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南京航空航天大學(xué)在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

更新:2024-02-04 06:08:34 高考升學(xué)網(wǎng)

一、南京航空航天大學(xué)在海南專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、南京航空航天大學(xué)在海南的英語((民航業(yè)務(wù)、國際貿(mào)易))招生人數(shù)為2人;

2、南京航空航天大學(xué)在海南的交通運(yùn)輸(報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程;一、二年級在江蘇省常州市天目湖校區(qū)就讀,三、四年級在江蘇省南京市將軍路校區(qū)就讀(機(jī)場運(yùn)行與管理))招生人數(shù)為2人;

3、南京航空航天大學(xué)在海南的土木工程(一、二年級在江蘇省常州市天目湖校區(qū)就讀,三、四年級在江蘇省南京市將軍路校區(qū)就讀)招生人數(shù)為4人;

4、南京航空航天大學(xué)在海南的交通運(yùn)輸(報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程;一、二年級在江蘇省常州市天目湖校區(qū)就讀,三、四年級在江蘇省南京市將軍路校區(qū)就讀(民航機(jī)務(wù)工程))招生人數(shù)為2人;

5、南京航空航天大學(xué)在海南的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、南京航空航天大學(xué)在海南的管理科學(xué)與工程類(包含專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程)招生人數(shù)為3人;

南京航空航天大學(xué)在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

二、南京航空航天大學(xué)在在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022南京航空航天大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
廣播電視學(xué) 海南 2022/本科 22 2 不限 綜合
英語 ((民航業(yè)務(wù)、國際貿(mào)易)) 海南 2022/本科 23 2 不限 綜合
金融學(xué) 海南 2022/本科 24 2 不限 綜合
交通運(yùn)輸 (報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程;一、二年級在江蘇省常州市天目湖校區(qū)就讀,三、四年級在江蘇省南京市將軍路校區(qū)就讀(民航運(yùn)輸管理)) 海南 2022/本科 25 2 綜合
交通運(yùn)輸 (報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程;一、二年級在江蘇省常州市天目湖校區(qū)就讀,三、四年級在江蘇省南京市將軍路校區(qū)就讀(空中交通管制與簽派)) 海南 2022/本科 26 2 綜合
交通運(yùn)輸 (報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程;一、二年級在江蘇省常州市天目湖校區(qū)就讀,三、四年級在江蘇省南京市將軍路校區(qū)就讀(機(jī)場運(yùn)行與管理)) 海南 2022/本科 27 2 綜合
土木工程 (一、二年級在江蘇省常州市天目湖校區(qū)就讀,三、四年級在江蘇省南京市將軍路校區(qū)就讀) 海南 2022/本科 28 4 綜合
航空航天類 (包含專業(yè):飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程) 海南 2022/本科 29 10 綜合
交通運(yùn)輸 (報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程;一、二年級在江蘇省常州市天目湖校區(qū)就讀,三、四年級在江蘇省南京市將軍路校區(qū)就讀(民航機(jī)務(wù)工程)) 海南 2022/本科 30 2 綜合
信息與計(jì)算科學(xué) 海南 2022/本科 31 2 綜合
管理科學(xué)與工程類 (包含專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程) 海南 2022/本科 32 3 綜合

2、2021南京航空航天大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
廣播電視學(xué) 海南 2021/本科 01 2 不限 綜合
英語 ((民航業(yè)務(wù)、國際貿(mào)易)) 海南 2021/本科 02 2 不限 綜合
交通運(yùn)輸 (報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程(民航運(yùn)輸管理)) 海南 2021/本科 03 2 綜合
信息與計(jì)算科學(xué) 海南 2021/本科 04 2 綜合
交通運(yùn)輸 (報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程(空中交通管制與簽派)) 海南 2021/本科 05 2 綜合
交通運(yùn)輸 (報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程(民航機(jī)務(wù)工程)) 海南 2021/本科 06 2 綜合
交通運(yùn)輸 (報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程(機(jī)場運(yùn)行與管理)) 海南 2021/本科 07 2 綜合
土木工程 海南 2021/本科 08 4 綜合
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類 (包含專業(yè)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)) 海南 2021/本科 09 2 綜合
管理科學(xué)與工程類 (包含專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程) 海南 2021/本科 10 3 綜合
航空航天類 (包含專業(yè)飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程) 海南 2021/本科 11 10 綜合

3、2020南京航空航天大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
英語 ((民航業(yè)務(wù)、國際貿(mào)易)) 海南 2020/本科 23 2 不限 綜合
公共事業(yè)管理 海南 2020/本科 24 3 不限 綜合
廣播電視學(xué) 海南 2020/本科 25 2 不限 綜合
交通運(yùn)輸 ((報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程)(民航機(jī)務(wù)工程)) 海南 2020/本科 26 2 綜合
交通運(yùn)輸 ((報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程)(民航運(yùn)輸管理)) 海南 2020/本科 27 2 綜合
交通運(yùn)輸 ((報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程)(空中交通管制與簽派)) 海南 2020/本科 28 2 綜合
航空航天類 ((飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程)) 海南 2020/本科 29 5 綜合
交通運(yùn)輸 ((報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程)(機(jī)場運(yùn)行與管理)) 海南 2020/本科 30 2 綜合
信息與計(jì)算科學(xué) 海南 2020/本科 31 2 綜合
土木工程 ((報(bào)考該專業(yè)須仔細(xì)閱讀我校招生章程)) 海南 2020/本科 32 2 綜合
管理科學(xué)與工程類 ((信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程)) 海南 2020/本科 33 3 綜合
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類 ((國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué))) 海南 2020/本科 34 4 史 或 地 或 物 綜合
工商管理類 ((會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理)) 海南 2020/本科 35 2 史 或 地 或 物 綜合
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三、南京航空航天大學(xué)的最新學(xué)校簡介

南京航空航天大學(xué)創(chuàng)建于1952年10月,是新中國自己創(chuàng)辦的第一批航空高等院校之一。1978年被國務(wù)院確定為全國重點(diǎn)大學(xué);1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成為全國首批具有博士學(xué)位授予權(quán)的高校;1996年進(jìn)入國家“211工程”建設(shè);2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立研究生院;2011年,成為“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校;2017年,進(jìn)入國家“雙一流”建設(shè)序列。學(xué),F(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。2012年12月,工業(yè)和信息化部、中國民航局簽署協(xié)議共建南京航空航天大學(xué)。2018年12月,工業(yè)和信息化部、教育部、江蘇省共建南京航空航天大學(xué)。在69年的辦學(xué)歷程中,南航人秉承“航空報(bào)國”的辦學(xué)傳統(tǒng),遵循“團(tuán)結(jié)、儉樸、唯實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),踐行“智周萬物,道濟(jì)天下”的校訓(xùn),櫛風(fēng)沐雨,砥礪奮進(jìn),不斷推動(dòng)學(xué)校跨越發(fā)展。目前,學(xué)校已發(fā)展成為一所以工為主,理工結(jié)合,工、理、經(jīng)、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有航空航天民航

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