當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 廣西高考志愿 > 正文
風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年南寧學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
2023年南寧學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為286分至428分,錄取位次在281322名-6934名區(qū)間。
1、南寧學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為449分,最低錄取位次為118396名;
2、南寧學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為466分,最低錄取位次為77310名;
3、南寧學(xué)院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為410分,最低錄取位次為126612名;
4、南寧學(xué)院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為438分,最低錄取位次為137361名;
5、南寧學(xué)院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為521分,最低錄取位次為27080名;
1、2022年南寧學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 470 | 51038 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 447 | 155919 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 373 | 34816 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 427 | 8685 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 348 | 58939 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 398 | 18582 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 336 | 73876 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 387 | 20928 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 473 | 54983 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 449 | 151708 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 503 | 162760 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 447 | 149690 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 490 | 45198 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 478 | 26388 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 452 | 80549 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 449 | 118396 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 487 | 41359 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 423 | 281322 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 466 | 77310 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 458 | 39118 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 410 | 126612 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 430 | 112576 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 475 | 41682 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 438 | 137361 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 443 | 131883 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 493 | 46497 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 493 | 153502 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 369 | 122686 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 443 | 43063 |
2022 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 517 | 28048 |
2022 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 521 | 27080 |
2022 | 海南 | 綜合(地 或 物 或 化) | 本科 | 523 | 26612 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 463 | 23094 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 446 | 69485 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 486 | 57297 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 371 | 120582 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 488 | 34000 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 430 | 97472 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 522 | 35113 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 372 | 114349 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 428 | 37267 |
2、2021年南寧學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 479 | 50260 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 434 | 147162 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 480 | 53160 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 437 | 140920 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 438 | 137403 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 529 | 43360 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 475 | 26817 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 444 | 80463 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 447 | 111802 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 520 | 33164 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 440 | 237132 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 490 | 73919 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 487 | 43107 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 438 | 97337 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 498 | 34515 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 476 | 104151 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 496 | 53753 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 480 | 161144 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 481 | 159566 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 481 | 160143 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 487 | 152310 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 356 | 128067 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 322 | 152244 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 424 | 45531 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 388 | 62906 |
2021 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 507 | 28705 |
2021 | 海南 | 綜合(地 或 物 或 化) | 本科 | 511 | 27800 |
2021 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 517 | 26369 |
2021 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 450 | 40656 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 491 | 27903 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 465 | 72448 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 432 | 174563 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 480 | 62585 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 383 | 112256 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 493 | 34966 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 447 | 84719 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 516 | 32447 |
