風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為130分至190分，錄取位次在442315名-24024名區(qū)間。

1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為370分，最低錄取位次為36785名;

2、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為484分，最低錄取位次為168593名;

3、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為382分，最低錄取位次為95774名;

4、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

5、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為190分，最低錄取位次為-名;

二、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

1、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	專科	130	89470
2022	山西	文科	�？�	130	71305
2022	江西	理科	�？�	366	52048
2022	江西	文科	�？�	370	36785
2022	河南	文科	專科	-	-
2022	湖北	物理(物理+不限)	�？�	344	166346
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	349	163838
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	388	102269
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	399	94573
2022	湖南	物理(物理+不限)	�？�	371	198001
2022	湖南	物理(物理+不限)	專科	392	181880
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	399	140893
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	421	117566
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	450	86994
2022	廣東	物理(物理+不限)	專科	418	272597
2022	廣東	物理(物理+不限)	�？�	428	257887
2022	廣東	物理(物理+不限)	�？�	430	255794
2022	廣東	物理(物理+不限)	�？�	440	240174
2022	廣東	物理(物理+不限)	專科	445	231836
2022	廣東	物理(物理+不限)	�？�	454	218611
2022	廣東	物理(物理+不限)	專科	484	168593
2022	廣西	理科	�？�	326	157617
2022	廣西	文科	�？�	391	71675
2022	海南	綜合(不限)	�？�	449	43448
2022	貴州	理科	�？�	286	186270
2022	貴州	文科	�？�	382	95774
2022	云南	理科	�？�	273	167199
2022	甘肅	理科	�？�	160	112687
2022	甘肅	文科	�？�	160	80842
2022	青海	理科	�？�	-	-
2022	新疆	理科	專科（單列類外語）	-	-
2022	新疆	理科	�？疲▎瘟蓄惷褡逭Z文）	-	-
2022	新疆	文科	專科	190	-
2022	新疆	文科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z）	-	-

2、2021年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	山西	理科	專科	172	77004
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2021	江西	理科	專科	337	94817
2021	江西	文科	�？�	385	34658
2021	湖北	物理(物理+不限)	�？�	207	146712
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	378	105648
2021	湖南	物理(物理+不限)	專科	350	181009
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	408	133961
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	421	121177
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	428	114887
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	437	105835
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	445	98150
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	462	81963
2021	廣東	物理(物理+不限)	專科	347	291836
2021	廣東	物理(物理+不限)	�？�	352	288724
2021	廣東	物理(物理+不限)	�？�	387	263968
2021	廣東	物理(物理+不限)	�？�	412	242392
2021	廣東	物理(物理+不限)	�？�	416	238673
2021	廣東	物理(物理+不限)	專科	425	229475
2021	廣東	物理(物理+不限)	�？�	457	191704
2021	廣西	理科	�？�	310	160209
2021	廣西	文科	專科	371	71703
2021	海南	綜合(不限)	�？�	448	40976
2021	貴州	理科	專科	278	192112
2021	貴州	文科	�？�	348	112461
2021	云南	理科	�？�	271	160661
2021	云南	文科	專科	353	115666
2021	甘肅	理科	�？�	236	108805
2021	甘肅	文科	專科	253	77486
2021	青海	理科	�？�	-	-
2021	青海	文科	專科	-	-
2021	新疆	理科	�？�	190	47304

3、2020年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	山西	理科	專科	164	96602
2020	山西	文科	�？�	207	74993
2020	安徽	理科	�？�	-	-
2020	安徽	文科	專科	302	175961
2020	江西	理科	�？�	387	24328
2020	江西	文科	�？�	393	24024
2020	河南	理科	�？�	224	442315
2020	河南	文科	專科	211	336931
2020	湖北	理科	�？�	287	163763
2020	湖北	文科	�？�	301	91110
2020	湖南	理科	�？�	393	156651
2020	湖南	文科	�？�	466	65139
2020	廣東	理科	�？�	353	274294
2020	廣東	理科	�？�	358	269278
2020	廣東	理科	專科	389	238811
2020	廣東	理科	�？�	395	232936
2020	廣東	理科	�？�	418	206839
2020	廣東	文科	專科	331	187201
2020	廣東	文科	�？�	400	129139
2020	廣東	文科	專科	408	121258
2020	廣東	文科	�？�	427	104432
2020	廣西	理科	�？�	320	151724
2020	廣西	文科	�？�	319	85576
2020	海南	綜合(不限)	�？�	442	40150
2020	貴州	理科	�？�	279	201399
2020	貴州	文科	�？�	315	127068
2020	云南	理科	�？�	305	152308
2020	云南	文科	專科	320	122367
2020	甘肅	理科	�？�	232	120984
2020	青海	理科	�？�	-	-
2020	新疆	理科	�？�	-	-

