1、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

2、以我的知識(shí)傳播智慧，以我的人格感染隊(duì)員，以我的生命奉獻(xiàn)年華。

3、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

4、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

5、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

6、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

7、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

8、用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬厚的心態(tài)面對(duì)生活。

9、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

10、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

11、不要隨便給一個(gè)人定性。

12、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

13、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛(ài)心去澆灌，才能成長(zhǎng)！

14、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

15、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。

16、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。

17、踩著別人腳印走的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。

18、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

19、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。

20、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

21、靜心教學(xué)，潛心育人，把所有的愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。

22、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

23、一位優(yōu)秀教師，不僅教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生怎樣做人。

24、驅(qū)散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。

25、貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。

26、教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

27、教育理念：用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。

28、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

29、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收獲。

30、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。

31、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

32、甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。

33、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。

34、為別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。

35、教育人就是要形成人的性格。

36、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

37、為了學(xué)生的一切。為了一切學(xué)生。一切為了學(xué)生。

38、一面教，一面學(xué)，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生。

39、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

40、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

41、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

42、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃�事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

43、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

44、老師要像保護(hù)和葉上的露珠一樣保護(hù)每一個(gè)孩子。

45、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

46、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)。

47、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

48、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

49、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

50、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。

51、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

52、一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵�而是因�(yàn)樗��?jì)較的少。

53、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

54、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

55、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

56、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。

57、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

58、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

59、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。

60、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。

61、德高為師，身正為范。

62、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

63、寬容別人等于祝福自己。

64、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

65、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。

66、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

67、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。

68、把一切知識(shí)教給一切人。

69、執(zhí)教理念，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

70、一息尚存需努力，留作青春好范疇。

71、用心關(guān)注，用愛(ài)澆灌，用情激勵(lì)。

72、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。

73、是蠟燭總會(huì)燃燒，是火炬總會(huì)點(diǎn)燃。

74、捧著一顆心，不帶半根草去。

75、老師是特殊的勞動(dòng)者，耕耘的是心田，播種的是理想知識(shí)。

76、我愛(ài)我?guī)煟�我更�?ài)真理。

77、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。

78、做教師最主要的是不說(shuō)假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

79、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。

80、真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，努力做好每一件事。

81、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

82、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

83、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

84、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

85、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。

86、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

87、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。

88、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。

89、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

90、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。

91、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過(guò)程。

92、真誠(chéng)待人，敬業(yè)奉獻(xiàn)。自信而微笑地面對(duì)生活所賦予的一切一切。

93、默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。時(shí)間就是生命。