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1、安陽工學(xué)院在海南的交通運(yùn)輸(培養(yǎng)飛行簽派,機(jī)場(chǎng)運(yùn)行與管理方面相關(guān)人才(民航交通方向))招生人數(shù)為3人;
2、安陽工學(xué)院在海南的生物技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
3、安陽工學(xué)院在海南的化學(xué)工程與工藝專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、安陽工學(xué)院在海南的飛行器制造工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;
5、安陽工學(xué)院在海南的材料成型及控制工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、安陽工學(xué)院在海南的汽車服務(wù)工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
1、2022安陽工學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
商務(wù)英語 (英語單科成績不低于95分及以上(150分制)) | 海南 | 2022/本科 | 01 | 3 | 不限 | 綜合 |
漢語國際教育 | 海南 | 2022/本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
交通運(yùn)輸 (培養(yǎng)飛行簽派,機(jī)場(chǎng)運(yùn)行與管理方面相關(guān)人才(民航交通方向)) | 海南 | 2022/本科 | 03 | 3 | 物 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 海南 | 2022/本科 | 04 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品質(zhì)量與安全 | 海南 | 2022/本科 | 05 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 海南 | 2022/本科 | 06 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物技術(shù) | 海南 | 2022/本科 | 07 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 海南 | 2022/本科 | 08 | 2 | 化 | 綜合 |
化學(xué)工程與工藝 | 海南 | 2022/本科 | 09 | 3 | 化 | 綜合 |
給排水科學(xué)與工程 | 海南 | 2022/本科 | 10 | 3 | 物 和 化 | 綜合 |
飛行器制造工程 | 海南 | 2022/本科 | 11 | 3 | 物 和 化 | 綜合 |
安全工程 | 海南 | 2022/本科 | 12 | 3 | 物 和 化 | 綜合 |
材料成型及控制工程 | 海南 | 2022/本科 | 13 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
汽車服務(wù)工程 | 海南 | 2022/本科 | 14 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
飛行器適航技術(shù) | 海南 | 2022/本科 | 15 | 3 | 物 和 化 | 綜合 |
2、2021安陽工學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
漢語國際教育 | 海南 | 2021/本科 | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
社會(huì)工作 | 海南 | 2021/本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
信息管理與信息系統(tǒng) | 海南 | 2021/本科 | 03 | 2 | 物 | 綜合 |
交通運(yùn)輸 (培養(yǎng)飛行簽派,機(jī)場(chǎng)運(yùn)行與管理方面相關(guān)人才(民航交通方向)) | 海南 | 2021/本科 | 04 | 3 | 物 | 綜合 |
生物技術(shù) | 海南 | 2021/本科 | 05 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 海南 | 2021/本科 | 06 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 海南 | 2021/本科 | 07 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品質(zhì)量與安全 | 海南 | 2021/本科 | 08 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
化學(xué)工程與工藝 | 海南 | 2021/本科 | 09 | 3 | 化 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 海南 | 2021/本科 | 10 | 2 | 化 | 綜合 |
飛行器適航技術(shù) | 海南 | 2021/本科 | 11 | 3 | 物 和 化 | 綜合 |
飛行器制造工程 | 海南 | 2021/本科 | 12 | 3 | 物 和 化 | 綜合 |
汽車服務(wù)工程 | 海南 | 2021/本科 | 13 | 3 | 物 和 化 | 綜合 |
給排水科學(xué)與工程 | 海南 | 2021/本科 | 14 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 海南 | 2021/本科 | 15 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
安全工程 | 海南 | 2021/本科 | 16 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
3、2020安陽工學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
社會(huì)工作 | 海南 | 2020/本科 | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
漢語國際教育 | 海南 | 2020/本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
會(huì)計(jì)學(xué) | 海南 | 2020/本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 海南 | 2020/本科 | 04 | 2 | 物 | 綜合 |
交通運(yùn)輸 ((民航交通方向)) | 海南 | 2020/本科 | 05 | 2 | 物 | 綜合 |
生物技術(shù) | 海南 | 2020/本科 | 06 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 海南 | 2020/本科 | 07 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品質(zhì)量與安全 | 海南 | 2020/本科 | 08 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 海南 | 2020/本科 | 09 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
化學(xué)工程與工藝 | 海南 | 2020/本科 | 10 | 3 | 化 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 海南 | 2020/本科 | 11 | 3 | 化 | 綜合 |
汽車服務(wù)工程 | 海南 | 2020/本科 | 12 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
土木工程 | 海南 | 2020/本科 | 13 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
給排水科學(xué)與工程 | 海南 | 2020/本科 | 14 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 海南 | 2020/本科 | 15 | 3 | 物 和 化 | 綜合 |
安全工程 | 海南 | 2020/本科 | 16 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
物流管理 | 海南 | 2020/本科 | 17 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
安陽工學(xué)院坐落于歷史文化名城、中國八大古都之一的河南省安陽市。安陽位于晉冀豫交匯處,西依太行、東臨沃野、南望河洛、北聯(lián)京畿,交通便利,京廣鐵路、京廣高鐵、京港澳高速公路貫穿南北,長兗鐵路、南長高速公路橫跨東西。安陽是甲骨文的故鄉(xiāng)、《周易》發(fā)祥地、岳飛故里,是曹操高陵、人工天河紅旗渠和中國文字博物館所在地,文化底蘊(yùn)深厚。 安陽工學(xué)院是一所公辦全日制普通本科高校,前身為安陽大學(xué),始建于1983年,2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校,更名為安陽工學(xué)院,2013年11月以優(yōu)異成績通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,2017年獲碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,是全國第9所、河南省第一所培養(yǎng)飛行員的高校,是中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事單位、中德職教聯(lián)盟常務(wù)理事單位、國家棉花產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟第一批聯(lián)盟成員單位、“中美人才培養(yǎng)計(jì)劃”成員單位。學(xué)校先后榮獲“中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新成果優(yōu)秀獎(jiǎng)”“2020年度國內(nèi)高質(zhì)量
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