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1、只要努力,萬(wàn)事皆有可能。
2、木不鑿不通,人不學(xué)不懂。
3、讀書(shū)使人精神富有,實(shí)踐使人物質(zhì)富有。
4、須知三絕韋編者,不是尋行數(shù)墨人!祆洹吨煳墓ひ自(shī)之一》
5、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。
6、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)。——?jiǎng)⑦^(guò)《書(shū)院》
7、成人讀書(shū)難免有點(diǎn)一知半解。在一生中我們只有一次懂得如何充滿(mǎn)熱情地進(jìn)行青春期閱讀。——茨爾特·白哲特
8、西方近世談藝有謂讀者內(nèi)心萬(wàn)簌皆寂,如屏人與作者幽期獨(dú)對(duì)。則復(fù)類(lèi)譚序之言,"獨(dú)坐靜觀""靜者默吟"。李義山《會(huì)昌一品集序》有警句日:"靜與無(wú)語(yǔ)",讀者以靜心默契詩(shī)篇靜境。殊堪借李句揣稱(chēng)也!X(qián)鐘書(shū)
9、忘卻人間事,始識(shí)書(shū)中字。識(shí)得書(shū)中字,自會(huì)人間事。俗氣如漿糊,封令心竅閉。俗氣如嵐瘧,寒往熱反至。俗氣如炎蒸,而往依坑廁。俗氣如游蜂,癡迷投窗紙。堂堂大丈夫,與古人何異。萬(wàn)里任翱翔,何肯縛雙翅。
10、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。一亞里斯提
11、為學(xué)不限于讀書(shū)……學(xué)問(wèn)的要訣,在于活用,不能活用的學(xué)問(wèn),便等于無(wú)學(xué)。——福澤諭吉
12、應(yīng)著重選擇格調(diào)高,藝術(shù)成就大的作品,對(duì)二三類(lèi)作品,少讀或者根本不讀。倘若拿到書(shū)就讀,什么書(shū)都胡亂閱覽,這正中《傳燈錄》中卷七所譏:學(xué)者勞形,如猿捉影!獙O犁
13、每本書(shū)都是用黑字印在紙上的靈魂,只要我們的眼睛接觸它,它就活起來(lái)了。
14、當(dāng)讀一書(shū)時(shí),忽然感覺(jué)這一段資料可注意,把它抄下來(lái)。這段資料,自然有一微微的印象印入腦中,和滑眼看過(guò)不同!?jiǎn)⒊?/p>
15、讀書(shū)首先讀書(shū)的序例、序文和凡例。過(guò)去我們有個(gè)壞習(xí)慣,以為看正文就行了,序例可以不看。其實(shí)序例里有很多好東西。序例常常講到寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)、目的。替別人作序的,還講書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。凡例是作者認(rèn)為應(yīng)該注意的地方。這些都很好,而我們常常忽略!趿
16、至于我,即使那本書(shū)是有魔鬼在嚎叫,我也要聽(tīng)一聽(tīng),這是為了辨別小夜曲、牛嗚、蒼蠅的嗡嗡、獅吼和魔鬼的歌唱有什么差別,這些差別也是知識(shí)!獓(yán)文井
17、當(dāng)然書(shū)本里也有敗類(lèi),那是瘟疫之神,死亡天使,當(dāng)與世人共棄之!蚂`
18、讀書(shū)求精不求多,非不多也,唯精乃能運(yùn)多,徒多徒爛耳!嵃鍢
19、學(xué)習(xí)前人是起點(diǎn),超越前人是目的。
20、學(xué)習(xí)前人是方法,創(chuàng)新自我是目的。
21、環(huán)境對(duì)于人的影響極大,親師取友,向道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好方法,你們于潛心獨(dú)研外,更要注意這一點(diǎn),萬(wàn)不可一事不管,一毫不動(dòng),專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)!蚓
22、自己作眉批,可以幫助你讀書(shū),幫你把書(shū)的內(nèi)容吸收進(jìn)去。現(xiàn)在,我們自己買(mǎi)不到書(shū),也可以用另外的辦法,把記筆記和書(shū)評(píng)結(jié)合在一起,把書(shū)評(píng)寫(xiě)在筆記里,這樣很方便。用筆記本一方面把重要的記下來(lái),另一方面,某些地方我不同意書(shū)里的講法,可以寫(xiě)上一段自己的看法,表示自己的意思,把筆記眉批并為一個(gè)東西!趿
