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1、郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
2、郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的工程造價(jià)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;
6、郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營專業(yè)招生人數(shù)為1人;
1、2022郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技術(shù) | 海南 | 2022/專科 | 01 | 1 | 不限 | 綜合 |
工程造價(jià) | 海南 | 2022/? | 02 | 1 | 不限 | 綜合 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 海南 | 2022/? | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 海南 | 2022/專科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 海南 | 2022/? | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2022/? | 06 | 1 | 不限 | 綜合 |
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 海南 | 2022/專科 | 07 | 1 | 不限 | 綜合 |
2、2021郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技術(shù) | 海南 | 2021/? | 01 | 1 | 不限 | 綜合 |
工程造價(jià) | 海南 | 2021/? | 02 | 1 | 不限 | 綜合 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 海南 | 2021/專科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2021/? | 04 | 1 | 不限 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 海南 | 2021/? | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 海南 | 2021/專科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 海南 | 2021/? | 07 | 1 | 不限 | 綜合 |
3、2020郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 海南 | 2020/專科 | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
新能源汽車技術(shù) | 海南 | 2020/? | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2020/? | 03 | 3 | 不限 | 綜合 |
酒店管理 | 海南 | 2020/專科 | 04 | 3 | 不限 | 綜合 |
郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于“全國文明城市”、“全國優(yōu)秀旅游城市”和享有 “中國女排騰飛基地”、“有色金屬之鄉(xiāng)”等美譽(yù)的湖南“南大門”——郴州市,學(xué)校是湖南省示范性高職院校和湖南省文明高校。辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校設(shè)有建筑工程學(xué)院、財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、現(xiàn)代裝備制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、商貿(mào)旅游學(xué)院五個(gè)專業(yè)院系;共開設(shè)20個(gè)專業(yè),構(gòu)建了適應(yīng)市場需求、對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展、特色鮮明的專業(yè)體系。學(xué)校擁有一批國家級(jí)緊缺技能型人才專業(yè)、省級(jí)精品專業(yè)、省級(jí)示范性特色專業(yè)群、市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、國家級(jí)精品課程、省級(jí)精品課程、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的“搖籃”,現(xiàn)有在校學(xué)生8000余人。辦學(xué)模式:學(xué)校積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、校企融合、訂單培養(yǎng)、頂崗培訓(xùn)、定向就業(yè)的教育教學(xué)改革,突出職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。采用招生招工合一、對(duì)接企業(yè)崗位、校企聯(lián)合培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,先后與海洋模具、東軟睿道、郴
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