4、2019年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2019	山西	文科	專科	329	53507
2019	安徽	理科	�？�	-	-
2019	安徽	文科	�？�	-	-
2019	江西	理科	�？�	360	56670
2019	江西	文科	專科	384	31126
2019	河南	理科	�？�	278	378213
2019	河南	文科	�？�	241	270567
2019	湖北	理科	�？�	274	167289
2019	湖北	文科	專科	293	94195
2019	湖南	理科	�？�	351	168233
2019	湖南	文科	�？�	443	74426
2019	廣東	理科	專科	333	263059
2019	廣東	文科	�？�	428	135317
2019	廣西	理科	�？�	241	177018
2019	廣西	文科	專科	195	116223
2019	海南	理科	�？�	460	27633
2019	重慶	理科	�？�	277	109749
2019	重慶	文科	�？�	367	58697
2019	貴州	理科	專科	272	197902
2019	貴州	文科	�？�	346	108781
2019	云南	理科	�？�	209	154630
2019	云南	文科	專科	282	119452
2019	甘肅	理科	�？�	369	93698
2019	甘肅	文科	�？�	238	80965
2019	新疆	理科	專科	218	49348

5、2018年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	山西	理科	專科	150	85496
2018	山西	文科	�？�	150	56000
2018	安徽	理科	�？�	251	230185
2018	安徽	文科	專科	-	-
2018	江西	理科	�？�	290	141400
2018	河南	理科	�？�	273	363574
2018	河南	文科	�？�	277	232296
2018	湖北	理科	�？�	279	-
2018	湖南	理科	專科	340	163432
2018	湖南	文科	�？�	419	77244
2018	廣東	理科	專科	316	259174
2018	廣東	文科	�？�	424	120076
2018	廣西	理科	專科	236	163971
2018	海南	理科	�？�	468	-
2018	貴州	理科	專科	208	212748
2018	貴州	文科	�？�	306	116619
2018	云南	理科	�？�	201	147867
2018	甘肅	理科	專科	263	130586
2018	甘肅	文科	�？�	206	79271

(1)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃瑥V東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學(xué)校，2000年被評為國家...查看更多

(2)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國家重點大學(xué)，率屬于省政府的公立學(xué)校，屬于專科學(xué)校。根據(jù)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學(xué)...查看更多

(3)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學(xué)校，2000年被...查看更多

(4)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？拼髮W(xué)，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學(xué)校，2000年被評為國家級重點中專學(xué)校，2001年升格為廣東紡織職...查看更多

(5)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是省重點大學(xué)，率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃瑥V東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學(xué)校，2000年...查看更多

(6)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學(xué)校，2000年被...查看更多

(7)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學(xué)...查看更多

(8)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在�？茝V東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是�？�。根據(jù)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學(xué)校，2000年被評為國家級重點中專學(xué)校，2001...查看更多

(9)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？啤８鶕�(jù)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學(xué)校，2000年被評為國家級重點中專學(xué)校...查看更多

(10)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于大學(xué)，是一所公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學(xué)校，2000年被評為國家...查看更多

(11)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué)，率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學(xué)校，2000年...查看更多

(12)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于�？�。根據(jù)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學(xué)校，2000。 2、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 ...查看更多