23、要使書(shū)中的知識(shí)化為自身的經(jīng)驗(yàn),自必從記憶入手;記憶的`對(duì)象若是閱讀之后看出來(lái)的要點(diǎn),因它條理清楚,印入自己較容易。若不管重要與否,而把全部平均記憶,甚至以全部文句為記憶的對(duì)象,那就沒(méi)有綱領(lǐng)可憑,徒增了不少的負(fù)擔(dān),結(jié)果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法,漫不經(jīng)心地讀著讀著,即使讀到爛熟,也很難有心得,必須隨時(shí)運(yùn)用思考與判斷,接著擇要記憶,才合于閱讀這一類(lèi)書(shū)籍的方法。——葉圣陶
24、只有善于用腦,善于思想,使自己的思想豐富,人生才是最充實(shí)的。
25、打開(kāi)一扇自由的窗戶(hù),呼吸自由的空氣,讓"風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳",讓自由的心飛翔起來(lái),感受"海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛"的自由,讓心靈感受到"落霞與孤鶩齊飛"的自負(fù)與舒適。
26、書(shū)就是社會(huì),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。
27、閱讀小說(shuō)并不如一般人所想象的那么簡(jiǎn)單,而是一門(mén)困難而復(fù)雜的藝術(shù),你不僅要有能力去體會(huì)作家非凡的技巧,更必須具有豐富的想象力,才能進(jìn)入藝術(shù)家為你所創(chuàng)造的境界,領(lǐng)悟到更多的東西。
28、像狗一樣讀書(shū),像紳士一樣玩!
29、書(shū)患不能觀耳,觀則萬(wàn)卷非多,只字非寡 ——明·吳應(yīng)萁
30、用心念書(shū),是為了避免成為不中用的人。 ——[尼]哈吉?阿布巴卡?伊芒
31、書(shū)讀的越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少!鼱柼ǚ▏(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)
32、書(shū)籍是屹立在的汪洋大海中的燈塔!萜諣
33、玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。
34、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。
35、明月一池水;清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
36、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)!x覺(jué)哉引自《謝覺(jué)哉雜文集》
37、身名不問(wèn)十年馀,老大誰(shuí)能更讀書(shū)。——《與盧員外象過(guò)崔處士興宗林亭》唐·王縉
38、讀書(shū)不可以強(qiáng)讀,強(qiáng)讀必?zé)o效,反而有害,這是讀書(shū)之第一要義。—— 林語(yǔ)堂
39、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)識(shí)! [英]赫爾岑
40、讀書(shū)如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾玻 作者:章學(xué)誠(chéng)
41、讀書(shū)如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病。 作者:章學(xué)誠(chéng)
42、他整日憂(yōu)心,青年學(xué)子不再讀書(shū),他的憂(yōu)愁,后來(lái)證明沒(méi)有白費(fèi)他們的習(xí)慣。——幾米
43、對(duì)所有人以誠(chéng)相待,同多數(shù)人和睦相處,和少數(shù)人常來(lái)常往,只跟一個(gè)親密無(wú)間。讓自己更美麗一點(diǎn),你的美麗,可以給你帶來(lái)自信和愉悅。珍惜時(shí)光,流逝的時(shí)間和倒向你的墻一樣,都是太無(wú)能為力的事,不要等到夕陽(yáng)西下才追憶上天曾給予的青春。多讀些書(shū),不讀書(shū)的日子,思想便會(huì)停止,久而久之就要生銹。
44、以力服人者,非心服也,力不贍也;以德服人者,中心悅而誠(chéng)服也。
45、讀書(shū)人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作。 作者:徐特立
46、木之就規(guī)矩,在梓匠輪輿。人之能為人,由腹有詩(shī)書(shū)。詩(shī)書(shū)勤乃有,不勤腹空虛。——韓愈
47、讀書(shū)當(dāng)讀全書(shū),節(jié)抄者不可讀!T班
48、任何事情都有兩面的,讀書(shū)也一樣。
49、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿(mǎn)腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休!
