一、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)在海南專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)在海南的醫(yī)學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;

2、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)在海南的中醫(yī)學(xué)（不招色盲、色弱）招生人數(shù)為2人;

3、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)在海南的針灸推拿學(xué)（不招色盲、色弱）招生人數(shù)為7人;

4、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)在海南的中藥學(xué)（不招色盲、色弱）招生人數(shù)為2人;

5、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)在海南的制藥工程（不招色盲、色弱）招生人數(shù)為2人;

6、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)在海南的中藥資源與開(kāi)發(fā)（不招色盲、色弱）招生人數(shù)為3人;

二、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)在在海南高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
醫(yī)學(xué)信息工程	海南	2022/本科	01	1	物	綜合
中醫(yī)學(xué) （不招色盲、色弱）	海南	2022/本科	02	2	物 或 化 或 生	綜合
中醫(yī)學(xué) （不招色盲、色弱(5+3一體化)）	海南	2022/本科	03	1	物 或 化 或 生	綜合
針灸推拿學(xué) （不招色盲、色弱）	海南	2022/本科	04	7	物 或 化 或 生	綜合
康復(fù)治療學(xué) （不招色盲、色弱）	海南	2022/本科	05	1	物 或 生	綜合
中藥學(xué) （不招色盲、色弱）	海南	2022/本科	06	2	化	綜合
制藥工程 （不招色盲、色弱）	海南	2022/本科	07	2	化	綜合
中藥資源與開(kāi)發(fā) （不招色盲、色弱）	海南	2022/本科	08	3	化	綜合
藥學(xué) （不招色盲、色弱）	海南	2022/本科	09	4	化	綜合
臨床醫(yī)學(xué) （不招色盲、色弱）	海南	2022/本科	10	4	化 和 生	綜合

2、2021長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
醫(yī)學(xué)信息工程	海南	2021/本科	01	3	物	綜合
中醫(yī)學(xué) （不招色盲、色弱）	海南	2021/本科	02	2	物 或 化 或 生	綜合
中醫(yī)學(xué) （不招色盲、色弱(5+3一體化)）	海南	2021/本科	03	1	物 或 化 或 生	綜合
針灸推拿學(xué) （不招色盲、色弱）	海南	2021/本科	04	7	物 或 化 或 生	綜合
康復(fù)治療學(xué) （不招色盲、色弱）	海南	2021/本科	05	1	物 或 生	綜合
制藥工程 （不招色盲、色弱）	海南	2021/本科	06	2	化	綜合
中藥資源與開(kāi)發(fā) （不招色盲、色弱）	海南	2021/本科	07	3	化	綜合
藥學(xué) （不招色盲、色弱）	海南	2021/本科	08	4	化	綜合
中藥學(xué) （不招色盲、色弱）	海南	2021/本科	09	2	化	綜合
臨床醫(yī)學(xué) （不招色盲、色弱）	海南	2021/本科	10	2	化 和 生	綜合

3、2020長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理學(xué) （(不招色盲、色弱)）	海南	2020/本科	01	3	不限	綜合
醫(yī)學(xué)信息工程	海南	2020/本科	02	3	物	綜合
針灸推拿學(xué) （(不招色盲、色弱)）	海南	2020/本科	03	7	物 或 化 或 生	綜合
中醫(yī)學(xué) （(不招色盲、色弱)）	海南	2020/本科	04	2	物 或 化 或 生	綜合
中醫(yī)學(xué) （(本碩連讀；學(xué)制8年；不招色盲、色弱)(5+3一體化)）	海南	2020/本科	05	1	物 或 化 或 生	綜合
康復(fù)治療學(xué) （(不招色盲、色弱)）	海南	2020/本科	06	1	物 或 生	綜合
制藥工程 （(不招色盲、色弱)）	海南	2020/本科	07	1	化	綜合
藥學(xué) （(不招色盲、色弱)）	海南	2020/本科	08	3	化	綜合
中藥學(xué) （(不招色盲、色弱)）	海南	2020/本科	09	1	化	綜合
中藥資源與開(kāi)發(fā) （(不招色盲、色弱)）	海南	2020/本科	10	3	化	綜合
臨床醫(yī)學(xué) （(不招色盲、色弱)）	海南	2020/本科	11	2	化 和 生	綜合

長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)和江西科技師范大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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2024年長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)排名一覽表

長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

甘肅民族師范學(xué)院和長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北大學(xué)和長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青島理工大學(xué)和長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都醫(yī)學(xué)院和長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖南女子學(xué)院和長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

貴州民族大學(xué)和長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)和齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)和寧夏理工學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校肇始于1950年成立的長(zhǎng)春市立中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校，前身是1958年成立的長(zhǎng)春中醫(yī)學(xué)院，2006年更名為長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)。學(xué)校是吉林省省屬重點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、吉林省人民政府和國(guó)家中醫(yī)藥管理局共建高校、吉林省特色高水平大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校始終恪守“啟古納今，厚德精術(shù)”的校訓(xùn)精神，牢牢抓住立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，形成了從本科教育到碩士、博士研究生教育，以及高職教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育等多層次、多類(lèi)型的人才培養(yǎng)格局，為國(guó)家培養(yǎng)了各級(jí)各類(lèi)人才5萬(wàn)余名，校友遍及海內(nèi)外。學(xué)校突出中醫(yī)藥特色和優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，不斷提高對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生13694人，其中本專(zhuān)科生10804人，研究生2679人。有博士生導(dǎo)師139人，碩士生導(dǎo)師695人。學(xué)校有院士（雙聘）1人，國(guó)醫(yī)大師3人，白求恩獎(jiǎng)?wù)?人，“”1人，國(guó)家973項(xiàng)目首席科學(xué)家1人，全國(guó)中醫(yī)藥領(lǐng)