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開封大學(xué)預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

更新:2023-09-13 13:55:01 高考升學(xué)網(wǎng)

風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年開封大學(xué)預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。

開封大學(xué)預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

一、開封大學(xué)預(yù)估分數(shù)線是多少

2023年開封大學(xué)的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為136分至366分,錄取位次在414845名-6034名區(qū)間。

1、開封大學(xué)在吉林2022年文科最低錄取分數(shù)線為381分,最低錄取位次為20964名;

2、開封大學(xué)在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線為472分,最低錄取位次為57995名;

3、開封大學(xué)在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線為-分,最低錄取位次為-名;

4、開封大學(xué)在云南2022年文科最低錄取分數(shù)線為501分,最低錄取位次為46827名;

5、開封大學(xué)在甘肅2022年文科最低錄取分數(shù)線為421分,最低錄取位次為27801名;

二、開封大學(xué)在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年開封大學(xué)在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 天津 綜合 ? 231 7390
2022 河北 歷史 ? 457 59341
2022 河北 物理 專科 455 146091
2022 山西 理科 ? 370 36567
2022 山西 文科 專科 388 20533
2022 內(nèi)蒙古 理科 ? 267 69146
2022 內(nèi)蒙古 文科 專科 213 28399
2022 吉林 理科 專科 333 62457
2022 吉林 文科 ? 381 20964
2022 浙江 綜合 1段 505 160943
2022 安徽 理科 ? 425 175061
2022 安徽 文科 ? 472 57995
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? - -
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) ? - -
2022 江西 理科 專科 393 22604
2022 江西 文科 ? 408 11376
2022 山東 綜合 2段 455 259065
2022 河南 理科 ? - -
2022 河南 理科 ? - -
2022 河南 理科 專科 - -
2022 河南 文科 ? - -
2022 河南 文科 ? - -
2022 河南 文科 ? - -
2022 湖北 物理(物理+不限) ? 396 135953
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 445 62603
2022 湖南 物理(物理+不限) ? 425 151097
2022 廣東 物理(物理+不限) 專科 472 188344
2022 廣西 理科 ? 375 117808
2022 廣西 文科 ? 421 54480
2022 海南 綜合(不限) 專科 513 29064
2022 重慶 歷史 ? 385 44624
2022 重慶 物理 專科 411 84524
2022 四川 理科 專科 430 181577
2022 四川 文科 ? 458 81352
2022 貴州 理科 ? 356 135906
2022 貴州 文科 ? 450 57436
2022 云南 理科 ? 435 93926
2022 云南 文科 ? 501 46827
2022 陜西 理科 專科 395 99246
2022 陜西 文科 ? 406 46874
2022 甘肅 理科 專科 354 79637
2022 甘肅 文科 ? 421 27801
2022 青海 理科 專科 313 20092
2022 青海 文科 ? 374 7911
2022 寧夏 理科 專科 331 28891
2022 寧夏 文科 ? 384 14595
2022 新疆 理科 專科 296 37943
2022 新疆 理科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z) - -
2022 新疆 理科 專科(單列類民族語文) - -
2022 新疆 文科 ? 327 14854
2022 新疆 文科 專科(單列類外語) - -
2022 新疆 文科 ?疲▎瘟蓄惷褡逭Z文) - -

2、2021年開封大學(xué)在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 天津 綜合(不限) ? 215 8222
2021 河北 歷史 專科 471 55678
2021 河北 物理 ? 444 138829
2021 山西 理科 專科 353 33910
2021 山西 文科 ? 350 26490
2021 內(nèi)蒙古 理科 ? 263 64626
2021 內(nèi)蒙古 文科 ? 188 -
2021 吉林 理科 ? 280 61675
2021 吉林 文科 專科 363 20408
2021 浙江 綜合 1段 509 145503
2021 安徽 理科 ? 370 186054
2021 安徽 文科 ? 507 60794
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? 445 37007
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) ? 394 99057
2021 江西 理科 ? 391 24951
2021 江西 文科 ? 418 14956
2021 山東 綜合 2段 463 234351
2021 河南 理科 ? 359 350512
2021 河南 理科 專科 367 341260
2021 河南 文科 ? 397 160697
2021 河南 文科 專科 429 130194
2021 湖北 物理(物理+不限) ? 359 125077
2021 湖南 歷史(歷史+不限) ? 452 61173
2021 湖南 物理(物理+不限) ? 439 135145
2021 廣東 物理(物理+不限) ? 435 218890
2021 廣東 物理(物理+不限) 專科 464 182848
2021 廣西 理科 ? 366 120666
2021 廣西 文科 專科 412 51052
2021 海南 綜合(不限) ? 502 29834
2021 重慶 歷史 專科 447 42215
2021 重慶 物理 ? 439 80129
2021 四川 理科 專科 428 177914
2021 四川 文科 ? 468 72558
2021 貴州 理科 專科 359 136253
2021 貴州 文科 ? 461 54223
2021 云南 理科 專科 432 95162
2021 云南 文科 ? 496 43469
2021 陜西 理科 專科 375 104022
2021 陜西 文科 ? 401 46996
2021 甘肅 理科 ? 340 83519
2021 甘肅 文科 ? 422 29877
2021 青海 理科 專科 314 19267
2021 青海 文科 ? 364 7433
2021 寧夏 理科 ? 336 -
2021 寧夏 文科 專科 381 -
2021 新疆 理科 ? 298 35888
2021 新疆 文科 ? 333 14685

