風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少

2023年平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為140分至180分，錄取位次在451962名-264756名區(qū)間。

1、平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

2、平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

二、平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河南	理科	專科	-	-
2022	河南	文科	�？�	-	-

2、2021年平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河南	理科	�？�	273	427049
2021	河南	文科	�？�	287	264756

3、2020年平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河南	理科	專科	203	451962
2020	河南	文科	�？�	242	319599

4、2019年平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河南	理科	專科	156	407497
2019	河南	文科	�？�	140	284657

5、2018年平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河南	理科	專科	180	397747
2018	河南	文科	�？�	180	268708

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

三、平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

學(xué)校概況河南省平頂山市別名“鷹城”，建市于西周應(yīng)國遺址之上，究其起源已有3000余年的歷史，是中原經(jīng)濟區(qū)重要的能源和重工業(yè)基地、豫中地區(qū)的中心城市。平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院正坐落在古應(yīng)國遺址（滍陽）西面，位于平頂山市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)長安大道西段，在幾千年璀璨文化的熏陶中，傳承著中國傳統(tǒng)經(jīng)典的藝術(shù)文化；在幾十年現(xiàn)代化城市的發(fā)展中，延續(xù)著平頂山新生蓬勃的建設(shè)力量。平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，前身最早可追溯到1959年的平頂山市師范學(xué)校。1978年，借著改革開放的東風，平頂山市教師進修學(xué)校成立，1980年12月改為平頂山市教師進修學(xué)院，1986年3月更名為平頂山教育學(xué)院，至此，學(xué)校整體架構(gòu)初現(xiàn)規(guī)模。2003年9月至2009年12月，平頂山教育學(xué)院先后整合平頂山市師范學(xué)校和平頂山市文化藝術(shù)學(xué)校，在辦學(xué)標準、管理服務(wù)、教科研工作等方面實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。2018年3月，經(jīng)河南省人民政府批準，學(xué)校正式命名為平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。辦學(xué)規(guī)模目前，學(xué)校共有兩個校區(qū)（新校區(qū)和園丁校區(qū)），總占地面積550余畝，校舍建筑面積近18萬平方米。學(xué)校學(xué)科齊全，設(shè)有中文系、旅游與酒店管理系、計算機系、教育系等16個教學(xué)系（部），61個專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工437人，其中副高級以上職稱90余人，具有碩士以上學(xué)位教師100余人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人，市級拔尖人才9人，市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人11人，省教育廳批準命名的河南省名師工作室2個，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織立項建設(shè)單位1個。教師團隊科研成果豐碩，學(xué)術(shù)能力不斷增強，近五年來，共出版專著83部，發(fā)表論文649篇，其中核心期刊133篇。有省級科研課題42項、省級科研成果34項，市級科研課題265項、市級科研成果151項，實用新型專利51項。所獲榮譽學(xué)�，F(xiàn)有各級各類在校生1.3萬余人（其中全日制在校生12157人，成人教育在校生1000余人）。近年來，在全校師生的不斷努力下，在校學(xué)生共獲得各級各類技能大賽一等獎295個、二等獎266個、三等獎197個，其中獲國家級技能大賽獎13個。教師獲得各級教學(xué)技能大賽獎勵150人次，獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號677個。學(xué)校先后獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”“全國百佳藝術(shù)類教育先進單位”“省級文明校園”“河南省優(yōu)秀基層黨組織”“省級衛(wèi)生先進單位”“河南省職業(yè)教育教學(xué)研究工作先進單位”“河南省園林單位”“河南省高校安全維穩(wěn)工作先進單位”“河南省依法治校示范學(xué)�！钡葮s譽。教學(xué)改革學(xué)校積極探索1+X證書制度，堅持以學(xué)生為中心，深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式和評價模式改革，促進書證融合，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，暢通技術(shù)技能人才成長制度，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。2020年，學(xué)校被列入河南省第三批“1+X”證書制度試點學(xué)校，并獲得了考核站點資格。其中，計算機系、美術(shù)系、旅游與酒店管理系和財經(jīng)系等11個專業(yè)被列為試點專業(yè)。2020年，學(xué)生初級職業(yè)技能等級證書考試通過率高達84%。學(xué)校校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式初現(xiàn)成效。學(xué)校與河南新文科教育科技有限公司、河南高端裝備智能制造研究院有限公司、河南產(chǎn)教融合科技有限公司（云時代）、上海琴瑟教育科技有限公司、深圳友堅力創(chuàng)科技有限公司、上海君勛如舞國際貿(mào)易公司、寧波鮮橙文化傳媒有限公司等多家企業(yè)開展合作辦學(xué)，涵蓋計算機系、旅游與酒店管理系、機電工程系、教育系、財經(jīng)系和中文系等教學(xué)系部的24個專業(yè)，在校生達2796人。2021年1月，計算機系與華為終端有限公司合作簽訂校企合作協(xié)議，為師生提供培訓(xùn)及華為終端服務(wù)門店崗位學(xué)習、實踐機會，全面培養(yǎng)華為全場景智能終端服務(wù)人才。校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式實現(xiàn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程相融合，真正鍛煉了學(xué)生的實踐技能和崗位能力，達到學(xué)生就業(yè)率90%以上的高標準，成為學(xué)校特色辦學(xué)成果之一。社會貢獻在60余載的辦學(xué)歲月中，學(xué)校承載歷史使命，堅持以人為本、立德樹人，先后培養(yǎng)中小學(xué)幼兒園師資3.1萬余人、大專畢業(yè)生3.5萬余人、中師中專畢業(yè)生1.2萬余名，被稱為鷹城基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)的“主陣地”，中小學(xué)教師成長的“搖籃”。學(xué)校被認定為平頂山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、平頂山市初中校長培訓(xùn)基undefined地、河南省知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地。為了促進平頂山市學(xué)前教育整體水平，學(xué)校領(lǐng)銜成立平頂山市學(xué)前教育職教集團，加大與幼兒教學(xué)、研究機構(gòu)的聯(lián)系。借助學(xué)校專業(yè)的優(yōu)勢，平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院肩負著促進和繁榮地方文藝事業(yè)的重大使命，連續(xù)十余年參與市春節(jié)聯(lián)歡晚會，積極響應(yīng)全市大型文藝活動。同時，學(xué)校高度重視地方文化的建設(shè)，領(lǐng)銜成立“平頂山大香山文化研究會”“平頂山市堯文化與堯山旅游研究中心”，凝心聚智，為平頂山市旅游事業(yè)發(fā)展提供有效智力支