50、日出照亮大地,讀書(shū)清醒頭腦!
51、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺便全無(wú)用處。
52、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!祆
53、光陰給人經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給人知識(shí)。
54、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。——巴金
55、讀書(shū)之法在于循環(huán)漸進(jìn)熟讀而精。
56、慎勿談人之過(guò),切勿矜己之長(zhǎng)。
57、你瞧咱一個(gè)個(gè)自在嗎?天天讀書(shū),家長(zhǎng)揪著,老師揪著,互相揪著,自己揪著。
58、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存!
59、提防那只念一本書(shū)的人。——佚名
60、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一只眼睛看到紙的背面!
61、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料!
62、只有書(shū)卷才能長(zhǎng)留,成為我們一生的伴侶。
63、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好!卧(shī)
64、歷覽千載書(shū),時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈。
65、人生有書(shū)可讀,有暇得讀、有資能讀,又涵養(yǎng)之如不識(shí)字人,是為善讀書(shū)者。享世間清福,未有過(guò)于此也。
66、穿籬繞舍碧逶迤,十畝閑居半是池。食飽窗間新睡后,腳輕林下獨(dú)行時(shí)。
67、要掌握書(shū),莫被書(shū)掌握。——布爾沃
68、教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息。
69、不多讀書(shū)寫(xiě)作,要想成為作家,無(wú)異于緣木求魚(yú)。
70、開(kāi)卷有益。作者:趙光義
71、學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。
72、讀書(shū)勿求多,歲月既積,卷帙自富。
73、宰相必用讀書(shū)人!淘噬队讓W(xué)瓊林·文臣》
74、和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
75、讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。作者:克尼雅日寧
76、如果你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀書(shū),而且沒(méi)有任何負(fù)罪感的時(shí)候,你就必須知道,你已經(jīng)墮落了。不是說(shuō)書(shū)本本身特了不起,而是讀書(shū)這個(gè)行為意味著你沒(méi)有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí),你還有追求,還在奮斗,你還有不滿(mǎn),你還在尋找另一種可能性,另一種生活方式。作者:陳平原
77、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精。
78、僅次于選擇益友,就是選擇好書(shū)。
79、書(shū)籍是人生的快樂(lè);知識(shí),是生活中的一股清泉。
80、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。 ——佚名
81、一本新書(shū)象一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——?jiǎng)P勒(美國(guó)物理學(xué)家)
82、學(xué)習(xí)若逆水行舟,不進(jìn)則退。
83、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。天才就是這樣,終身努力,便成天才。不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。
84、書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友。
85、我從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,為我的人生踏實(shí)每一步。
86、書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>
87、好書(shū)是作者留給人類(lèi)的禮物。 [美]愛(ài)迪生
88、光念書(shū)不思考也許能使平庸之輩常識(shí)富厚,但它決不能使他們腦子清醒!s·諾里斯
89、真正的念書(shū)使打盹者醒來(lái),給未定方針者選擇適當(dāng)?shù)姆结。合法的?shū)籍指示人以正道,使其制止誤入歧途!突
90、相識(shí)一頁(yè)書(shū),勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。
91、看書(shū)和進(jìn)修是思想的常常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮成長(zhǎng)。 ——[俄]岡察洛夫
92、念書(shū)一日,則有一日之益。
93、事在工錢(qián),路在腳下。
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