3、2020年開封大學(xué)在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 天津 綜合(不限) ? 184 9023
2020 河北 理科 ? 454 157496
2020 河北 文科 專科 475 53207
2020 山西 理科 ? 410 30844
2020 山西 文科 專科 397 23176
2020 內(nèi)蒙古 理科 ? 255 70115
2020 內(nèi)蒙古 文科 專科 340 32348
2020 吉林 理科 ? 324 64719
2020 吉林 文科 專科 397 21411
2020 黑龍江 理科 ? 349 75786
2020 黑龍江 文科 專科 357 30206
2020 浙江 綜合 1段 - -
2020 浙江 綜合 2段 513 141261
2020 安徽 理科 ? 433 155177
2020 安徽 文科 ? 489 60095
2020 福建 理科 ? 406 86152
2020 福建 文科 專科 433 36957
2020 江西 理科 ? 401 15035
2020 江西 文科 ? 417 12284
2020 山東 綜合 2段 472 227898
2020 河南 理科 ? 273 414845
2020 河南 理科 ? 376 332556
2020 河南 理科 ? 393 314483
2020 河南 文科 ? 286 284255
2020 河南 文科 ? 377 189307
2020 河南 文科 ? 441 122516
2020 湖北 理科 專科 374 130945
2020 湖北 文科 ? 299 91822
2020 湖南 理科 ? 434 132340
2020 湖南 文科 ? 500 46628
2020 廣東 理科 ? 432 190829
2020 廣東 文科 ? 434 98124
2020 廣西 理科 專科 361 124045
2020 廣西 文科 ? 384 49484
2020 海南 綜合(不限) 專科 489 31296
2020 重慶 理科 ? 409 83175
2020 重慶 文科 專科 439 38725
2020 四川 理科 ? 443 171036
2020 四川 文科 專科 449 74973
2020 貴州 理科 ? 383 130505
2020 貴州 文科 專科 451 56461
2020 云南 理科 ? 451 84532
2020 云南 文科 ? 476 46325
2020 陜西 理科 專科 380 111580
2020 陜西 文科 ? 414 51179
2020 甘肅 理科 ? 358 90143
2020 甘肅 文科 ? 444 30638
2020 青海 理科 ? 333 16985
2020 青海 文科 ? 400 6034
2020 寧夏 理科 ? 336 -
2020 寧夏 文科 專科 454 9618
2020 新疆 理科 ? 315 37006
2020 新疆 文科 ? 365 14340

4、2019年開封大學(xué)在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 天津 理科 專科 207 37034
2019 天津 文科 ? 163 -
2019 河北 理科 專科 408 170983
2019 河北 文科 ? 473 54891
2019 山西 理科 專科 366 51644
2019 山西 文科 ? 382 34804
2019 內(nèi)蒙古 理科 ? 316 63671
2019 內(nèi)蒙古 文科 ? 401 24953
2019 吉林 理科 專科 345 61979
2019 吉林 文科 專科 376 22200
2019 黑龍江 理科 ? 371 72540
2019 黑龍江 文科 ? 347 33577
2019 浙江 綜合 1段 - -
2019 浙江 綜合 2段 501 154149
2019 安徽 理科 專科 422 154137
2019 安徽 文科 ? 491 65009
2019 福建 理科 ? 344 107413
2019 福建 文科 專科 422 43135
2019 江西 理科 ? 399 22530
2019 江西 文科 專科 419 13461
2019 山東 理科 ? 449 179707
2019 山東 文科 專科 502 55093
2019 河南 理科 ? 171 406555
2019 河南 理科 ? 313 355658
2019 河南 理科 專科 343 329205
2019 河南 文科 ? 221 276051
2019 河南 文科 專科 343 205051
2019 河南 文科 ? 417 129889
2019 湖北 理科 ? 336 144988
2019 湖北 文科 專科 200 108815
2019 湖南 理科 ? 409 134653
2019 湖南 文科 專科 488 50389
2019 廣東 理科 ? 382 217185
2019 廣東 文科 專科 456 104660
2019 廣西 理科 ? 338 132094
2019 廣西 文科 ? 370 59856
2019 海南 理科 專科 480 25582
2019 海南 文科 ? 506 13121
2019 重慶 理科 ? 393 94516
2019 重慶 文科 ? 404 50552
2019 四川 理科 專科 455 170271
2019 四川 文科 ? 411 114430
2019 貴州 理科 ? 350 147656
2019 貴州 文科 ? 426 66236
2019 云南 理科 專科 433 90294
2019 云南 文科 ? 469 49609
2019 陜西 理科 ? 378 122389
2019 陜西 文科 專科 407 51220
2019 甘肅 理科 ? 385 86005
2019 甘肅 文科 專科 428 33199
2019 青海 理科 ? 338 17713
2019 青海 文科 專科 - -
2019 寧夏 理科 ? 342 -
2019 寧夏 文科 專科 270 -
2019 新疆 理科 ? 318 39337
2019 新疆 文科 專科 379 14277

