1、長治醫(yī)學院在海南的醫(yī)學影像技術專業(yè)招生人數為1人;
2、長治醫(yī)學院在海南的生物醫(yī)學工程專業(yè)招生人數為2人;
3、長治醫(yī)學院在海南的藥學專業(yè)招生人數為2人;
4、長治醫(yī)學院在海南的醫(yī)學影像學專業(yè)招生人數為1人;
5、長治醫(yī)學院在海南的臨床醫(yī)學專業(yè)招生人數為13人;
6、長治醫(yī)學院在海南的口腔醫(yī)學專業(yè)招生人數為1人;
1、2022長治醫(yī)學院在海南的招生計劃和人數代碼5
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
醫(yī)學影像技術 | 海南 | 2022/本科 | 01 | 1 | 物 | 綜合 |
生物醫(yī)學工程 | 海南 | 2022/本科 | 02 | 2 | 物 | 綜合 |
藥學 | 海南 | 2022/本科 | 03 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
康復治療學 | 海南 | 2022/本科 | 04 | 1 | 生 | 綜合 |
醫(yī)學實驗技術 | 海南 | 2022/本科 | 05 | 1 | 生 | 綜合 |
護理學 | 海南 | 2022/本科 | 06 | 3 | 生 | 綜合 |
醫(yī)學檢驗技術 | 海南 | 2022/本科 | 07 | 1 | 生 | 綜合 |
助產學 | 海南 | 2022/本科 | 08 | 1 | 生 | 綜合 |
醫(yī)學影像學 | 海南 | 2022/本科 | 09 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
麻醉學 | 海南 | 2022/本科 | 10 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
臨床醫(yī)學 | 海南 | 2022/本科 | 11 | 13 | 化 和 生 | 綜合 |
口腔醫(yī)學 | 海南 | 2022/本科 | 12 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
預防醫(yī)學 | 海南 | 2022/本科 | 13 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
2、2021長治醫(yī)學院在海南的招生計劃和人數代碼5
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
生物醫(yī)學工程 | 海南 | 2021/本科 | 01 | 1 | 物 | 綜合 |
醫(yī)學影像技術 | 海南 | 2021/本科 | 02 | 1 | 物 | 綜合 |
藥學 | 海南 | 2021/本科 | 03 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)學檢驗技術 | 海南 | 2021/本科 | 04 | 1 | 生 | 綜合 |
護理學 | 海南 | 2021/本科 | 05 | 3 | 生 | 綜合 |
醫(yī)學實驗技術 | 海南 | 2021/本科 | 06 | 1 | 生 | 綜合 |
助產學 | 海南 | 2021/本科 | 07 | 1 | 生 | 綜合 |
康復治療學 | 海南 | 2021/本科 | 08 | 1 | 生 | 綜合 |
臨床醫(yī)學 | 海南 | 2021/本科 | 09 | 15 | 化 和 生 | 綜合 |
醫(yī)學影像學 | 海南 | 2021/本科 | 10 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
預防醫(yī)學 | 海南 | 2021/本科 | 11 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
口腔醫(yī)學 | 海南 | 2021/本科 | 12 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
麻醉學 | 海南 | 2021/本科 | 13 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
3、2020長治醫(yī)學院在海南的招生計劃和人數代碼5
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
生物醫(yī)學工程 | 海南 | 2020/本科 | 01 | 2 | 物 | 綜合 |
醫(yī)學影像技術 | 海南 | 2020/本科 | 02 | 1 | 物 | 綜合 |
藥學 | 海南 | 2020/本科 | 03 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
醫(yī)學檢驗技術 | 海南 | 2020/本科 | 04 | 1 | 生 | 綜合 |
醫(yī)學實驗技術 | 海南 | 2020/本科 | 05 | 1 | 生 | 綜合 |
康復治療學 | 海南 | 2020/本科 | 06 | 1 | 生 | 綜合 |
助產學 | 海南 | 2020/本科 | 07 | 1 | 生 | 綜合 |
護理學 | 海南 | 2020/本科 | 08 | 4 | 生 | 綜合 |
麻醉學 | 海南 | 2020/本科 | 09 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
臨床醫(yī)學 | 海南 | 2020/本科 | 10 | 12 | 化 和 生 | 綜合 |
醫(yī)學影像學 | 海南 | 2020/本科 | 11 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
口腔醫(yī)學 | 海南 | 2020/本科 | 12 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
預防醫(yī)學 | 海南 | 2020/本科 | 13 | 1 | 化 和 生 | 綜合 |
長治醫(yī)學院是山西省屬全日制普通高等醫(yī)學院校,座落在素有紅色之都、魅力之城美譽的山西省長治市,位于太行、太岳腹地和晉冀豫三省交界,是本地區(qū)開展人才培養(yǎng)、醫(yī)療服務、醫(yī)學研究的重要基地和進行對外交流與合作的主要窗口。學校創(chuàng)建于1946年,其前身是晉冀魯豫軍區(qū)白求恩國際和平醫(yī)院總院護士學校,是在劉伯承、鄧小平等老一輩革命家的關懷下,由延安中央醫(yī)院院長何穆博士親手創(chuàng)建,是中國共產黨最早創(chuàng)建的醫(yī)學院校之一。1948年改建為白求恩國際和平醫(yī)學?茖W校,1950年7月更名為山西省立長治醫(yī)科專門學校,1958年更名為“晉東南醫(yī)學專科學!,1986年升格為本科院校,更名為長治醫(yī)學院。1996年通過本科教學工作合格評估;2004年通過本科教學工作水平評估。2011年被國務院學位委員會批準為臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位。2012年在全國同類院校中率先通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證。2016年列入國家中
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