三、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學(xué)校，2000年被評為國家級重點中專學(xué)校，2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校更名為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年7月，與廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展集團辦學(xué)（位于佛山市南海區(qū)官窯，原名廣東省煤炭工業(yè)學(xué)校，1958年始建于廣東韶關(guān)，1995年改名為廣東省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校。2004年規(guī)范為廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校，廣東省教育廳直屬的公辦重點綜合性中等職業(yè)學(xué)校），該校正式成為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院南海校區(qū)，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院一校三區(qū)辦學(xué)布局正式形成。學(xué)校現(xiàn)有禪城、高明、南海三個校區(qū)，校園總面積1224畝，固定資產(chǎn)總值約超過8億元，圖書館各類藏書達(dá)到80余萬冊。目前設(shè)有13院2部，即紡織學(xué)院、服裝學(xué)院、輕工與材料學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、智能制造學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部、中職教育部。學(xué)校開設(shè)了49個招生專業(yè)，校內(nèi)外實訓(xùn)基地220多個，在校生近2萬人。聚志愿2020中國高職�？茖�業(yè)大類排行榜上我校位居輕工紡織大類第一！2009年學(xué)校率先提出“專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學(xué)融入企業(yè)”的職教辦學(xué)理念，圍繞“厚德行、重基礎(chǔ)、強技術(shù)、精技能”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有再學(xué)習(xí)能力和崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，形成政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)模式。十九大以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實全面從嚴(yán)治黨要求，以黨建帶動各項工作發(fā)展，緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟發(fā)展契機，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，密切人才培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的對接，開展人才培養(yǎng)模式的改革。學(xué)校通過開展“一專業(yè)一模式、一課程一平臺”等專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革系列措施，取得了豐碩的教學(xué)成果。目前獲中央財政支持及國家級重點專業(yè)6個，“十三五”省級品牌專業(yè)8個（其中省級一類品牌2個）、省級示范和重點專業(yè)9個，國家級、省級精品課程和優(yōu)質(zhì)課程12門，中央財政支持及省級以上職業(yè)教育實訓(xùn)基地13個，省級教學(xué)成果二等獎7項，國家級省級技能競賽屢獲佳績。此外已建成一批校級重點專業(yè)及百門網(wǎng)絡(luò)課程。學(xué)校先后獲得“全國紡織服裝教育先進(jìn)集體”、“中國紡織服裝行業(yè)人才建設(shè)先進(jìn)單位”、“中國國際大學(xué)生時裝周人才培養(yǎng)成果獎”等榮譽稱號。學(xué)校在全省高職院校中具有較強的科研實力和社會服務(wù)能力。學(xué)校科研和社會服務(wù)工作碩果累累，建立了廣東省數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)研究中心、廣東省高校數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)開發(fā)中心和數(shù)字化紡織服裝協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等一批省級科研平臺，主持承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、廣東省重大科技專項、粵港關(guān)鍵領(lǐng)域重點突破專項等科研項目。獲得廣東省科技進(jìn)步一等獎項、香港桑麻紡織科技獎一等獎1項、中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎1項。學(xué)校依托豐富的辦學(xué)資源和深厚的行業(yè)背景，牽頭組建廣東紡織職業(yè)教育集團，打造產(chǎn)學(xué)研一體合作模式。學(xué)校積極面向社會開展職業(yè)技能鑒定和專業(yè)培訓(xùn)，累計完成社會培訓(xùn)約19.38萬人次，助推廣東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級。打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)成果顯著。學(xué)校努力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)平臺，推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)崗位創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。30多年來，學(xué)校培養(yǎng)了4萬多名畢業(yè)生，他們奔赴全國各行各業(yè)建功立業(yè)。畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能得到用人單位的普遍好評和認(rèn)可，為珠三角、廣東省乃至全國的經(jīng)濟建設(shè)提供了強有力的人才支持。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，在實現(xiàn)充分就業(yè)的同時不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，先后榮獲首屆全國高等職業(yè)院校就業(yè)“星級示范校”、中國紡織服裝校企合作示范院校、廣東省“就業(yè)工作先進(jìn)集體”、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校等榮譽稱號。 近年來，學(xué)校堅持走“人才強�！敝�路，大力開展“強師工程”，實施“高層次領(lǐng)軍人才支持計劃”、“教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)團隊培育計劃”、“教師隊伍雙師素質(zhì)提升計劃”。通過選派教師下企業(yè)鍛煉，邀請國內(nèi)外職教專家和知名企業(yè)到校開展培訓(xùn)，選派教師近200人次到德國、意大利、新加坡、臺灣、越南、柬埔寨等國家和地區(qū)學(xué)習(xí)職業(yè)教育的最新理念等方式，打造了一支德技兼修的優(yōu)秀師資隊伍。通過開展教師培訓(xùn)、教學(xué)咨詢等活動，提升教師專業(yè)水平和教學(xué)能力；完善教師進(jìn)修培訓(xùn)管理辦法，通過培訓(xùn)進(jìn)修加大對專任教師的培養(yǎng)力度；組織教師到國家級、省級高職示范院校學(xué)習(xí)研修；鼓勵教師在職攻讀國內(nèi)“985”和“211”高校博士、碩士學(xué)位，改善教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)；做好高層次人才的引進(jìn)和中青年骨干教師的遴選和培養(yǎng)。截至2021年7月，我校共有教職工8