5、2018年開封大學(xué)在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 天津 理科 ? 136 -
2018 天津 文科 專科 - -
2018 河北 理科 ? 385 167225
2018 河北 文科 專科 450 56118
2018 山西 理科 ? 353 47575
2018 山西 文科 ? 352 31823
2018 內(nèi)蒙古 理科 專科 279 68180
2018 內(nèi)蒙古 文科 ? 333 29528
2018 吉林 理科 ? 300 64784
2018 吉林 文科 專科 309 24425
2018 黑龍江 理科 ? 337 75816
2018 黑龍江 文科 專科 323 34365
2018 浙江 綜合 1段 - -
2018 浙江 綜合 2段 490 156885
2018 浙江 綜合 3段 497 149558
2018 安徽 理科 ? 425 154804
2018 安徽 文科 專科 463 68196
2018 福建 理科 ? 331 102202
2018 福建 文科 專科 420 36529
2018 江西 理科 ? 372 33291
2018 江西 文科 ? 406 13455
2018 山東 理科 ? 427 189756
2018 山東 文科 專科 501 54489
2018 河南 理科 ? 269 366084
2018 河南 理科 專科 294 348678
2018 河南 理科 ? 319 327062
2018 河南 文科 ? 297 217919
2018 河南 文科 專科 318 200579
2018 河南 文科 ? 400 127393
2018 湖北 理科 ? 293 -
2018 湖北 文科 ? 279 -
2018 湖南 理科 ? 399 133847
2018 湖南 文科 專科 478 50757
2018 廣東 理科 ? 338 240687
2018 廣東 文科 專科 440 103732
2018 廣西 理科 ? 334 121792
2018 廣西 文科 專科 381 56726
2018 海南 理科 ? 477 -
2018 海南 文科 專科 422 -
2018 重慶 理科 ? 260 84644
2018 重慶 文科 專科 231 52739
2018 四川 理科 ? 458 165840
2018 四川 文科 ? 491 69331
2018 貴州 理科 ? 370 133337
2018 貴州 文科 ? 462 57533
2018 云南 理科 專科 413 96132
2018 云南 文科 ? 464 55276
2018 陜西 理科 專科 300 147244
2018 陜西 文科 ? 241 82492
2018 甘肅 理科 專科 395 82367
2018 甘肅 文科 ? 414 30090
2018 青海 理科 專科 300 19276
2018 青海 文科 ? 348 6795
2018 寧夏 理科 專科 329 -
2018 寧夏 文科 ? 322 -
2018 新疆 理科 ? 337 38140
2018 新疆 文科 專科 366 15098
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開封大學(xué)是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

