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江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

更新:2023-09-17 10:59:48 高考升學(xué)網(wǎng)

風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。

江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

一、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少

2023年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為142分至315分,錄取位次在271055名-21215名區(qū)間。

1、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年文科最低錄取分數(shù)線為294分,最低錄取位次為25352名;

2、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線為317分,最低錄取位次為146970名;

3、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線為324分,最低錄取位次為104500名;

4、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線為308分,最低錄取位次為233054名;

5、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分數(shù)線為266分,最低錄取位次為271055名;

二、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 內(nèi)蒙古 理科 ? 163 75524
2022 內(nèi)蒙古 文科 專科 294 25352
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 220 49086
2022 江蘇 物理(物理+不限) ? 220 39383
2022 安徽 理科 專科 273 267352
2022 安徽 文科 ? 317 146970
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? - -
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) ? - -
2022 江西 理科 專科 303 170187
2022 江西 文科 ? 303 108375
2022 湖北 歷史(歷史+不限) ? 324 104500
2022 湖北 物理(物理+不限) ? 285 190318
2022 湖南 歷史(歷史+不限) ? 330 138024
2022 湖南 物理(物理+不限) 專科 308 233054
2022 廣西 理科 ? 270 194883
2022 廣西 文科 專科 341 102011
2022 重慶 歷史 專科 180 69770
2022 重慶 物理 ? 378 95296
2022 四川 理科 ? 266 271055
2022 四川 文科 ? 346 162275

2、2021年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 內(nèi)蒙古 理科 ? 242 67409
2021 內(nèi)蒙古 文科 專科 260 31759
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 380 30625
2021 江蘇 物理(物理+不限) ? 220 21215
2021 安徽 理科 ? 247 221332
2021 安徽 文科 ? 313 167323
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 專科 371 60273
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) ? 254 116915
2021 江西 理科 ? 275 181760
2021 江西 文科 專科 294 113265
2021 湖北 歷史(歷史+不限) ? 342 121427
2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 200 146811
2021 湖南 歷史(歷史+不限) ? 350 121200
2021 湖南 物理(物理+不限) ? 262 200737
2021 廣西 理科 ? 263 185645
2021 廣西 文科 專科 297 109141
2021 重慶 歷史 ? 367 64483
2021 重慶 物理 ? 379 91360
2021 四川 理科 ? 230 253323
2021 四川 文科 ? 312 170799

3、2020年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 內(nèi)蒙古 理科 專科 183 74743
2020 內(nèi)蒙古 文科 ? 203 38864
2020 江蘇 理科 ? 276 42619
2020 安徽 理科 ? 235 218698
2020 安徽 文科 ? 277 182599
2020 福建 理科 ? 238 127268
2020 福建 文科 ? 307 65445
2020 江西 理科 專科 232 195238
2020 江西 文科 ? 274 124862
2020 湖北 理科 ? 239 178088
2020 湖北 文科 ? 231 107724
2020 湖南 理科 ? 247 206415
2020 湖南 文科 專科 400 100355
2020 廣西 理科 ? 234 190738
2020 廣西 文科 專科 220 123251
2020 重慶 理科 ? - -
2020 重慶 文科 ? 320 67635
2020 四川 理科 專科 285 247046
2020 四川 文科 ? 225 202339

4、2019年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 內(nèi)蒙古 理科 ? 181 75687
2019 內(nèi)蒙古 文科 ? 225 40137
2019 江蘇 理科 專科 264 42252
2019 安徽 理科 ? 273 218897
2019 安徽 文科 ? 252 177607
2019 福建 理科 ? 229 130149
2019 福建 文科 ? 258 71577
2019 江西 理科 ? 161 198442
2019 江西 文科 ? 142 158450
2019 湖北 理科 專科 200 184006
2019 湖北 文科 ? 200 108815
2019 湖南 理科 ? 200 206789
2019 湖南 文科 ? 360 115821
2019 廣西 理科 專科 182 190191
2019 廣西 文科 ? 250 107986
2019 重慶 理科 ? - -
2019 重慶 文科 ? 321 65773
2019 四川 理科 ? 200 256949
2019 四川 文科 專科 299 177468

5、2018年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 內(nèi)蒙古 理科 專科 202 77189
2018 內(nèi)蒙古 文科 ? 252 37707
2018 江蘇 理科 專科 268 21864
2018 安徽 理科 ? 262 228589
2018 安徽 文科 專科 229 162720
2018 福建 理科 ? 262 121127
2018 福建 文科 ? 371 48855
2018 江西 理科 專科 148 -
2018 江西 文科 ? 169 -
2018 廣西 理科 ? 241 162488
2018 廣西 文科 專科 245 103150
2018 四川 理科 ? 190 262197
2018 四川 文科 專科 315 177837
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