3、2020年南寧學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 458 | 154127 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 482 | 49338 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 316 | 146330 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 294 | 47116 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 452 | 139538 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 509 | 43583 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 417 | 81193 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 473 | 25018 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 485 | 84015 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 505 | 31812 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 456 | 235408 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 486 | 77287 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 437 | 100408 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 459 | 33770 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 474 | 101960 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 531 | 29386 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 465 | 150254 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 474 | 63295 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 369 | 118343 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 323 | 149844 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 381 | 51009 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 359 | 62847 |
2020 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 495 | 30016 |
2020 | 海南 | 綜合(政) | 本科 | 510 | 26731 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 515 | 25609 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 429 | 42003 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 413 | 81728 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 461 | 31945 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 471 | 142247 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 492 | 38877 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 389 | 124552 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 464 | 47533 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 449 | 85944 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 487 | 39556 |
4、2019年南寧學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 425 | 157246 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 476 | 53366 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 311 | 142388 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 288 | 48638 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 435 | 141533 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 510 | 48994 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 422 | 70722 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 475 | 26660 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 470 | 81343 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 522 | 27029 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 426 | 220514 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 463 | 83390 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 422 | 101456 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 484 | 30030 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 454 | 97815 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 530 | 26645 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 443 | 140504 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 514 | 44374 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 375 | 110241 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 321 | 142499 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 420 | 38722 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 354 | 67700 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B | 533 | 18741 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 475 | 26149 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科B | 585 | 7039 |
2019 | 海南 | 文科 | 專科 | 497 | 13751 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 460 | 71726 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 492 | 24749 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 488 | 138681 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 507 | 38587 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 407 | 91169 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 490 | 26667 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 445 | 82864 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 496 | 34009 |
5、2018年南寧學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 河北 | 理科 | 本二 | 394 | 161832 |
2018 | 河北 | 文科 | 本二 | 455 | 54163 |
2018 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 288 | 141006 |
2018 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 286 | 50330 |
2018 | 安徽 | 理科 | 本二 | 432 | 149312 |
2018 | 安徽 | 文科 | 本二 | 488 | 53361 |
2018 | 福建 | 理科 | 本二 | 403 | 71536 |
2018 | 福建 | 文科 | 本二 | 468 | 24053 |
2018 | 江西 | 理科 | 本二 | 466 | 80006 |
2018 | 江西 | 文科 | 本二 | 514 | 30933 |
2018 | 河南 | 理科 | 本二 | 405 | 226120 |
2018 | 河南 | 文科 | 本二 | 448 | 88006 |
2018 | 湖北 | 理科 | 本二 | 404 | 105804 |
2018 | 湖北 | 文科 | 本二 | 501 | 26740 |
2018 | 湖南 | 理科 | 本二 | 455 | 96599 |
2018 | 湖南 | 文科 | 本二 | 537 | 25087 |
2018 | 廣東 | 理科 | 本科 | 434 | 138055 |
2018 | 廣東 | 理科 | ? | 296 | 273737 |
2018 | 廣東 | 文科 | 本科 | 506 | 44800 |
2018 | 廣東 | 文科 | ? | 422 | 121807 |
2018 | 廣西 | 理科 | 本二 | 360 | 108496 |
2018 | 廣西 | 理科 | ? | 326 | 126587 |
2018 | 廣西 | 文科 | 本二 | 422 | 41283 |
2018 | 廣西 | 文科 | ? | 377 | 58806 |
2018 | 海南 | 理科 | 本二 | 534 | - |
2018 | 海南 | 理科 | ? | 483 | - |
2018 | 海南 | 文科 | 本二 | 579 | 6934 |
2018 | 海南 | 文科 | ? | 488 | - |
2018 | 重慶 | 理科 | 本二 | 431 | 77721 |
2018 | 重慶 | 文科 | 本二 | 449 | 30877 |
2018 | 四川 | 理科 | 本二 | 486 | 138894 |
2018 | 四川 | 理科 | ? | 316 | 238693 |
2018 | 四川 | 文科 | 本二 | 510 | 52680 |
2018 | 四川 | 文科 | ? | 413 | 124138 |
2018 | 貴州 | 理科 | 本二 | 414 | 92224 |
2018 | 貴州 | 文科 | 本二 | 519 | 26759 |
2018 | 云南 | 理科 | 本二 | 420 | 92122 |
2018 | 云南 | 文科 | 本二 | 500 | 36552 |
1、南寧學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)南寧學(xué)院屬于理工類大學(xué),是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本科高...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于山東石油化工學(xué)院和南寧學(xué)院兩個高校哪個好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看山東石油化工學(xué)院VS南寧學(xué)院,包括山東石油化工學(xué)院和南寧學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出山東石油化工學(xué)院和南寧學(xué)院哪個好。一、山東石油化工學(xué)院和南寧學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新山東石油化工學(xué)院和南寧學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
一、南寧學(xué)院在吉林專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、南寧學(xué)院在吉林的工商管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;2、南寧學(xué)院在吉林的市場營銷專業(yè)招生人數(shù)為2人;3、南寧學(xué)院在吉林的新能源汽車工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;4、南寧學(xué)院在吉林的土木工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;二、南寧學(xué)院在在吉林高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼 1、2022南寧學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4 ...查看更多