三、開封大學(xué)最新介紹

開封大學(xué)坐落于中國歷史文化名城、八朝古都開封,始建于1980年,是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由開封市人民政府主辦的一所涵蓋工、管、文、經(jīng)、醫(yī)、藝6大學(xué)科門類的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校占地1753余畝,建筑總面積約43.29萬平方米,教學(xué)科研行政用房約25.60萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值16621.26萬元;圖書館建筑面積2.8萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書148.07萬冊,電子專業(yè)期刊25377種。學(xué)校設(shè)有14個院部,常設(shè)專業(yè)53個,全日制在校生18442人,生源遍布全國30個。ㄊ、自治區(qū))。學(xué)校具有接收留學(xué)生資格和派出留學(xué)生資格,與英國、澳大利亞有聯(lián)合辦學(xué)項目。學(xué),F(xiàn)有校內(nèi)外教職工1120人,具有高級職稱教師177人,具有研究生學(xué)位教師429人。師資隊伍中,享受國務(wù)院特殊津貼專家5人,國際牙醫(yī)1人,享受省政府特殊津貼3人,河南省職業(yè)教育專家3人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人,河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人14人,河南省高等學(xué)校教學(xué)名師3人,河南省高等學(xué)校青年骨干教師資助計劃資助對象24人,開封市拔尖人才12人,學(xué)校專業(yè)帶頭人49人。學(xué)校還在國內(nèi)外聘請了專家學(xué)者和行業(yè)能手擔(dān)任客座教授。著力培養(yǎng)了一批既有深厚的理論功底,又有豐富實踐經(jīng)驗和技能操作的“雙師型”教師,并結(jié)合各學(xué)科專業(yè)特點組建了一支由生產(chǎn)一線工程師、行業(yè)專家組成的兼職教師隊伍。學(xué),F(xiàn)有1個省級院士工作站、1個省級重點實驗室、1個省級工程實驗室、1個省級科技創(chuàng)新團隊、1個省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、2個省級高校工程技術(shù)研究中心、4個市級重點實驗室、4個市級工程技術(shù)研究中心、2個市級創(chuàng)新型科技團隊、7個校級協(xié)同創(chuàng)新中心、1個科技工作站。學(xué)校不斷推動科技創(chuàng)新,促進科研團隊發(fā)展,提升科研水平,五年來,立項國家級項目7項,省部級項目120項,市廳級項目608項,校級博士基金項目5項,青年基金項目29項,開封大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新基金項目142項;獲得專利總數(shù)293項,其中有22項發(fā)明專利獲得授權(quán);4項成果獲河南省科學(xué)技術(shù)進步獎。學(xué)校創(chuàng)辦有《開封大學(xué)學(xué)報》,是河南省一級期刊、中國“CAJ-CD規(guī)范”執(zhí)行優(yōu)秀期刊、全國地方高校優(yōu)秀學(xué)報、《中國期刊網(wǎng)》全文收錄期刊。學(xué)校擁有中央財政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個、省級特色專業(yè)6個、省級“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)8個;立項建設(shè)國家級精品在線開放課程1門,擁有省級精品課程6門、省級精品資源共享課程1門。學(xué)校擁有校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地307個、中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目3個、省級示范性實訓(xùn)基地2個、省級高等職業(yè)教育示范性綜合實訓(xùn)基地1個。學(xué)校被列入國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項目,學(xué)校眾創(chuàng)空間被科技部評為“國家級眾創(chuàng)空間”,學(xué)校入選全國就業(yè)50強單位,被確定為教育部高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、省首批示范性高等職業(yè)院校、省首批職業(yè)教育品牌示范院校、省德育工作評估優(yōu)秀院校、省就業(yè)工作評估優(yōu)秀院校,被評為省級文明單位、省高等學(xué)?萍脊芾砉ぷ飨冗M集體、省職業(yè)教育攻堅工作先進單位、全國預(yù)征工作先進集體。學(xué)校董事會積極探索社會各界支持和監(jiān)督學(xué)校發(fā)展的長效機制。1994年,成立了以香港金鑫國際集團董事局主席李金松博士為董事長的開封大學(xué)董事會,并與珠三角、長三角等140多個單位建立了校企合作關(guān)系。學(xué)校積極開展與董事單位之間全方位、多層次的交流活動,不斷拓展校董合作領(lǐng)域,服務(wù)董事單位,助力董事單位發(fā)展,完善董事會工作機制,推進校企合作、產(chǎn)教融合,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展。開封大學(xué)建校以來,發(fā)揚“艱苦奮斗,改革創(chuàng)新,團結(jié)進取,嚴謹治學(xué)”的開大精神,秉承“明德、勵學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)”。提出“以人為本、創(chuàng)新驅(qū)動、精準(zhǔn)服務(wù)、全面發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,提出引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的“九大堅持”:堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),立德樹人,確保培養(yǎng)建設(shè)合格接班人的培養(yǎng)目標(biāo);堅持創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、共享發(fā)展五大發(fā)展理念;堅持人才培養(yǎng)中心地位不動搖,全面加強內(nèi)涵建設(shè),著力提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)思想;堅持依法治校、質(zhì)量立校、人才興校、科技強校、特色促校的辦學(xué)理念;堅持把“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”作為學(xué)校全面深化教學(xué)改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本原則;堅持豐富、深化學(xué)校多年探索形成“就業(yè)、培養(yǎng)、招生”相結(jié)合、“生產(chǎn)、教學(xué)、科研”相結(jié)合的兩個“三結(jié)合”辦學(xué)模式;堅持立足開封、服務(wù)地方,面向現(xiàn)代化、主動精準(zhǔn)服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和河南“五大國家發(fā)展戰(zhàn)略”的辦學(xué)定位;堅持以工為主,主動對接開封經(jīng)濟社會發(fā)展需要,打造服務(wù)新興工業(yè)城市、國際文化旅游名城建設(shè)的專業(yè)群,實現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)的辦學(xué)特色;堅持創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校,努力提升辦學(xué)層次。通過不斷努力,達到建設(shè)特色鮮明、水平一流的應(yīng)用型高等院校的辦學(xué)目標(biāo)。

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