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南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

更新:2023-09-18 04:31:11 高考升學(xué)網(wǎng)

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。

南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

一、南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年南寧學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為286分至428分,錄取位次在281322名-6934名區(qū)間。

1、南寧學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為449分,最低錄取位次為118396名;

2、南寧學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為466分,最低錄取位次為77310名;

3、南寧學(xué)院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為410分,最低錄取位次為126612名;

4、南寧學(xué)院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為438分,最低錄取位次為137361名;

5、南寧學(xué)院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為521分,最低錄取位次為27080名;

二、南寧學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年南寧學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 本科 470 51038
2022 河北 物理 本科 447 155919
2022 山西 理科 本二C 373 34816
2022 山西 文科 本二C 427 8685
2022 吉林 理科 本二A 348 58939
2022 吉林 文科 本二A 398 18582
2022 黑龍江 理科 本二A 336 73876
2022 黑龍江 文科 本二A 387 20928
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 473 54983
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 449 151708
2022 浙江 綜合 1段 503 162760
2022 安徽 理科 本二 447 149690
2022 安徽 文科 本二 490 45198
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 478 26388
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 452 80549
2022 江西 理科 本二 449 118396
2022 江西 文科 本二 487 41359
2022 河南 理科 本二 423 281322
2022 河南 文科 本二 466 77310
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 458 39118
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 410 126612
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 430 112576
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 475 41682
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 438 137361
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 443 131883
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 493 46497
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 493 153502
2022 廣西 理科 本二 369 122686
2022 廣西 文科 本二 443 43063
2022 海南 綜合(物) 本科 517 28048
2022 海南 綜合(不限) 本科 521 27080
2022 海南 綜合(地 或 物 或 化) 本科 523 26612
2022 重慶 歷史 本科 463 23094
2022 重慶 物理 本科 446 69485
2022 四川 理科 本二 426 186000
2022 四川 文科 本二 486 57297
2022 貴州 理科 本二 371 120582
2022 貴州 文科 本二 488 34000
2022 云南 理科 本二 430 97472
2022 云南 文科 本二 522 35113
2022 陜西 理科 本二 372 114349
2022 陜西 文科 本二 428 37267

2、2021年南寧學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 河北 歷史 本科 479 50260
2021 河北 物理 本科 434 147162
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 480 53160
2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 437 140920
2021 安徽 理科 本二 438 137403
2021 安徽 文科 本二 529 43360
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 475 26817
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 444 80463
2021 江西 理科 本二 447 111802
2021 江西 文科 本二 520 33164
2021 河南 理科 本二 440 237132
2021 河南 文科 本二 490 73919
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 487 43107
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 438 97337
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 498 34515
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 476 104151
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 496 53753
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 480 161144
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 481 159566
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 481 160143
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 487 152310
2021 廣西 理科 本二 356 128067
2021 廣西 理科 ? 322 152244
2021 廣西 文科 本二 424 45531
2021 廣西 文科 ? 388 62906
2021 海南 綜合(物) 本科 507 28705
2021 海南 綜合(地 或 物 或 化) 本科 511 27800
2021 海南 綜合(不限) 本科 517 26369
2021 海南 綜合(不限) ? 450 40656
2021 重慶 歷史 本科 491 27903
2021 重慶 物理 本科 465 72448
2021 四川 理科 本二 432 174563
2021 四川 文科 本二 480 62585
2021 貴州 理科 本二 383 112256
2021 貴州 文科 本二 493 34966
2021 云南 理科 本二 447 84719
2021 云南 文科 本二 516 32447

