打油詩(shī)詞,亦復(fù)寓目不忘,如破爛廚柜,臭油壞醬悉貯其中,其齷齪亦耐不得!嵺
18、讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)的人未必都能寫(xiě)出好詩(shī)來(lái)。不過(guò)有一點(diǎn)卻是完全可以肯定的:一個(gè)人如果讀了一千種古今中外的文學(xué)名著,他的文學(xué)欣賞能力和判斷能力一定會(huì)大大的提高!∑浞
19、讀書(shū)時(shí),不可有己見(jiàn),讀書(shū)后,不可失己見(jiàn)……飲食是為養(yǎng)肉體,讀書(shū)是為養(yǎng)心靈。飲食若專牢守一種,必要生;讀書(shū)若牢守一派,必要發(fā)顛!拦
20、丈夫富貴自有期,映雪讀書(shū)徒白首!獧(quán)德輿
21、學(xué)習(xí)前人是傳承,超越前人是發(fā)展。
22、繁露傳家學(xué),青蓮譯梵書(shū),火風(fēng)乘四大,文字廢三余。一劉禹錫
23、公自少至老,惟知讀書(shū),而吾輩汩沒(méi)塵緣,不親韋編!械
24、學(xué)習(xí)前人是方法,創(chuàng)新自我是目的。
25、對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō),重要的是如何閱讀生活這本書(shū)和從中閱讀什么。但為了閱讀生活這部書(shū),而不是在一大堆現(xiàn)象面前張皇失措,便需要有明確的目的性要方法。
26、僅在字母、文字和書(shū)頁(yè)中瀏覽一番——這不是讀書(shū)。閱覽和死記——也不是讀書(shū)。讀書(shū)要有感受,要有審美感,對(duì)他人的金玉良言,要能融會(huì)貫通,并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
27、玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。
28、一本書(shū),就像一只乳牛,應(yīng)該擠干它的奶才對(duì)。
29、讀完一本好書(shū),人會(huì)感到自己更堅(jiān)強(qiáng)、更聰明、更正直。 ——蘇德拉勃卡倫
30、科學(xué)是人類積累的知識(shí)的巨大寶庫(kù)。 克魯普斯卡婭
31、我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。
32、讀書(shū)不覺(jué)春已深,一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑,周情孔思正追尋。
33、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。 作者:葉圣陶
34、我們自動(dòng)的讀書(shū),即嗜好的讀書(shū),請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門(mén)或幾門(mén);但專讀書(shū)也有弊病,所以崐?必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)。
35、用活書(shū),活用書(shū),用書(shū)活!招兄
36、時(shí)間的步伐有三種:未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。作者:席勒
37、一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì),它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚!ち_果夫
38、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
39、在經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下讀書(shū),價(jià)值要大得多,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們的老師的導(dǎo)師! [意]達(dá)芬奇
40、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們?nèi)ラ喿x,而閱讀是使他們學(xué)習(xí)得好的最重要的補(bǔ)救手段! [蘇]蘇霍姆林斯基
41、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
42、他整日憂心,青年學(xué)子不再讀書(shū),他的憂愁,后來(lái)證明沒(méi)有白費(fèi)他們的習(xí)慣!獛酌
43、不患莫己知,求為可知也。
44、如果活學(xué)而不好好用,讀書(shū)也變成了壞處了。這也是個(gè)人的害處吧。
45、書(shū),是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話!芽▋
46、讀書(shū)譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(zhǎng);大嚼大咽,終不知味也!
47、讀古人詞,貴取其精華!愅㈧
48、智慧,不是死的默念,而是生的`沉思。作者:斯賓諾莎
49、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書(shū)!祆
50、生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。
51、讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好!督渥訒(shū)》
52、知識(shí)就是力量,努力才會(huì)進(jìn)步!
53、人每天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
54、讀書(shū)肯定有好處,但關(guān)鍵還在于你怎么讀?這個(gè)很有講究。
55、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。培根、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。
56、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。書(shū)籍備而不讀如廢紙。
57、傳屐朝尋藥,分燈夜讀書(shū)。
58、高枝已約風(fēng)為友,密葉能留雪作花。
59、人心如良苗,得養(yǎng)才生長(zhǎng);苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失清爽。世界讀書(shū)日,把讀書(shū)作為一項(xiàng)生命里的長(zhǎng)久工程,堅(jiān)持讀書(shū)。
60、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清醒。
61、讀書(shū)人要"有所為,有所不為",善惡之念,存乎一心,縱百轉(zhuǎn)千回,萬(wàn)劫不復(fù),猶懷瑾握瑜,抱殘守缺,不越雷池一步,不墜青云之志。
62、書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來(lái)。
63、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已,要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。 作者:羅曼羅蘭
64、士欲宣其義,必先讀其書(shū)。
65、俯仰終宇宙,不樂(lè)復(fù)何如。
66、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清醒!Z里斯
67、美麗和對(duì)知識(shí)的渴望應(yīng)該成為一家。
68、讀史書(shū)的益處在于,讓人拓寬視野,擴(kuò)大心胸。
69、好學(xué)就要專心一意。
70、讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。作者:克尼雅日寧
71、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間比如一條大河,要靠很多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀書(shū),平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松。作者:蘇霍姆林斯基
72、明燈常作伴;益書(shū)常為朋。出處:對(duì)聯(lián)集錦
73、不讀書(shū)最高,不識(shí)字最好,不曉事倒有人夸俏。老天不肯辨清濁,好和歹沒(méi)條道。作者:無(wú)名氏 出處:中呂朝天子志感
74、當(dāng)以讀書(shū)通世事。作者:倪元璐
75、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí),它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯,而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái),卻是一樁蠢事。
76、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣,可能會(huì)把你戕害!塾ⅲ莘茽柖
77、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者!塾ⅲ菔访罓査
78、書(shū)到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟!秾(duì)聯(lián)集錦》(公司周年慶祝福語(yǔ))
79、讀書(shū),這個(gè)咱們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
80、讀書(shū)要成為生活的必需,工作的必需!——鄧加榮
81、所有事物的存在是為了最終成為一本書(shū)!R拉美 Stephane Mallarme
82、"我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。"
83、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)!佒
84、至哉天下樂(lè),終日在書(shū)案!ㄋ危W陽(yáng)修
85、黑發(fā)不知勤學(xué)早,鶴發(fā)方悔讀書(shū)遲!佌媲
86、讀書(shū)吧,每一本書(shū)都是你走向成功的墊腳石。
87、布衣暖,菜根點(diǎn),讀書(shū)滋味長(zhǎng)。
88、好書(shū)讀多了,熟能生巧,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊,文筆流暢。
89、不如用寶貴的時(shí)間專讀偉人的已有定評(píng)的名著,只有這些書(shū)才是開(kāi)卷有益的。 [德]叔本華
90、養(yǎng)子莫徒使;先教勤念書(shū)。
91、好書(shū)的灼爍高出星星!砹_斯諺語(yǔ)
92、假如我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒!nD
93、念書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹
94、看書(shū)和進(jìn)修是思想的常常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮成長(zhǎng)。 ——[俄]岡察洛夫
95、讀死書(shū)是沒(méi)有用的,要知道奈何用眼睛去調(diào)查,用腦筋區(qū)思想才行!┒
96、一生最好是少年,一年最好是芳華,一朝最好是清晨。
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