1、南寧學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合。 2、南寧學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 南寧學(xué)院開設(shè)專業(yè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工...查看更多
1、南寧學(xué)院是985大學(xué)嗎南寧學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本...查看更多
1、南寧學(xué)院是一本還是二本南寧學(xué)院是二本。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本科高校,更名為南寧學(xué)院。學(xué),F(xiàn)設(shè)二級...查看更多
1、南寧學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎南寧學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省教育廳的民辦本科學(xué)校。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于南寧學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含南寧學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將南寧學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計(jì),希望對大家有幫助!一、南寧學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少南寧學(xué)院在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為296分至422分,錄取位次在273737 至44374排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考南寧學(xué)...查看更多
1、南寧學(xué)院是公立還是私立學(xué)校南寧學(xué)院是私立學(xué)校,率屬于屬于省教育廳。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本科高校,...查看更多
1、南寧學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新南寧學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道,南寧學(xué)院是二本大學(xué),南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本科高校,更名為南寧學(xué)院。學(xué),F(xiàn)設(shè)二級學(xué)院12...查看更多
1、南寧學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎南寧學(xué)院不是國家重點(diǎn)大學(xué),率屬于省教育廳的私立學(xué)校,屬于理工類本科學(xué)校。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;...查看更多
1、南寧學(xué)院在哪個城市哪個省份南寧學(xué)院地址在廣西南寧市,是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)南寧學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,南寧學(xué)院是二本高校,南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本科...查看更多
南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本科高校,更名為南寧學(xué)院。學(xué),F(xiàn)設(shè)二級學(xué)院12個,開辦本科專業(yè)29個,覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等4大學(xué)科門類,全日制在校生14337人,其中本科生13022人。辦學(xué)思路 學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,堅(jiān)持非營利性辦學(xué)原則,堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。升本以來,學(xué)校積極探索應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)道路,貫徹“應(yīng)用型、開放式、新體驗(yàn)”的辦學(xué)理念,以“質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題,以人才培養(yǎng)為中心,以專業(yè)與課程建設(shè),以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為重心,鑄造應(yīng)用型特色之魂、立穩(wěn)服務(wù)地方發(fā)展之根、強(qiáng)固產(chǎn)教融合之本,努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。目前,學(xué)校已成為國家首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校、廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校、自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、廣西應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟副理事長兼秘書長單位。辦學(xué)條件 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,國家AAA級景區(qū)“不孤湖”景區(qū)坐落在校園內(nèi)。校園占地面積84.65萬平方米,校舍建筑面積43.02萬平方米,教學(xué)行政用房面積23.09萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.76億元,建有智能交通實(shí)訓(xùn)室、VBSE跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室207個、自治區(qū)級示范性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個。有教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、原國家質(zhì)檢總局中國質(zhì)量研究與教育(南寧)基地等高端協(xié)同育人平臺;有自治區(qū)級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個、校外實(shí)習(xí)基地130個。圖書館建筑面積25804平方米,館藏紙質(zhì)圖書133.96萬冊,電子圖書259.78萬冊,數(shù)據(jù)庫26個。師資隊(duì)伍 學(xué)!敖淌谝I(lǐng)、骨干支撐、雙師結(jié)構(gòu)、持續(xù)發(fā)展”的師資隊(duì)伍基本形成,現(xiàn)有自有專任教師524人,外聘教師302人。自有專任教師中,高級職稱228人,占43.51%;具有碩士、博士學(xué)位的教師331人,占63.17%;雙師雙能型教師165人,占31.49%。教師中有全國優(yōu)秀教師、自治區(qū)級教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、藝術(shù)大師以及企業(yè)技術(shù)專家等知名專家學(xué)者和行業(yè)骨干。人才培養(yǎng) 學(xué)校聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng),深化應(yīng)用型理論研究,促進(jìn)辦學(xué)理念向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,結(jié)集出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新體驗(yàn)》《產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展新體驗(yàn)》《應(yīng)用型課程建設(shè)新體驗(yàn)》等教學(xué)改革研究論文集6部、《變道超車——新型應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)探索》專著1部。深化專業(yè)建設(shè)促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)思路向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,擁有廣西重點(diǎn)學(xué)科1個,建有自治區(qū)級重點(diǎn)(特色)建設(shè)專業(yè)6個、廣西一流專業(yè)1個,入選廣西創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃項(xiàng)目4個;深化課程改革促進(jìn)教學(xué)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,重構(gòu)課程體系,重組課程內(nèi)容,開展了100門應(yīng)用型示范課程和52門專業(yè)核心課程建設(shè),獲批自治區(qū)級一流本科課程5門;深化產(chǎn)教融合、校企合作促進(jìn)人才培養(yǎng)模式向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,探索并形成6種產(chǎn)教深度融合的協(xié)同育人模式;深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革促進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)向高素質(zhì)應(yīng)用型人才規(guī)格轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在2020軟科156所中國民辦高校排名榜中位列第22位。立德樹人 學(xué)校重視落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)思政教師隊(duì)伍建設(shè),推動專業(yè)課程與思政課程同向同行!笆濉币詠,學(xué)校思政課教師參加教學(xué)類比賽或評比累計(jì)獲得獎項(xiàng)22項(xiàng),其中國家級獎項(xiàng)4項(xiàng)、自治區(qū)級獎項(xiàng)18項(xiàng),獲“全國優(yōu)秀教師”稱號1人。學(xué)校創(chuàng)建了“不孤志愿服務(wù)”德育品牌,培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神,踐行核心價(jià)值觀;以“四導(dǎo)”(引導(dǎo)、倡導(dǎo)、指導(dǎo)、輔導(dǎo))工作法為抓手,統(tǒng)籌“十大育人”體系,構(gòu)建“三全育人”格局。應(yīng)用研究 學(xué)校重視開展應(yīng)用研究工作。學(xué)校建有科研平臺23個,其中省部級平臺4個,市廳級7個;“十三五”以來,承擔(dān)縱、橫向科研項(xiàng)目205項(xiàng);獲得校外科研成果獲獎48項(xiàng);教師發(fā)表論文1164篇;師生申請專利共1941件,其中申請發(fā)明專利940件。專利授權(quán)614件,其中授權(quán)發(fā)明專利89件。2017年,全校專利申請總量位居全區(qū)高校第11位,發(fā)明專利申請量位居第7位,學(xué)校榮獲“南寧市專利工作突出單位”稱號。在2020年中國民辦本科院?蒲懈偁幜ε判邪裰形痪拥24位。國際交流 學(xué)校將東盟國家和周邊地區(qū)作為交流合作重點(diǎn),搭建了中國—東盟質(zhì)量研究與教育中心、南寧(東盟)軌道交通國際科技合作示范基地等合作交流平臺。截至目前,學(xué)校共為泰國18所院校提供了城市軌道交通師資培訓(xùn),接待來自泰國、馬來西亞等國家和地區(qū)教育訪問團(tuán)53個,建立合作關(guān)系院校43所。由廣西壯族自治區(qū)政府主導(dǎo),南寧學(xué)院牽頭,名校、名企參與共建的“中國—東盟綜合交通國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”項(xiàng)目已經(jīng)啟動建設(shè)。培養(yǎng)質(zhì)
廣西高考志愿查詢暫無錄取
時(shí)間:2024-07-01 13:0:52廣西高考平行志愿錄
時(shí)間:2024-07-01 11:0:24廣西高考第一志愿沒
時(shí)間:2024-07-01 10:0:48廣西高考志愿錄取狀
時(shí)間:2024-07-01 09:0:10