3、2020年南寧學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 河北 理科 本科 458 154127
2020 河北 文科 本科 482 49338
2020 江蘇 理科 本二 316 146330
2020 江蘇 文科 本二 294 47116
2020 安徽 理科 本二 452 139538
2020 安徽 文科 本二 509 43583
2020 福建 理科 本科 417 81193
2020 福建 文科 本科 473 25018
2020 江西 理科 本二 485 84015
2020 江西 文科 本二 505 31812
2020 河南 理科 本二 456 235408
2020 河南 文科 本二 486 77287
2020 湖北 理科 本二 437 100408
2020 湖北 文科 本二 459 33770
2020 湖南 理科 本二 474 101960
2020 湖南 文科 本二 531 29386
2020 廣東 理科 本科 465 150254
2020 廣東 文科 本科 474 63295
2020 廣西 理科 本二 369 118343
2020 廣西 理科 ? 323 149844
2020 廣西 文科 本二 381 51009
2020 廣西 文科 ? 359 62847
2020 海南 綜合(物) 本科 495 30016
2020 海南 綜合(政) 本科 510 26731
2020 海南 綜合(不限) 本科 515 25609
2020 海南 綜合(不限) 專科 429 42003
2020 重慶 理科 本二 413 81728
2020 重慶 文科 本二 461 31945
2020 四川 理科 本二 471 142247
2020 四川 文科 本二 492 38877
2020 貴州 理科 本二 389 124552
2020 貴州 文科 本二 464 47533
2020 云南 理科 本二 449 85944
2020 云南 文科 本二 487 39556

4、2019年南寧學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 河北 理科 本二 425 157246
2019 河北 文科 本二 476 53366
2019 江蘇 理科 本二 311 142388
2019 江蘇 文科 本二 288 48638
2019 安徽 理科 本二 435 141533
2019 安徽 文科 本二 510 48994
2019 福建 理科 本二 422 70722
2019 福建 文科 本二 475 26660
2019 江西 理科 本二 470 81343
2019 江西 文科 本二 522 27029
2019 河南 理科 本二 426 220514
2019 河南 文科 本二 463 83390
2019 湖北 理科 本二 422 101456
2019 湖北 文科 本二 484 30030
2019 湖南 理科 本二 454 97815
2019 湖南 文科 本二 530 26645
2019 廣東 理科 本科 443 140504
2019 廣東 文科 本科 514 44374
2019 廣西 理科 本二 375 110241
2019 廣西 理科 ? 321 142499
2019 廣西 文科 本二 420 38722
2019 廣西 文科 ? 354 67700
2019 海南 理科 本科B 533 18741
2019 海南 理科 ? 475 26149
2019 海南 文科 本科B 585 7039
2019 海南 文科 專科 497 13751
2019 重慶 理科 本二 460 71726
2019 重慶 文科 本二 492 24749
2019 四川 理科 本二 488 138681
2019 四川 文科 本二 507 38587
2019 貴州 理科 本二 407 91169
2019 貴州 文科 本二 490 26667
2019 云南 理科 本二 445 82864
2019 云南 文科 本二 496 34009

5、2018年南寧學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 河北 理科 本二 394 161832
2018 河北 文科 本二 455 54163
2018 江蘇 理科 本二 288 141006
2018 江蘇 文科 本二 286 50330
2018 安徽 理科 本二 432 149312
2018 安徽 文科 本二 488 53361
2018 福建 理科 本二 403 71536
2018 福建 文科 本二 468 24053
2018 江西 理科 本二 466 80006
2018 江西 文科 本二 514 30933
2018 河南 理科 本二 405 226120
2018 河南 文科 本二 448 88006
2018 湖北 理科 本二 404 105804
2018 湖北 文科 本二 501 26740
2018 湖南 理科 本二 455 96599
2018 湖南 文科 本二 537 25087
2018 廣東 理科 本科 434 138055
2018 廣東 理科 ? 296 273737
2018 廣東 文科 本科 506 44800
2018 廣東 文科 ? 422 121807
2018 廣西 理科 本二 360 108496
2018 廣西 理科 ? 326 126587
2018 廣西 文科 本二 422 41283
2018 廣西 文科 ? 377 58806
2018 海南 理科 本二 534 -
2018 海南 理科 ? 483 -
2018 海南 文科 本二 579 6934
2018 海南 文科 ? 488 -
2018 重慶 理科 本二 431 77721
2018 重慶 文科 本二 449 30877
2018 四川 理科 本二 486 138894
2018 四川 理科 ? 316 238693
2018 四川 文科 本二 510 52680
2018 四川 文科 ? 413 124138
2018 貴州 理科 本二 414 92224
2018 貴州 文科 本二 519 26759
2018 云南 理科 本二 420 92122
2018 云南 文科 本二 500 36552

(1)、南寧學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、南寧學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)南寧學(xué)院屬于理工類大學(xué),是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本科高...查看更多