三、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

學(xué)院小藍校區(qū)地處南昌小藍經(jīng)濟開發(fā)區(qū),緊鄰風(fēng)光秀麗的南昌象湖景區(qū),與“八大山人紀念館”遙相呼應(yīng),紅谷灘校區(qū)位于南昌市紅谷灘中心區(qū)。學(xué)院總占地面積407354平方米,校舍建筑面積309760平方米,固定資產(chǎn)51053.83萬元,教學(xué)儀器設(shè)備總值5919.48萬元,圖書館藏書44萬冊。學(xué)院環(huán)境幽雅,空氣清新。校園內(nèi)生活設(shè)施齊全,有步行街、書店、超市、銀行24小時自助終端、電信網(wǎng)點、醫(yī)務(wù)室、洗衣房等服務(wù)機構(gòu)。學(xué)生宿舍全部為4人間標準公寓,有空調(diào)、熱水器,并配有互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)接口。 辦學(xué)歷史 江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1958年,隸屬于江西省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳,是2003年經(jīng)江西省人民政府批準并報教育部備案獨立升格的全日制普通高職院校,是我省唯一一所建設(shè)類高等職業(yè)院校,是國家教育部、住建部確定的“建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,是江西省優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校立項單位,2017年學(xué)院獲批為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。 辦學(xué)條件 學(xué)院設(shè)有土木工程系、建筑系、管理工程系、環(huán)境工程系、信息工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、實訓(xùn)部等教學(xué)部門,開設(shè)建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)計、城鎮(zhèn)規(guī)劃、工程造價等普通高職專業(yè)27個,其中省級示范性專業(yè)1個,特色專業(yè) 2個,院級重點專業(yè)6個。 學(xué)院堅持內(nèi)培與外引相結(jié)合,通過實施專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程、專業(yè)水平提升工程、名師工程、雙師工程等,師資隊伍整體素質(zhì)得到較大提升,逐步建成了一支師德高尚、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高水平師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教師511人,其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員153人,碩士學(xué)位人員224人,省級教學(xué)團隊5個,具有國家注冊建筑師、結(jié)構(gòu)工程師、建造師等職業(yè)資格雙師素質(zhì)教師200余人。我院院長朱繁、副院長李漢華、副院長劉小慶分別被全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部聘為全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會建筑設(shè)備類、市政工程類、工程管理類專業(yè)指導(dǎo)委員會委員。 學(xué)院實踐教學(xué)條件良好,學(xué)院建有實驗實訓(xùn)樓、綠色科技中心和工程訓(xùn)練中心,建筑面積達3萬多平方米,擁有4類65個校內(nèi)實訓(xùn)基地,同時與109家校外企(事)業(yè)單位建立了穩(wěn)定的關(guān)系。學(xué)院擁有江西省現(xiàn)代建筑設(shè)計研究院、江西建院工程檢測有限公司、國家職業(yè)技能鑒定所等社會服務(wù)機構(gòu),為教師參加專業(yè)實踐,學(xué)生實驗、實習(xí)、技能培訓(xùn)活動提供了廣闊的舞臺。 辦學(xué)特色 我院堅持以特色辦學(xué),歷年一直堅持以建設(shè)類專業(yè)作為主干專業(yè),學(xué)院從建院初的5個專業(yè),發(fā)展到現(xiàn)在共有27個專業(yè),緊緊抓住建筑行業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)調(diào)整所帶來的機遇,根據(jù)高職教育是以社會需求為中心的就業(yè)教育這一定位,積極開發(fā)新興專業(yè),調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)專業(yè),在鞏固傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,不斷加大建設(shè)類專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)力度,加快與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對接專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)進程,形成了以土建施工、工程管理、建筑設(shè)計等為主要特色,兼有建筑設(shè)備、城市軌道交通技術(shù)等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)群布局。 學(xué)院不斷創(chuàng)新體制機制,深入推進校企合作,拓展校企合作領(lǐng)域,與建設(shè)行業(yè)、企業(yè)建立了穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和就業(yè)合作關(guān)系;形成了鮮明的辦學(xué)特色,為實現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展增添了活力。 學(xué)院立足于行業(yè),主動適應(yīng)我省建設(shè)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的要求,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路;以育人為根本,以教學(xué)為中心,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,結(jié)合學(xué)院自身發(fā)展實際,確立了 “服務(wù)江西經(jīng)濟建設(shè),依托建設(shè)行業(yè)優(yōu)勢,保持建設(shè)類專業(yè)特色,根據(jù)社會需求適度擴大專業(yè)覆蓋面,培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強、安心在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線工作的高端技能型人才,為區(qū)域經(jīng)濟和建設(shè)行業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)定位。近年來,學(xué)院主動適應(yīng)我省建設(shè)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的要求,以育人為根本,以教學(xué)為中心,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,在鞏固傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,不斷加大建設(shè)類專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)力度,加快與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對接專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)進程,形成了以土建施工、工程管理、建筑設(shè)計等為主要特色,兼有建筑設(shè)備、城市軌道運輸?shù)榷嚅T類協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)群布局。同時,學(xué)院近年在硬件建設(shè)上大力投入,校園面積、教學(xué)行政用房、校舍面積、建設(shè)儀器設(shè)備、館藏圖書等達到了萬人在校規(guī)模的標準。學(xué)院綜合發(fā)展水平處于省內(nèi)一流,在全國處于中上水平。 辦學(xué)成果 近年來,學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,努力改善辦學(xué)條件,堅持以教學(xué)為中心,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,不斷深化教育教學(xué)改革,取得了豐碩的成果。 學(xué)院先后獲得建設(shè)部教育工作先進集體、江西省文明單位、全省高校思想政治教育工作先進集體、江西省共青團工作先進單位、江西省師德建設(shè)先進集體、江西省學(xué)生資助工作先進集體等榮譽。學(xué)院教學(xué)成果顯著,榮獲江西省教學(xué)成

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