(2)、山東石油化工學(xué)院和南寧學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

今天很多人問高老師,關(guān)于山東石油化工學(xué)院和南寧學(xué)院兩個高校哪個好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看山東石油化工學(xué)院VS南寧學(xué)院,包括山東石油化工學(xué)院和南寧學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出山東石油化工學(xué)院和南寧學(xué)院哪個好。一、山東石油化工學(xué)院和南寧學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新山東石油化工學(xué)院和南寧學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多

(3)、南寧學(xué)院在吉林高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

一、南寧學(xué)院在吉林專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、南寧學(xué)院在吉林的工商管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;2、南寧學(xué)院在吉林的市場營銷專業(yè)招生人數(shù)為2人;3、南寧學(xué)院在吉林的新能源汽車工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;4、南寧學(xué)院在吉林的土木工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;二、南寧學(xué)院在在吉林高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼 1、2022南寧學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4 ...查看更多

(4)、南寧學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、南寧學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合。 2、南寧學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 南寧學(xué)院開設(shè)專業(yè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工...查看更多

(5)、南寧學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、南寧學(xué)院是985大學(xué)嗎南寧學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本...查看更多

(6)、南寧學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、南寧學(xué)院是一本還是二本南寧學(xué)院是二本。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本科高校,更名為南寧學(xué)院。學(xué),F(xiàn)設(shè)二級...查看更多

(7)、南寧學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、南寧學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎南寧學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省教育廳的民辦本科學(xué)校。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為...查看更多

(8)、南寧學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于南寧學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含南寧學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將南寧學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計(jì),希望對大家有幫助!一、南寧學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少南寧學(xué)院在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為296分至422分,錄取位次在273737 至44374排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考南寧學(xué)...查看更多

(9)、南寧學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、南寧學(xué)院是公立還是私立學(xué)校南寧學(xué)院是私立學(xué)校,率屬于屬于省教育廳。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本科高校,...查看更多

(10)、南寧學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、南寧學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新南寧學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道,南寧學(xué)院是二本大學(xué),南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本科高校,更名為南寧學(xué)院。學(xué),F(xiàn)設(shè)二級學(xué)院12...查看更多

(11)、南寧學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、南寧學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎南寧學(xué)院不是國家重點(diǎn)大學(xué),率屬于省教育廳的私立學(xué)校,屬于理工類本科學(xué)校。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;...查看更多

(12)、南寧學(xué)院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、南寧學(xué)院在哪個城市哪個省份南寧學(xué)院地址在廣西南寧市,是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本科...查看更多

三、南寧學(xué)院最新介紹

南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本科高校,更名為南寧學(xué)院。學(xué),F(xiàn)設(shè)二級學(xué)院12個,開辦本科專業(yè)29個,覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等4大學(xué)科門類,全日制在校生14337人,其中本科生13022人。辦學(xué)思路 學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,堅(jiān)持非營利性辦學(xué)原則,堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。升本以來,學(xué)校積極探索應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)道路,貫徹“應(yīng)用型、開放式、新體驗(yàn)”的辦學(xué)理念,以“質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題,以人才培養(yǎng)為中心,以專業(yè)與課程建設(shè),以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為重心,鑄造應(yīng)用型特色之魂、立穩(wěn)服務(wù)地方發(fā)展之根、強(qiáng)固產(chǎn)教融合之本,努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。目前,學(xué)校已成為國家首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校、廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校、自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、廣西應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟副理事長兼秘書長單位。辦學(xué)條件 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,國家AAA級景區(qū)“不孤湖”景區(qū)坐落在校園內(nèi)。校園占地面積84.65萬平方米,校舍建筑面積43.02萬平方米,教學(xué)行政用房面積23.09萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.76億元,建有智能交通實(shí)訓(xùn)室、VBSE跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室207個、自治區(qū)級示范性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個。有教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、原國家質(zhì)檢總局中國質(zhì)量研究與教育(南寧)基地等高端協(xié)同育人平臺;有自治區(qū)級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個、校外實(shí)習(xí)基地130個。圖書館建筑面積25804平方米,館藏紙質(zhì)圖書133.96萬冊,電子圖書259.78萬冊,數(shù)據(jù)庫26個。師資隊(duì)伍 學(xué)!敖淌谝I(lǐng)、骨干支撐、雙師結(jié)構(gòu)、持續(xù)發(fā)展”的師資隊(duì)伍基本形成,現(xiàn)有自有專任教師524人,外聘教師302人。自有專任教師中,高級職稱228人,占43.51%;具有碩士、博士學(xué)位的教師331人,占63.17%;雙師雙能型教師165人,占31.49%。教師中有全國優(yōu)秀教師、自治區(qū)級教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、藝術(shù)大師以及企業(yè)技術(shù)專家等知名專家學(xué)者和行業(yè)骨干。人才培養(yǎng) 學(xué)校聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng),深化應(yīng)用型理論研究,促進(jìn)辦學(xué)理念向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,結(jié)集出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新體驗(yàn)》《產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展新體驗(yàn)》《應(yīng)用型課程建設(shè)新體驗(yàn)》等教學(xué)改革研究論文集6部、《變道超車——新型應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)探索》專著1部。深化專業(yè)建設(shè)促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)思路向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,擁有廣西重點(diǎn)學(xué)科1個,建有自治區(qū)級重點(diǎn)(特色)建設(shè)專業(yè)6個、廣西一流專業(yè)1個,入選廣西創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃項(xiàng)目4個;深化課程改革促進(jìn)教學(xué)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,重構(gòu)課程體系,重組課程內(nèi)容,開展了100門應(yīng)用型示范課程和52門專業(yè)核心課程建設(shè),獲批自治區(qū)級一流本科課程5門;深化產(chǎn)教融合、校企合作促進(jìn)人才培養(yǎng)模式向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,探索并形成6種產(chǎn)教深度融合的協(xié)同育人模式;深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革促進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)向高素質(zhì)應(yīng)用型人才規(guī)格轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在2020軟科156所中國民辦高校排名榜中位列第22位。立德樹人 學(xué)校重視落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)思政教師隊(duì)伍建設(shè),推動專業(yè)課程與思政課程同向同行!笆濉币詠,學(xué)校思政課教師參加教學(xué)類比賽或評比累計(jì)獲得獎項(xiàng)22項(xiàng),其中國家級獎項(xiàng)4項(xiàng)、自治區(qū)級獎項(xiàng)18項(xiàng),獲“全國優(yōu)秀教師”稱號1人。學(xué)校創(chuàng)建了“不孤志愿服務(wù)”德育品牌,培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神,踐行核心價(jià)值觀;以“四導(dǎo)”(引導(dǎo)、倡導(dǎo)、指導(dǎo)、輔導(dǎo))工作法為抓手,統(tǒng)籌“十大育人”體系,構(gòu)建“三全育人”格局。應(yīng)用研究 學(xué)校重視開展應(yīng)用研究工作。學(xué)校建有科研平臺23個,其中省部級平臺4個,市廳級7個;“十三五”以來,承擔(dān)縱、橫向科研項(xiàng)目205項(xiàng);獲得校外科研成果獲獎48項(xiàng);教師發(fā)表論文1164篇;師生申請專利共1941件,其中申請發(fā)明專利940件。專利授權(quán)614件,其中授權(quán)發(fā)明專利89件。2017年,全校專利申請總量位居全區(qū)高校第11位,發(fā)明專利申請量位居第7位,學(xué)校榮獲“南寧市專利工作突出單位”稱號。在2020年中國民辦本科院?蒲懈偁幜ε判邪裰形痪拥24位。國際交流 學(xué)校將東盟國家和周邊地區(qū)作為交流合作重點(diǎn),搭建了中國—東盟質(zhì)量研究與教育中心、南寧(東盟)軌道交通國際科技合作示范基地等合作交流平臺。截至目前,學(xué)校共為泰國18所院校提供了城市軌道交通師資培訓(xùn),接待來自泰國、馬來西亞等國家和地區(qū)教育訪問團(tuán)53個,建立合作關(guān)系院校43所。由廣西壯族自治區(qū)政府主導(dǎo),南寧學(xué)院牽頭,名校、名企參與共建的“中國—東盟綜合交通國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”項(xiàng)目已經(jīng)啟動建設(shè)。培養(yǎng)質(zhì)

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